长茂小学语文试卷答案七年级

长茂小学语文试卷答案七年级一.看拼音写词语。（8分）

wēiwēixiàoxiào,bùgùyīshì

zhēnzhēnyàngyàng,zhízhelùbiān

hóngróngxiàngróng,bèibèiyǒuyǒu

yáoyáozhīzhī,yǒuyǒuwēiyuǎn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

漂亮（piào**liang**/**piàoliang**）感激（gǎn**jī**/**gànjī**）

散步（sǎn**bù**/**sànbù**）深奥（shēn**ào**/**shēnào**）

强劲（qiáng**jìng**/**qiǎngjìng**）规矩（guī**jǔ**/**guǐjǔ**）

三.把下列词语补充完整。（5分）

学**无**止**境**水**天**一**色****心**想**事**成

**心**平**气**和**大**同**小**异**半**途**而**废

四.查字典填空。（3分）

（1）给“禁”字选择正确的读音：jìn（打√）jì（）

（2）“禁”字用部首查字法应先查部首“⺮”，再查除部首外还有____画。

（3）“禁止”的“禁”字，意思是不准，带有强制性，请再写出这个意思的另一个词语：______

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）对于这个复杂的问题，他需要______一些时间来思考。

A.专门B.拖延C.耐心D.立刻

（2）这次旅行让他看到了______的风景，感受到了不同的文化。

A.平凡B.普通化C.丰富D.单调

（3）我们应该______地对待每一件事，不能马虎。

A.随便B.认真C.侥幸D.依靠

（4）他的画技非常______，作品深受大家喜爱。

A.差劲B.一般C.出色D.差不多

（5）这个礼物对她来说意义______，因为那是她期待已久的东西。

A.平淡B.一般C.特殊D.普通

（6）在困难面前，他始终______，没有放弃。

A.沮丧B.垮掉C.坚强D.灰心

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们一定要认真改正自己的缺点和错误。

（2）通过这次活动，使我受到了深刻的启发。

（3）老师讲解的问题，我基本都明白了。

（4）他经常回忆起童年的快乐生活和情景。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

（2）改为转述句：老师对我说：“你要认真完成作业。”

（3）缩句：活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。

（4）改为“把”字句：风吹断了路边的那棵老树的树枝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）白毛浮绿水，______。

（2）______，不教胡马度阴山。

（3）______，正是江南好风景。

（4）通过这次活动，使我明白了______的道理。

（5）他______地望着远方，心里想着有趣的事。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小林是个热爱自然的孩子。周末，他来到公园里的一片树林。阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成斑驳的光影。他看到一只小松鼠在树枝间跳跃，灵活地寻找着松果。地上铺满了厚厚的落叶，踩上去软绵绵的。空气中弥漫着泥土和植物的清香，微风拂过，带来一丝凉意。小林蹲下身，发现几只小蚂蚁正在搬运食物，它们排着队，努力地工作者。看着这生机勃勃的景象，小林感到心旷神怡，他决定要更加爱护这片美丽的树林。

（1）根据短文内容，小林在公园里看到了哪些小动物？

（2）短文主要描写了小林在公园里的哪些景象？

（3）请用“——”画出文中描写小松鼠动作的句子。

（4）根据短文内容，说说小林的心情是怎样的？

（5）请用“√”给短文中描写颜色的词语画出来。

十.作文。（30分）

题目：一件令我最难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

喜喜笑笑不拘小节恭恭敬敬蹦蹦跳跳

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，需根据拼音正确书写相应词语，注意字形结构。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

漂亮（piào**liang**）感激（gǎn**jī**）

散步（sǎn**bù**）深奥（shēn**ào**）

强劲（qiáng**jìng**）规矩（guī**jǔ**）

解析：考查学生对多音字的掌握情况，需根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

学**无**止**境**水**天**一**色****心**想**事**成

**心**平**气**和**大**同**小**异**半**途**而**废

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，需正确补充成语的缺失部分。

四.查字典填空。（3分）

（1）jìn（打√）jì（）

（2）6

（3）禁止

解析：考查学生使用字典的能力，包括选择正确的读音、数笔画和根据意思写同义词。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）C（2）C（3）B（4）C（5）C（6）C

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力，需根据具体语境选择最合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们一定要认真改正自己的错误。

（2）通过这次活动，使我受到了启发。

（3）我基本明白了老师讲解的问题。

（4）他经常回忆起童年的快乐生活。

解析：考查学生修改病句的能力，包括搭配不当、成分残缺和语义重复等问题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）我们怎么能不应该浪费宝贵的时间呢？

（2）老师对我说，他要我认真完成作业。

（3）小朋友们做游戏。

（4）风吹断了树枝。

解析：考查学生句式变换的能力，包括反问句改为陈述句、直接引语改为间接引语、缩句和改为“把”字句。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）红掌拨清波

（2）但使龙城飞将在

（3）千里江陵一日还

（4）团结就是力量

（5）若有所思

解析：考查学生对课文的掌握情况，包括背诵、理解词语含义和句子意思。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小松鼠、小蚂蚁

（2）小松鼠跳跃的景象、厚厚的落叶、泥土和植物的清香、小蚂蚁搬运食物的景象

（3）——一只小松鼠在树枝间跳跃，灵活地寻找着松果。

（4）心旷神怡

（5）——

解析：考查学生的阅读理解能力，包括提取信息、概括内容、找句子、理解情感和找特定词语。

解析：

一至八题主要考查学生的语文基础知识，包括拼音、汉字、多音字、成语、字典使用、选词填空、病句修改、句式变换和课文理解等。这