语文简易通统编版一年级上册期中试卷

语文简易通统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìnǐhǎo

tāmenzàixiǎoxuéhuǒduǒ

shíjiānyàoguòle

wǒmenyàoxuéxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐（lè/yuè）谱

着（zhāo/zhe）火

在（zài/zāi）这里

好（hǎo/hào）学生

看（kān/kàn）见

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）

长短（）（）

汉字（）（）

数学（）（）

自（）自（）

四.查字典填空。（3分）

（）部（）画美好（）

（）部（）画大小（）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很（）重。

大小

（2）小兔子喜欢（）白萝卜。

吃喝

（3）请把（）个苹果给我。

这那些些

（4）天（）亮了，太阳出来了。

不着

（5）小鸡在（）毛。

抓摇

（6）我在（）里写字。

桌子书本

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我高兴地在家里玩。

（2）公园里有很多的花和草。

（3）他明天去北京学习。

（4）小猫在树下跳来跳去地叫。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小白兔吃萝卜。改成：_______吃_______。

（2）反问句：我们是中国人。改成：_______不是中国人吗？

（3）比喻句：弯弯的月儿。改成：_______像_______。

（4）缩句：红红的苹果挂满枝头。缩成：_______。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有_______个季节，_______是春天。

（2）草芽尖尖_______，荷叶圆圆_______，青蛙_______。

（3）_______像小船，_______像星星。

（4）我在_______上写字，我在_______上画画。

（5）_______是您的节日，祝您_______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪很可爱。它有毛茸茸的身体和两只灵敏的耳朵。每天，汪汪都喜欢跟着主人去散步。它还喜欢吃肉骨头，每次主人给它骨头，它都会摇着尾巴高兴地叫。放学回家，看到汪汪，我就觉得特别开心。

（1）这段话写了_______的小狗汪汪。

（2）汪汪喜欢_______。

（3）我喜欢_______。

（4）在文中找出描写小狗样子的词语：_______、_______。

（5）在文中找出描写小狗动作的词语：_______、_______、_______。

十.作文。（30分）

请以《我的好朋友》为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你和好朋友之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是你好

它们在小学花朵

时间要过了

我们要学习

**解析**：考查学生拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的词语，覆盖了基本笔画和简单拼音组合。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐（√lè/）谱（）

着（/√zhe）火

在（√zài/）这里

好（/√hào）学生

看（√kān/）见

**解析**：考查学生对于多音字的辨别能力，题目涉及教材中出现过的多音字，考察其在具体语境中的正确读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（高低）

长短（多少）

汉字（写认）

数学（书本）

自（言自）语

**解析**：考查学生对于常用词语的积累和运用能力，题目中的词语均为教材中出现过的成语或固定搭配。

四.查字典填空。（3分）

（口）部（3）画美好（丽）

（木）部（4）画大小（明）

**解析**：考查学生使用字典的基本能力，包括部首查字法、数笔画和写汉字，题目选取了教材中常见的字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）大

（2）吃

（3）这

（4）不

（5）抓

（6）桌

**解析**：考查学生对于词语意思的理解和运用能力，题目选取了教材中出现过的常用词，考察其在具体语境中的正确使用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我高兴地在家里玩。→我在家里高兴地玩。

（2）公园里有很多的花和草。→公园里有很多的花。

（3）他明天去北京学习。→他明天去北京。

（4）小猫在树下跳来跳去地叫。→小猫在树下跳来跳去。

**解析**：考查学生对于句子结构和表达的修正能力，题目选取了教材中常见的病句类型，如语序不当、成分残缺等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）小白兔吃萝卜。改成：小白兔吃萝卜。

（2）我们是中国人。改成：我们不是中国人吗？

（3）比喻句：弯弯的月儿。改成：弯弯的月儿像小船。

（4）缩句：红红的苹果挂满枝头。缩成：苹果挂满枝头。

**解析**：考查学生对于句子变换的掌握能力，题目涵盖了把字句、反问句、比喻句和缩句等类型，考察学生根据要求进行句子改写的能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）四春天

（2）尖尖舞蹈青蛙

（3）弯弯的月儿闪闪的星星

（4）桌子绘本

（5）老师您身体健康

**解析**：考查学生对于课文内容的记忆和理解能力，题目选取了教材中的重点课文内容，考察学生对于关键信息的提取和记忆。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）可爱

（2）跟着主人去散步吃肉骨头

（3）看到汪汪，我就觉得特别开心

（4）毛茸茸灵敏

（5）跟着喜欢摇看到叫

**解析**：考查学生对于短文的理解和阅读能力，题目涵盖了短文的主要内容、细节信息、关键词句的找出等，考察学生对于短文的整体把握和细节理解能力。

十.作文。（30分）

（参考范文）

我的好朋友是小明。他有一双明亮的眼睛和一个总是笑着的嘴巴。小明非常乐于助人，每次我遇到困难，他都会耐心地帮助我。记得有一次，我忘记带美术