中山市统编版一年级上册期中试卷语文

中山市统编版一年级上册期中试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

bàbamāmadōngtiānyèwǎn

wǒmenxuéxiàokèshìwǒmenhéba

shūběnzìjǐdàjiāqùchū

qīngwāxiǎoniǎomāmabāba

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī()chǐ()wǒ()guǒ()guō()

bō()pō()mā()pā()pà()

duō()duò()shēng()shèng()zhēng()

三.把下列词语补充完整。（5分）

yāo()jīn()bái()róng()

gāo()lěng()tiān()yún()

wān()yān()pí()pō()

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“月”，再查除部首外还有____画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。

（3）“人”字共有____画，第四画是____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（）好朋友。

（2）天（）很大，白云飘得很高。

（3）小（）在草地上跑来跑去。

（4）我的铅笔找不到了，请帮我把（）找回来。

（5）爸爸（）妈妈每天都很辛苦。

（6）春天来了，花儿（）开了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花和树木。

（2）老师对我们说，要好好学习。

（3）小鸟在天上飞。

（4）我高兴地跳了起来。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上的云彩像____。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你是我的好朋友。____

（3）把下面的句子写得更具体。例：我在家。____

（4）用“又……又……”造句。____

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）太阳下山了，________________。

（2）小蝌蚪找妈妈，妈妈有________________。

（3）我有一盒彩笔，有________________、________________和________________。

（4）______、______和______是好朋友。

（5）春天来了，______花开了，______花也开了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是二年级的小学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。他的书包里有书本、铅笔和橡皮。放学后，他会帮妈妈做家务，然后预习第二天的功课。小华说，他想要做一个好学生，天天向上。

（1）小华是几年级的学生？

（2）小华喜欢在学校做什么？

（3）小华的书包里有什么？

（4）放学后，小华会做什么？

（5）小华想要做一个什么样的学生？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对他的/她的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

爸爸妈妈冬天晚上我们学校课堂我们和好书本自己大家去出妈妈妈妈爸爸爸爸

（解析：考查学生根据拼音写出对应汉字的能力，需掌握所学字的拼音和书写。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(✓)chǐ()wǒ(✓)guǒ(✓)guō()

bō(✓)pō()mā(✓)pā(✓)pà()

duō(✓)duò()shēng(✓)shèng()zhēng(✓)

（解析：考查学生辨别形近字、多音字的读音能力，需结合具体词语和语境判断。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

要(求)金(黄)白(云)红(融)

高(兴)冷(静)天(阳)云(彩)

蜻(蜓)蚊(子)皮(肤)脚(底)

（解析：考查学生积累常用词语和成语的能力，需熟悉课本中出现的固定搭配。）

四.查字典填空。（3分）

（1）6

（2）Xxī

（3）2横

（解析：考查学生使用部首查字法、音序查字法查字典以及数笔画、写笔顺的能力。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）个

（2）天

（3）小

（4）个

（5）爸

（6）开

（解析：考查学生根据句子语境选择恰当词语的能力，需理解词义并会运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花和树木。（改为：公园里有许多花，也有许多树木。）

（2）老师对我们说，要好好学习。（改为：老师对我们说，我们要好好学习。）

（3）小鸟在天上飞。（改为：小鸟飞在天上。）

（4）我高兴地跳了起来。（无需修改）

（解析：考查学生辨析和修改病句的能力，常见错误类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天空上的云彩像棉花糖。

（2）你是我的好朋友，对吗？/你是我的好朋友。

（3）星期天的早上，我在家里快乐地看书。

（4）我的妹妹又可爱又活泼。

（解析：考查学生句子变换的能力，包括扩句、改写句式（如反问句）、运用关联词、使用成语等。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）月亮慢慢地出来了。

（2）妈妈有宽宽的嘴巴。

（3）红黄蓝

（4）小草小花小鸟

（5）桃花李花

（解析：考查学生对课文内容的熟悉程度和记忆能力，需结合具体课文内容作答。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）二年级

（2）喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。

（3）书本、铅笔和橡皮。

（4）帮妈妈做家务，然后预习第二天的功课。

（5）一个好学生，天天向上。

（解析：考查学生阅读理解能力，包括找出文中具体信息、理解