镇平县统编版一年级上册期中语文试卷人教版

镇平县统编版一年级上册期中语文试卷人教版一.看拼音写词语。（8分）

báimǎyīqíxiǎopéngrén

héhuāhóngyèdàshùguō

chūménwàngyánggēnggēngxiào

qīngwāshuǐpíngkànshūběn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

红色（hóng/hòng）

书本（shū/shǔ）

飞快（kuài/kuài）

在家（zài/zāi）

大小（dà/dǎ）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()

长短()

高低()

水平()

明白()

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除部首外（）画。

（2）“人”字共有（）画。

（3）“口”字可以组词（）和（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的（）很大。

大小

（2）小猫在（）捉老鼠。

上下

（3）天上的云（）。

白黑

（4）我喜欢吃（）苹果。

红绿

（5）他是我的（）同学。

好坏

（6）小河的水（）。

清污

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京学画画。

（2）公园里的花很美丽。

（3）小弟弟在树上一个又一个地荡秋千。

（4）我帮助老师打扫了教室。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸡在跑。→小鸡在草地上跑。

太阳（）。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：他在看书。→他正在看书。

小朋友在唱歌。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：这是你的铅笔。→铅笔是你的。

书是我的。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我在天上飞。→天上我在飞。

小狗在树下玩。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一个（），一个（），像（）和（）。

（2）小水珠（），变成（）。

（3）小青蛙（）捉害虫，它是（）的（）。

（4）天气（），我们（）。

（5）我的（）像（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都起得很早，自己穿衣服、吃饭。他喜欢上学，因为可以在学校里和同学们一起玩，还可以学到很多知识。他的老师教他认字、算数，还教他唱歌和做游戏。小明说：“我爱我的学校，我爱我的老师。”

（1）短文中提到小明每天早上会自己（）。

（2）小明喜欢上学，因为可以和（）一起玩，还可以（）。

（3）老师教小明（）、（），还教他（）和（）。

（4）小明说：“（）。”

（5）请写出文中表示地点的词语。（）

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文。可以写你的朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。

一.看拼音写词语。（8分）

白马一齐小朋友

和花红叶大树果

出门望阳笑嘻嘻

青蛙水瓶看书本

【解析】考查学生根据拼音写汉字的能力，需掌握所学字的拼音和字形。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

红色（hóng/√hòng）

书本（√shū/shǔ）

飞快（kuài/√kuài）

在家（zài/√zāi）

大小（dà/√dǎ）

【解析】考查学生辨别多音字读音的能力，需结合具体词语选择正确读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(小)

长短(长)

高低(高)

水平(水)

明白(明)

【解析】考查学生积累成语和词语的能力，需掌握课本中出现的常用词语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除部首外（一）画。

（2）“人”字共有（二）画。

（3）“口”字可以组词（口）和（天）。

【解析】考查学生使用字典的基本技能和词语积累能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的（）很大。

大√小

（2）小猫在（）捉老鼠。

上下√下

（3）天上的云（）。

白√黑

（4）我喜欢吃（）苹果。

红√绿

（5）他是我的（）同学。

好√坏

（6）小河的水（）。

清√污

【解析】考查学生根据语境选择恰当词语的能力，需理解词义并会运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京学画画。→他明天去北京学画画。

（2）公园里的花很美丽。→公园里的花很美丽。

（3）小弟弟在树上一个又一个地荡秋千。→小弟弟在树上一个又一个地荡秋千。

（4）我帮助老师打扫了教室。→我帮助老师打扫了教室。

【解析】考查学生修改病句的能力，本题示例句子均为正确句子，实际考试中需修改错误句子。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸡在跑。→小鸡在草地上跑。

太阳（在天上挂）。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：他在看书。→他正在看书。

小朋友在唱歌。→小朋友正在唱歌。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：这是你的铅笔。→铅笔是你的。

书是我的。→我的书。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我在天上飞。→天上我在飞。

小狗在树下玩。→树下小狗在玩。

【解析】考查学生句子变换的基本能力，包括扩句、换说法、缩句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一个（月亮），一个（星星），像（小船）和（银河）。

（2）小水珠（蒸发），变成（云）。

（3）小青蛙（捕捉）捉害虫，它是（农夫）的（朋友）。

（4）天气（凉了），我们（加衣）。

（5）我的（手）像（豆子）。

【解析】考查学生对课文内容的理解和记忆能力，需熟悉课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都起得很早，自己穿衣服、吃饭。他喜欢上学，因为可以在学校里和同学们一起玩，还可以学到很多知识。他的老师教他认字、算数，还教他唱歌和做游戏。小明说：“我爱我的学校，我爱我的老师。”

（1）短文中提到小明每天早上会自己（穿衣服、吃饭）。

（2）小明喜欢上学，因为可以和（同学们）一起玩，还可以