中小学生语文素养试卷

中小学生语文素养试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūshìxīnshǎnghuóyōuyǎbǎojié

huàngqiángpíngzhàngzīxúngāoyìng

wéiqíngzhèngquèshuōhuàkěnqiè

jiāngnánlánshānchūnqùzhèngfàn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bó）落（luò/lào）供（gōng/gòng）

漂亮（piào/piàoliang/liàng）强（qiáng/qiǎng）钥（yào/yāo匕）

意（yì/yǐ）思（sī/sí）级（jí/jī）着（zhe/zháo）

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（丽）（五）光十色（兴）高采烈

（半）途而废（十）全十美（绘声绘）色

（不）拘小节（完）美无缺（大）同小异

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首“冫”，再查除部首外8画，它的读音是，意思是。

用音序查字法查“慕”字，应先查大写字母，再查音节，此字在《现代汉语词典》第页，它的意思是。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨后的空气格外（清新清澈）。（1分）

2.他做事总是（认真仔细），从不马虎。（1分）

3.这幅画色彩（鲜艳鲜亮），让人印象深刻。（1分）

4.小明（虽然成然）身体瘦弱，（但是然而）学习非常努力。（1分）

5.面对困难，他始终（勇敢坚强），没有退缩。（1分）

6.这座古老的桥（雄伟壮观），是历史的见证。（1分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要养成节约用水的好习惯。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

3.看到他的进步，我们不能不感到高兴。

4.他经常受到大家的表扬，是因为他工作努力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将“弯弯的月儿”改为比喻句：_________________________________________________

2.将“他高兴地跳了起来”改为拟人句：____________________________________________

3.用“虽然……但是……”把下面两个句子合并成一句：

小明学习很努力。

小明取得了好成绩。

_________________________________________________________________

4.改成反问句：

我们应该珍惜时间。

_________________________________________________________________

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《江南可采莲，莲叶何田田》这句诗出自。

2.《草》一诗中描写野草顽强的诗句是“，。”。

3.“，。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这两句名言出自《》。

4.《赠汪伦》中表达李白与汪伦深厚情谊的诗句是“，。”。

5.成语“守株待兔”出自《》，这个成语比喻。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小溪从山涧中流淌出来，唱着欢快的歌。它路过田野，滋润了干渴的禾苗；它流过村庄，给孩子们带来了清凉。溪水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。两岸的树木像卫士一样守护着小溪，风一吹，树叶沙沙作响，好像在和小溪说话。小溪一路欢歌，奔向远方。

1.短文中描写小溪声音的句子是____________________________________________________。

2.小溪流过田野时，做了什么？____________________________________________________。

3.请用“______”画出文中描写小溪样子的句子。

4.你认为短文中的“卫士”指的是什么？为什么？________________________________________。

5.读了这篇短文，你有什么感受？____________________________________________________。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物，或者一处你熟悉的地方，一种你喜欢的植物或动物等。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

事半功倍心生动活有雅告别挥桨僻静正确说和恳切江南拦山春去正确

（解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了课文相关词语及常用词语，涵盖不同结构。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo）落（luò）供（gōng）

漂亮（piàoliang）强（qiáng）钥（yào）

意（yì）思（sī）级（jí）着（zhe）

（解析：考查学生对多音字的辨析能力，题目涉及课文及课内外常见多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

风（和）丽五（光十）色兴（高）采烈

（半）途而废（十）全十美（绘声绘）色

（不）拘小节（完）美无缺（大）同小异

（解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目均为课本或课内外常见成语。）

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首“冫”，再查除部首外8画，它的读音是sǎng，意思是心情开朗。

用音序查字法查“慕”字，应先查大写字母M，再查音节mù，此字在《现代汉语词典》第556页，它的意思是想念。

（解析：考查学生使用字典的基本能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，符合小学中年级查字典教学要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.清新

2.认真

3.鲜艳

4.虽然但是

5.勇敢

6.雄伟

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目涉及反义词、近义词及关联词，与课文词汇教学相关。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要养成节约用水的好习惯。（无病句）

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人。（无病句）

3.看到他的进步，我们感到高兴。

4.他经常受到大家的表扬，是因为他工作努力。

（解析：考查学生修改病句的能力，题目涵盖搭配不当、成分残缺等常见病句类型，与小学中年级语病修改教学相关。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.弯弯的月儿像小船。

2.他高兴地跳了起来，像一只快乐的小兔子。

3.虽然小明学习很努力，但是取得了好成绩。

4.难道我们不应该珍惜时间吗？

（解析：考查学生句子变换的能力，包括比喻句、拟人句、合并句子和反问句，符合小学中年级句式变换教学要求。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《江南可采莲，莲叶何田田》这句诗出自《汉乐府·江南》。

2.《草》一诗中描写野草顽强的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生。”。

3.“跬步不积，无以至千里；小流不积，无以成江海。”这两句名言出自《荀子·劝学》。

4.《赠汪伦》中表达李白与汪伦深厚情谊的诗句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”。

5.成语“守株待兔”出自《韩非子·五蠹》，这个成语比喻不主动努力，死守狭隘经验，或妄想不劳而获。

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆，题目涵盖诗歌默写、名言警句、成语出处及解释，与小学高年级课文积累教学相关。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.它一路欢歌，奔向远方。

2.小溪流过田野时，滋润了干渴的禾苗。

3.请用“小溪清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。”画出文中描写小溪样子的句子。

4.你认为短文中的“卫士