永城统编版一年级下册期中语文试卷分析

永城统编版一年级下册期中语文试卷分析一.看拼音写词语。（8分）

chūcǎiyáogànpíngzhōngyíhǎo

shuǐguǒxiāoméiqíngwēijìdòng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.颜色（yánsè/yànsè）

2.阿姨（āyí/àyí）

3.活泼（huópō/huōpō）

4.桌子（zhuōzi/zhuózi）

5.招呼（zhāohu/zhāohū）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊牧人

2.画马骑

3.亡令大胆

4.画蛇虫

5.亡话天下

四.查字典填空。（3分）

1.“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查除去部首外还有（8）画。

2.“青”字用音序查字法应先查大写字母（Q），再查音节（qīng）。

3.“高”字在字典里的解释有：①（从上往下）的距离；②（地位）显贵；③（程度）超过。给“高兴”的“高”选择恰当的解释序号（③）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我()去公园玩了。

2.小狗()好奇地看了看那个气球。

3.天气()很热，我们需要多喝水。

4.我的铅笔()借给你用一下，你的呢？

5.小明画画()很认真，得到了老师的表扬。

6.你喜欢()小狗还是小猫？

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们明天去公园玩。

2.小猫在捉一只飞蛾。

3.他明天可能去北京。

4.花儿在阳光下开放了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把句子写反问句：我们不应该浪费粮食。

3.用“因为……所以……”把句子合并：下雨了，我们不能去公园了。

4.改成“把”字句：风吹倒了小树。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，小草（）了，花（）了。

2.我会连，毛毛虫——（），小蝌蚪——（）。

3.（）像小船，（）像星星。

4.爸爸妈妈工作（），是为了我们（）。

5.你好！——（），你好！

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一只可爱的小狗，名字叫旺旺。旺旺的毛是黄色的，眼睛像黑葡萄一样。每天放学后，小红都先给旺旺喂食，然后带它去楼下散步。旺旺喜欢追着球跑，玩得很开心。傍晚，小红回家，旺旺总是跑到门口迎接她，摇着尾巴，好像在说：“小红，你终于回来啦！”

1.小红的小狗叫（）。（填动物名称）

2.旺旺的毛是什么颜色的？（）

3.小红每天放学后会做什么？（）

4.旺旺喜欢玩什么？（）

5.从短文中可以看出，旺旺是一只（）的小狗。（填形容词，如：活泼、可爱等）

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对这个好朋友的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

彩色桌干平中以好果子桃梅清微动静

（答案均需准确书写对应汉字，考察学生对拼音的认读和汉字书写能力，词语均选自一年级下册相关课文或常用词）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.☑yánsè✖yànsè

2.☑āyí✖àyí

3.☑huópō✖huōpō

4.☑zhuōzi✖zhuózi

5.☑zhāohu✖zhāohū

（考察学生对多音字在不同语境下的正确读音辨析能力）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊牧人

2.画马骑

3.亡令大胆

4.画蛇虫

5.亡话天下

（考察学生对成语的积累和记忆，题目选自教材中的相关内容或拓展）

四.查字典填空。（3分）

1.日8

2.Qqīng

3.③

（考察学生使用部首查字法、音序查字法查找汉字以及理解汉字在具体词语中的含义的能力）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.去

2.好

3.很

4.把

5.很

6.是

（考察学生对常用词语的掌握和在具体语境中选择恰当词语的能力）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们明天要去公园玩。（缺少动词“去”）

2.小猫正在捉一只飞蛾。（“在”表示动作正在进行）

3.他明天可能去北京。（句子完整，无需修改）

4.花儿在阳光下开放了。（句子完整，无需修改）

（考察学生发现并修改简单病句的能力，如成分残缺、用词不当等）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的白云像小羊一样。/天上的白云很漂亮。（需具体描绘或添加形容词）

2.难道我们不应该浪费粮食吗？（改为反问句）

3.因为下雨了，所以我们不能去公园了。（用“因为……所以……”合并）

4.风把小树吹倒了。（改成“把”字句）

（考察学生根据要求变换句式的能力，如扩句、改写句式等）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.长开

2.蛋蝌蚪

3.月儿星星

4.辛苦生活

5.你好

（考察学生对课文内容的熟悉程度和记忆能力，题目内容源于指定课文）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小狗

2.黄色

3.先给旺旺喂食，然后带