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文档简介

语文试卷统编版一年级下册期中海一.看拼音写词语。(8分)

wǔyuèdōngfēnglǎoshīxīhǎo

héhuāshūběnqīngwāxiǎoxiǎo

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

1.觉(jué/jué)醒2.中(zhōng/zhòng)心3.只(zhī/zhǐ)有

4.开(kāi/kǎi)心5.在(zài/zāi)这里

三.把下列词语补充完整。(5分)

1.自言自语2.大惊小怪3.大声呼喊4.无边无际5.争奇斗艳

四.查字典填空。(3分)

1.“明”字用部首查字法应先查部首“______”,再查除去部首后还有______画。

2.“树”字用音序查字法应先查大写字母“______”,再查音节“______”。

3.“青”字在字典里的解释有:①蓝色;②年轻;③青菜。“请”字选的意思是______(填序号)。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.我喜欢(唱歌弹琴画画)。

2.小鸟在(天空树上地上)飞翔。

3.他跑得(快慢)。

4.(美丽伤心开心)的春天来了。

5.我是小(家校园)里的一棵小树苗。

6.请大家(安静响亮)地回答问题。

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.今天天气很好,我和妈妈去公园玩。

2.小白兔喜欢在树上跳来跳去。

3.老师教我们认真写字和读书。

4.我的新书包里面装了很多书和文具。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写具体:天空。

2.把句子写反问句:我们不应该浪费粮食。

3.改成“把”字句:风吹倒了小树。

4.改成“被”字句:小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.春天来了,______花开了,______花开了,______也来了。

2.小蝌蚪找妈妈,它们看见______穿着______的衣裳,又看见______穿着______的衣裳。

3.我______有______,______有______,______也有______。

4.______对______说:“______,______。”

5.我们要______,______,______。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小红是个爱劳动的孩子。放学后,她帮助妈妈扫地。她把地扫得干干净净。接着,她又帮爸爸择菜。妈妈夸奖她,爸爸也说她做得好。小红听了,心里很高兴。

1.小红帮助妈妈______,又帮助爸爸______。

2.小红把地扫得______。

3.妈妈夸奖小红,爸爸也______她。

4.小红听了夸奖,心里______。

5.这篇短文主要写了______。

十.作文。(30分)

请以“我的______”为题,写一篇短文。可以写你的家人、朋友、动物或者物品,写一写他/它/它是什么样子的,给你带来了什么。

一.看拼音写词语。(8分)

五月冬风老师好啊和花书本青蛙小小

解析:考查拼音拼读和汉字书写能力,题目选取了课文中的词语及常用词语,覆盖了该阶段常见的字词。

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

1.☑jué✖jué2.☑zhōng✖zhòng3.☑zhī✖zhǐ

4.☑kāi✖kǎi5.☑zài✖zāi

解析:考查多音字辨析能力,题目选取了课文和常用词中的多音字,考察学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。(5分)

1.自言自语2.大惊小怪3.大声呼喊4.无边无际5.争奇斗艳

解析:考查成语积累和运用能力,题目选取了该阶段应掌握的常见成语,考察学生对成语意义的理解和书写。

四.查字典填空。(3分)

1.“明”字用部首查字法应先查部首“囗”,再查除去部首后还有8画。

2.“树”字用音序查字法应先查大写字母“S”,再查音节“shù”。

3.“请”字选的意思是①(填序号)。

解析:考查查字典的基本方法,包括部首查字法、音序查字法和理解字义,符合该阶段语文教学要求。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.画画2.天空3.快4.开心5.校园6.安静

解析:考查词语辨析和运用能力,题目选取了与课文内容相关的动词、形容词和名词,考察学生在具体语境中选择恰当词语的能力。

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.今天天气很好,我和妈妈去公园玩。→(句子正确)

2.小白兔喜欢在树上跳来跳去。→(句子正确)

3.老师教我们认真写字和读书。→老师教我们认真写字、读书。

4.我的新书包里面装了很多书和文具。→我的新书包里面装了很多书、文具。

解析:考查修改病句的能力,题目选取了常见的病句类型,如缺少标点符号,考察学生发现并修改简单病句的能力。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.天空很蓝,像一块蓝宝石。

2.难道我们不应该浪费粮食吗?

3.风把小树吹倒了。

4.小猫把鱼吃掉了。

解析:考查句式变换的能力,包括扩句、改写反问句、改写“把”字句和“被”字句,考察学生对不同句式特点的理解和运用。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.桃杏蝴蝶

2.鱼妈妈蓝色鹦鹉翠绿色

3.你我他

4.鱼妈妈小蝌蚪快点游过来

5.爱学习爱劳动长大了做对祖国有用的人

解析:考查对课内课文内容的理解和记忆能力,题目选取了多篇课文的重点内容,考察学生对课文主要情节、人物和思想感情的掌握程度。

九.

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