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文档简介
禹州市去年语文小学四年级试卷一.看拼音写词语。(8分)
zhīzhīshíshíyáoyángwēiwēi
hūránshēnrónggāogāoxìngxìng
liáoliàngjīnguāngbáibáiyúnyún
qīqīxīxīshǎnshǎnyáoyáo
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
背(bèi/bèi)鲜(xiān/xiǎn)薄(bó/báo)
灭(miè/mì)折(zhé/shé)假(jiǎ/jià)
三.把下列词语补充完整。(5分)
心()如()()()不舍()心()血
()心()意()()大悟()不可及
四.查字典填空。(3分)
“散”字用部首查字法应先查部首(),再查除部首外()画;“预”字用音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。“散”字在字典中的解释有:①分开,不集中;②松开,放开。给“散文”中的“散”选择正确的解释序号()。“预”字在字典中的解释有:①预先,事先;②准备。给“预习”中的“预”选择正确的解释序号()。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.这座古老的桥梁()经历了无数次风雨,依然坚固。
(A摇摇欲坠B历历在目C历经沧桑)
2.小明面对困难,没有()放弃,而是努力克服。
(A惊慌失措B半途而废C胸有成竹)
3.外公的脸上布满了皱纹,仿佛()刻上了岁月的痕迹。
(A刻苦铭心B饱经风霜C赫然在目)
4.这幅山水画色彩(),让人感觉仿佛置身其中。
(A色彩斑斓B浓墨重彩C朴实无华)
5.看到同学们的进步,老师露出了()的笑容。
(A愁眉苦脸B满面春风C略有所思)
6.妈妈做的饭菜总是那么(),让我们吃得津津有味。
(A味同嚼蜡B香气扑鼻C苦口婆心)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们应该从小养成爱惜粮食的好习惯。
2.老师和同学们都夸奖他乐于助人,是大家学习的好榜样。
3.学校操场的跑道旁栽种了许多美丽的花坛。
4.我昨天看见小明在公园里捡到了一个钱包,交给了老师。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.鲸鱼不是鱼,是哺乳动物。(用“因为……所以……”改写)
2.弟弟在院子里高兴地捉到了一只蝴蝶。(改为“把”字句)
3.我们应该认真复习功课。(改为反问句)
4.美丽的小鸟在枝头唱歌。(改为拟人句)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.《蝙蝠和雷达》一文告诉我们,科学家们从()身上受到启发,发明了雷达。
2.“(),不识庐山真面目;只缘身在此山中。”这句诗出自苏轼的《()》。
3.《爬山虎的脚》一文中,作者叶圣陶通过细致观察,写出了爬山虎()的样子和它怎样()向上爬的过程。
4.课文《蝙蝠和雷达》中,科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密,做了许多()实验。
5.面对生活中的困难和挑战,我们应该学习愚公的精神,要有()和()。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小松鼠的果实收藏
秋天来了,天气凉爽了,小松鼠开始忙碌起来。它发现树上的橡子成熟了,圆溜溜的,很饱满。它觉得这是一个丰收的季节,必须把足够的果实收藏起来,才能度过寒冷的冬天。
小松鼠找来一根又细又长的树枝当作扁担,用它的尾巴当尾巴绳,把橡子一个个串起来。串满了好几串,它就扛在“扁担”上,一步一步地往家走。它把串好的橡子挂在家里屋檐下,又通风又安全。
冬天到了,北风呼呼地刮着,雪花纷纷扬扬地落下。小松鼠蜷缩在温暖的窝里,看着挂满橡子的屋檐,心想:“有这么多好吃的,冬天就不怕冷了!”它高兴地笑了。
1.根据短文内容,小松鼠收藏果实是为了()。
A.给其他小动物分享B.度过寒冷的冬天C.当做礼物送给朋友
2.短文中提到,小松鼠用()当作扁担,用()当作尾巴绳来串橡子。
(填序号:①树枝②橡子③尾巴)
3.小松鼠把串好的橡子挂在哪里?()
A.地上B.树林里C.家里屋檐下
4.短文最后一句“它高兴地笑了”说明小松鼠觉得()。
A.收藏果实很累B.果实不好看C.有很多果实可以过冬
5.在你身边,有没有像小松鼠一样勤劳、聪明的人?请简单写一写。(30字左右)
十.作文。(30分)
题目:一件令我难忘的事
要求:请围绕“难忘”选择一件事情写下来,可以写你经历的,也可以写你看到的、听到的。要表达出这件事为什么令你难忘,可以写你的心情和想法,字数不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
真实瑶瑶微微突然深入高高兴兴辽辽阔金黄金黄欢欢喜喜
(评分标准:每个词语1分,错字、漏字、多字均不得分)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
背(√bèi)鲜(√xiān)薄(√bó)
灭(√miè)折(√zhé)假(√jiǎ)
(评分标准:每小题1分,选对打钩得1分,选错或不打钩不得分)
三.把下列词语补充完整。(5分)
心安理得依依不舍伤心尽力诚心诚意领领大悟骄不可及
(评分标准:每空0.5分,错字、漏字、多字均不得分)
四.查字典填空。(3分)
“散”字用部首查字法应先查部首(散),再查除部首外(8)画;“预”字用音序查字法应先查大写字母(Y),再查音节(yù)“散”字在字典中的解释有:①分开,不集中;②松开,放开。给“散文”中的“散”选择正确的解释序号(①);“预”字在字典中的解释有:①预先,事先;②准备。给“预习”中的“预”选择正确的解释序号(①)。
(评分标准:每空0.5分,共3分,要求书写规范,答案准确)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.C2.B3.B4.A5.B6.B
(评分标准:每小题1分,答对得1分)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.√2.√3.学校操场的跑道旁栽种了许多美丽的花。(或:学校操场的跑道旁有许多美丽的花坛。)4.我昨天看见小明在公园里捡到了一个钱包,交给了老师。(或:我昨天看见小明在公园捡到一个钱包,交给了老师。)
(评分标准:每小题2分,修改正确得2分,只写正确句子得1分)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.因为鲸鱼不是鱼,所以它是哺乳动物。2.弟弟把一只蝴蝶高兴地捉到了院子里。3.我们难道不应该认真复习功课吗?4.美丽的小鸟在枝头放声歌唱,像一位音乐家。
(评分标准:每小题2.5分,改写符合要求得满分)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.蜜蜂2.不识庐山真面目;题西林壁3.叶;爬4.反复5.决心;恒心
(评分标准:每空
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