镇雄统编版一年级上册期末语文试卷

镇雄统编版一年级上册期末语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàhǎomǎliángwǔyuè

xīngxingshùziyīnyuè

niúyángbáicàiqīngwā

zhōngyānglùbànhǎorén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè①/yuè②（）妈mā①/mǒ②（）

在zài①/zǎi②（）生shēng①/shèng②（）

看kān①/kàn②（）爷yé①/yā②（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小日月山水

上下前后东西

你我他她它

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除部首外有1个字的字。

（2）“人”字用音序查字法应先查大写字母R，再查音节rén。

（3）“木”字共有4画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（）（蓝色/绿色）。

（2）小羊（）（在/有）山坡上。

（3）我（）（爱/们）我的爸爸妈妈。

（4）马（）（跑/走）得快。

（5）这个（）（苹果/苹果树）是红色的。

（6）公鸡（）（在/爱）叫。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。

（2）小猫正在树下做作业。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

（4）他明天去北京学习一年。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空。→天空很蓝。

（2）把句子写具体。例：花开了。→红色的花开了。

（3）改为“把”字句。例：妈妈吃了苹果。→妈妈把苹果吃了。

（4）改为“被”字句。例：小刀切破了纸。→纸被小刀切破了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有____四个季节，春天来了，_________。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们问_______是什么样子的。

（3）_______是红色的，_______是黄色的，_______是绿色的。

（4）_______会飞，_______会跑，_______会游泳。

（5）我的_______，我的_______，我爱我的_______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都按时起床，自己穿衣服、吃饭。放学回家后，他会先写作业，然后帮妈妈扫地、擦桌子。小明喜欢看书，他的书架上有很多故事书。周末，他会和爸爸妈妈一起去公园玩。小明是个爱学习、爱劳动的好孩子。

（1）短文中提到小明每天早上会自己做什么？

（2）放学回家后，小明会先做什么再做什么？

（3）小明喜欢做什么？他的书架上有什么书？

（4）周末，小明会和家人一起去哪里玩？

（5）根据短文，用“是”说一句话介绍小明。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文。可以写你的朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。

一.看拼音写词语。（8分）

大好马兰五月

星星树子音乐

牛羊白菜青蛙

路边好人

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了教材中出现的人名、地名、动植物及日常用品，覆盖了相关拼音知识点。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè①/yuè②（）妈mā①/mǒ②（①）

在zài①/zǎi②（①）生shēng①/shèng②（①）

看kān①/kàn②（②）爷yé①/yā②（①）

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目中的多音字均为教材中常见字，考察了学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小日月山水

上下前后东西

你我他她它

解析：考查学生成语积累和语言运用能力，题目中的词语均为教材中出现的量词、方位词、人称代词，要求学生准确填写。

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除部首外有1个字的字。

（2）“人”字用音序查字法应先查大写字母R，再查音节rén。

（3）“木”字共有4画。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和数笔画，题目选取了教材中常见的汉字进行考查。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（）（蓝色/绿色）。→蓝色

（2）小羊（）（在/有）山坡上。→在

（3）我（）（爱/们）我的爸爸妈妈。→爱

（4）马（）（跑/走）得快。→跑

（5）这个（）（苹果/苹果树）是红色的。→苹果

（6）公鸡（）（在/爱）叫。→爱

解析：考查学生根据语境选择合适的词语的能力，题目选取了教材中出现的形容词、动词、名词等，覆盖了教材中的重点词汇。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。→今天天气很好，我们去公园玩。

（2）小猫正在树下做作业。→小猫正在树下玩。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。→妈妈买了苹果、香蕉。

（4）他明天去北京学习一年。→他明年去北京学习。

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句类型包括成分残缺、用词不当、搭配不当等，均为教材中常见的病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空。→天空很蓝。

（2）把句子写具体。例：花开了。→红色的花开了。

（3）改为“把”字句。例：妈妈吃了苹果。→妈妈把苹果吃了。

（4）改为“被”字句。例：小刀切破了纸。→纸被小刀切破了。

解析：考查学生句子变换的能力，包括扩句、改写句子，题目类型均为教材中出现的常见句子变换类型。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有____四个季节，春天来了，_________。→四；花儿开了

（2）小蝌蚪找妈妈，它们问_______是什么样子的。→青蛙

（3）_______是红色的，_______是黄色的，_______是绿色的。→苹果；香蕉；西瓜

（4）_______会飞，_______会跑，_______会游泳。→鸟；马；鱼

（5）我的_______，我的_______，我爱我的_______。→爸爸；妈妈；家

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，题目选取了教材中的重点课文内容进行考查，包括季节、动植物、家庭等。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中提到小明每天早上会自己做什么？→起床，自己穿衣服，自己吃饭

（2）放学回家后，小明会先做什么再做什么？→先写作业，然后帮妈妈