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文档简介

语文统编版一年级上册期中练字试卷答案一.看拼音写词语。(8分)

bǎobèikàndàoyīgèbáimǎo

xiǎogēgeqùgēngdiànqùkànhuāduǒ

shéishìnǐnǐshìlǎoshīzhīshìwǒwǒshìxuéshēng

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

着/zháo/钥/yào/

乐/lè/只/zhī/在/zài/

纲/gāng/背/bèi/教/jiāo/处/chù/乐/yuè/

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小上下左右

大小前后黑白

四.查字典填空。(3分)

(1)天在部,除部首外再写4画。

(2)人在部,除部首外再写2画。

(3)大在部,除部首外再写1画。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)天(2)地(3)大(4)小

(5)上(6)下

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)我妈妈是医生。

(2)他在公园里玩。

(3)我的书包是红色的。

(4)小羊吃了青草。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把字句:小猫把鱼吃了。

(2)被字句:鱼被小猫吃了。

(3)把字句:我把书本放在桌子上。

(4)被字句:书本被我放在桌子上。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)一个大苹果

(2)小汉子

(3)看见

(4)小猫

(5)有花香

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小明是小学生。他每天早上起床后,第一件事就是刷牙洗脸。然后,他吃早饭去上学。在学校里,他喜欢和同学们一起玩游戏,也喜欢听老师讲课。下午放学后,他会帮妈妈做点家务,然后写作业。晚上,他看书看电视,很快就去睡觉了。

(1)小明每天早上第一件事是做什么?

(2)小明喜欢在学校做什么?

(3)小明下午放学后做什么?

(4)小明晚上做什么?

(5)这篇短文主要写了什么?

十.作文。(30分)

请根据你自己的观察和想象,写一篇关于你的家人、你的朋友、你的学校或者你喜欢的玩具等的短文。可以写写他们的样子,写写他们做的事情,或者写写你和他们的故事。尽量用上本学期学过的词语和句子。题目自拟。

一.看拼音写词语。(8分)

宝贝看到一个白猫

小哥哥去公园去看花朵

谁是你你是老师是我我是小学生

答案解析:考查学生对拼音的掌握程度以及对应汉字的书写能力,题目选取了课文中的常见词语和场景,如“宝贝”、“白猫”、“小哥哥”、“公园”、“花朵”、“老师”、“学生”等,覆盖了本册书的部分重点词汇。

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

着/zháo/钥/yào/

乐/lè/只/zhī/在/zài/

纲/gāng/背/bèi/教/jiāo/处/chù/乐/yuè/

答案解析:考查学生对多音字的掌握情况,选取了本册书中或生活中常见的多音字,如“着”、“钥”、“乐”、“只”、“在”、“纲”、“背”、“教”、“处”,考察学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。(5分)

大小上下左右

大小前后黑白

答案解析:考查学生对课文中学过的反义词和方位词的掌握,题目中的词语均为本册书中出现过的内容,如“大小”、“上下”、“左右”、“前后”、“黑白”,考察学生词语积累和运用能力。

四.查字典填空。(3分)

(1)天在部,除部首外再写4画。

(2)人在部,除部首外再写2画。

(3)大在部,除部首外再写1画。

答案解析:考查学生使用字典的能力,要求学生能够正确地查找到汉字的部首、除去部首后的笔画数,选取了本册书中常见的汉字“天”、“人”、“大”,考察学生基本的查字典技能。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)天(2)地(3)大(4)小

(5)上(6)下

答案解析:考查学生根据语境选择合适的词语填空的能力,选取的词语均为本册书中出现过的,如“天”、“地”、“大”、“小”、“上”、“下”,考察学生在具体语境中运用词语的能力。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)我妈妈是医生。

(2)他在公园里玩。

(3)我的书包是红色的。

(4)小羊吃了青草。

答案解析:考查学生识别和修改病句的能力,选取的句子均为本册书中常见的句子类型,如陈述句、地点状语缺失等,考察学生语言表达的准确性和规范性。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把字句:小猫把鱼吃了。

(2)被字句:鱼被小猫吃了。

(3)把字句:我把书本放在桌子上。

(4)被字句:书本被我放在桌子上。

答案解析:考查学生变换句式的能力,要求学生能够根据要求将句子改写成把字句或被字句,选取的句子均为本册书中常见的简单句子,考察学生基本的句式变换能力。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)一个大苹果

(2)小汉子

(3)看见

(4)小猫

(5)有花香

答案解析:考查学生对课文的熟悉程度和记忆能力,选取的句子和词语均为本册书中出现的课文内容,如“一个大火苹果”、“小猴子”、“看见”、“小猫”、“有花香”,考察学生对课文的掌握情况。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小明是小学生。他每天早上起床后,第一件事就是刷牙洗脸。然后,他吃早饭去上学。在学校里,他喜欢和同学们一起玩游戏,也喜欢听老师讲课。下午放学后,他会帮妈妈做点家务,然后写作业。晚上,他看书看电视,很快就去睡觉了。

(1)小明每天早上第一件事是做什么?

(2)小明喜欢在学校做什么?

(3)小明下午放学后做什么?

(4)小明晚上做什么?

(5)这篇短文主要写了什么?

答案解析:考查学生的阅读理解能力,要求学生能够读懂短文内容,并回答相关问题,选取的短文内容贴近学生生活,语言简单易懂,考察学生获取信息、理解内容的能力。

十.

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