宜阳统编版一年级上册期中月考试卷语文

宜阳统编版一年级上册期中月考试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìhǎopéngyǒu

bāshíliùqiānsìbǎièrshí

huācǎihéyèdōngxiàoyǒulè

nǎmehǎoderénwǒyàoxuéxiū

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

教（jiāo/jiào）书大（dà/dài）人在（zài/zǎi）家

看（kān/kàn）见高（gāo/gào）兴是（shì/shi）的

自（zì/zǐ）己开（kāi/kǎi）心明（míng/míng）白

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）上（）下（）

长短（）（）前（）后（）

黑白（）（）东（）西（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“月”，再查除去部首后剩下的5画，这个字是______字，读______。

（2）“学”字用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

（3）“大”字共有______画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______很好，喜欢帮助同学。

（2）小猫在______睡觉。

（3）天黑了，我们______回家。

（4）这个______很大，能装很多书。

（5）小兔子喜欢吃______。

（6）______下雨了，我们不出门了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们玩游戏。

（2）小树在慢慢地长大。

（3）他明天去北京公园玩。

（4）我的书昨天借给了老师。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天空。

（2）把句子写完整：《我是小学生》。

（3）改成“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，______是春天。

（2）小草发芽了，______开花了，______结出了果实。

（3）______像小船，______像星星。

（4）______对小鸟说：“你好！”______对小鸟说：“你好！”

（5）我在田里________，我在花园里________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽是二年级的小学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。她的语文老师很温柔，数学老师很严格。小丽说：“我要好好学习，天天向上。”

（1）小丽是______年级的学生。

（2）小丽喜欢______和同学们一起玩。

（3）小丽的______老师很温柔。

（4）小丽说：“______。”

（5）这篇短文主要写了______。

十.作文。（30分）

请以《我的______》为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师或者小动物，也可以写你最喜欢的地方或者东西。注意语句通顺，表达清楚。不少于4句话。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是好朋友

八十六千四百二十

花采和叶东西乐

怎么好的人我要学习

答案：我们是好朋友；八十六千四百二十；花采和叶东西乐；怎么好的人我要学习

解析：考查学生对拼音的认读和写字能力，题目选取了教材中出现的人名、数字、动植物、形容词及常用短语，覆盖了该阶段常见的拼音和汉字组合。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

教（√jiāo/×jiào）书大（√dà/×dài）人在（√zài/×zǎi）家

看（√kān/×kàn）见高（√gāo/×gào）兴是（√shì/×shi）的

自（√zì/×zǐ）己开（√kāi/×kǎi）心明（√míng/×míng）白

答案：教(jiāo)大(dà)在(zài)看(kān)高(gāo)是(shì)自(zì)开(kāi)明(míng)

解析：考查学生对多音字的辨析能力，题目选取了教材及课外常见多音字，要求学生根据具体语境选择正确读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（长短）上（下）下（左）

长短（高低）前（后）后（左）

黑白（明亮）东（西）西（南）

答案：长短下左；高低后左；明亮西南

解析：考查学生积累成语和固定搭配的能力，题目选取了教材中出现的相关反义词和方位词组合，要求学生补全成语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“月”，再查除去部首后剩下的5画，这个字是______字，读______。

答案：左右míng

解析：考查学生使用部首查字法的能力，要求学生掌握基本部首查字步骤和读音。

（2）“学”字用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

答案：Xxué

解析：考查学生使用音序查字法的能力，要求学生掌握大写字母和音节对应关系。

（3）“大”字共有______画。

答案：3

解析：考查学生数笔画的能力，要求学生准确数出基本笔画数量。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______很好，喜欢帮助同学。

答案：乐于

（2）小猫在______睡觉。

答案：树下

（3）天黑了，我们______回家。

答案：就

（4）这个______很大，能装很多书。

答案：箱子

（5）小兔子喜欢吃______。

答案：胡萝卜

（6）______下雨了，我们不出门了。

答案：下

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中常见动词、名词和形容词，要求学生理解词义并正确运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们玩游戏。

答案：今天天气很好，我们在公园玩游戏。

解析：考查学生修改病句的能力，原句缺少地点状语，需要补充完整。

（2）小树在慢慢地长大。

答案：小树在慢慢地生长。

解析：考查学生修改病句的能力，原句用词不当，“长大”改为“生长”更准确。

（3）他明天去北京公园玩。

答案：他明天去北京天安门公园玩。

解析：考查学生修改病句的能力，原句地点不明确，需要补充具体地点。

（4）我的书昨天借给了老师。

答案：我的书昨天借给了李老师。

解析：考查学生修改病句的能力，原句缺少人物信息，需要补充具体人物。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天空。

答案：蓝色的天空像一块蓝宝石。

解析：考查学生扩句的能力，要求学生添加形容词或比喻，使句子更具体。

（2）把句子写完整：《我是小学生》。

答案：我是二年级的小学生。

解析：考查学生扩句的能力，要求学生补充年级等信息，使句子完整。

（3）改成“把”字句：风吹倒了小树。

答案：风把小树吹倒了。

解析：考查学生变换句式的能力，要求学生掌握把字句的基本结构。

（4）改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

答案：鱼被小猫吃掉了。

解析：考查学生变换句式的能力，要求学生掌握被字句的基本结构。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，______是春天。

答案：四春天

（2）小草发芽了，______开花了，______结出了果实。

答案：桃花李子

（3）______像小船，______像星星。

答案：月牙星星

（4）______对小鸟说：“你好！”______对小鸟说：“你好！”

答案：树小草

（5）我在田里________，我在花园里________。

答案：看庄稼采花

解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目选取了教材中的常见课文内容，要求学生准确填空。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽是二年级的小学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。她的语文老师很温柔，数学老师很严格。小丽说：“我要好好学习，天天向上。”

（1）小丽是______年级的学生。

答案：二年

（2）小丽喜欢______和同学们一起玩。

答案：每天早上

（3）小丽的______老师很温柔。

答案：语文

（4）小丽说：“______。”

答案：我要好好学习，天天向上

（5）这篇短文主要写了______。

答案：小丽是二年级的小学生，她喜欢上学，有两位老师，她要好好学习

解析：考查学生阅读理解和信息提取的能力，要求学生准确从短文中找出相关信息并回答问题。

十.作文。（30分）

参考评分标准：

优秀（28-30分）：内容具体，语句通顺，用词准确，书写工整，结构完整。

良好（24-27分）：内容较具体，语句较通顺，用词基本