榆次小学四年级语文期末试卷

榆次小学四年级语文期末试卷一.看拼音写词语。（8分）

wēiwēixiàoxiàozhèngzhèngquèquè

huíhuíshuōshuōxīnxīnràngràng

shǎnshǎnqūqūyōuyōuyǒuyǒu

lǎnglǎngqīngqīngyìyìyǒuyǒu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bèi）着（zhe/zháo）级（jí/jī）

乐（lè/lè）散（sǎn/sàn）决（jué/juē）

三.把下列词语补充完整。（5分）

雪白雪白无边无际自言自语非常非常平平安安

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扬），再查除去部首还剩（亡）画。在字典中，“扬”读（yáng），用音序查字法应查大写字母（Y），再查音节（yang）。它的意思是（在空中飘动或飞起）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.他做的模型非常（精巧/精彩）。

2.春风吹拂，柳枝轻轻（摇摆/摇摆）。

3.看到同学们的进步，老师露出了（满意/高兴）的笑容。

4.小明（居然/竟然）在这次考试中取得了第一名。

5.雨后的天空格外（明朗/明亮）。

6.我最喜欢的小动物是（熊猫/熊猫）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们必须认真复习好各科功课和语文。

2.他不但学习好，而且喜欢帮助同学。

3.小明穿上了干净的衣服和红领巾。

4.老师和同学们都夸奖他非常聪明。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：弯弯的月亮挂在天上。

2.把反问句改为陈述句：难道我们不应该保护环境吗？

3.用“虽然……但是……”造句。

4.把下面这句话改为把字句：春风吹绿了小草。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

3.予人玫瑰，手有余香。

4.书犹药也，善读之可以医愚。

5.做人要像小松树，坚强、正直。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。一天，他们在公园里玩耍。天空湛蓝，阳光明媚。小明提议去捉蝴蝶，小红高兴地答应了。他们跑过草地，看到五彩斑斓的蝴蝶在花丛中飞舞。突然，一只美丽的蝴蝶停在了小红的花裙子上。小明小心地帮小红把蝴蝶放了，并告诉她要爱护小动物。他们追逐着蝴蝶，笑声洒满了整个公园。虽然天色渐晚，但小明和小红的心中充满了快乐和友谊。

1.小明和小红在哪里玩耍？

2.他们一起做了什么？

3.小红看到了什么美丽的昆虫？

4.小明为什么帮小红放蝴蝶？

5.从短文中，你感受到了什么？

十.作文。（30分）

题目：我的课余生活

一.看拼音写词语。（8分）

稍稍正正确确活泼活泼惊奇惊奇漂亮漂亮

（评分标准：每空0.5分，要求书写工整，读音准确）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi）着（zhe）级（jí）

乐（lè）散（sàn）决（jué）

（评分标准：每空0.5分，要求打钩清晰）

三.把下列词语补充完整。（5分）

雪白雪白无边无际自言自语非常非常平平安安

（评分标准：每空0.5分，要求书写工整，词语正确）

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扬），再查除去部首还剩（亡）画。在字典中，“扬”读（yáng），用音序查字法应查大写字母（Y），再查音节（yang）。它的意思是（在空中飘动或飞起）。

（评分标准：每空0.5分，要求查字方法、读音、音序、意思均正确）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.精巧2.摇摆3.满意4.居然5.明亮6.熊猫

（评分标准：每空1分，要求词语使用恰当）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们必须认真复习好各科功课。

2.他不但学习好，而且喜欢帮助同学。

3.小明穿上了干净的衣服和红领巾。

4.老师和同学们都夸奖他聪明。

（评分标准：每题2分，要求修改正确且语句通顺）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.例：弯弯的月亮像小船一样挂在天上。

2.我们应该保护环境。

3.虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。

4.春风吹，小草绿了。

（评分标准：每题2.5分，要求符合改写要求，语句通顺）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

3.予人玫瑰，手有余香。

4.书犹药也，善读之可以医愚。

5.做人要像小松树，坚强、正直。

（评分标准：每空2分，要求书写工整，诗句或名言准确）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.公园里。

2.去捉蝴蝶。

3.一只美丽的蝴蝶。

4.因为小明告诉小红要爱护小动物。

5.感受到了快乐和友谊。

（评分标准：每题2分，要求答案简洁、准确，符合短文内容）

十.作文。（30分）

（评分标准：根据学生作文内容、结构、语言表达、书写等方面综合评分，具体可参考以下等级标准：

优秀：内容充实，结构完整，语言流畅，书写工整，卷面整洁。

良好：内容较充实，结构较完整，语言基