语文试卷统编版一年级上册期中生字

语文试卷统编版一年级上册期中生字一.看拼音写词语。（8分）

yībǎiwǔshíliùqībā

wǔyuèliùrìqīyuèbārì

shíyīshíèrshísānshísì

hónghuālǜcǎobáiyúnhēishān

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

红色（hóngsè）□hòngsè□

飞快（fēikuài）□fěikuài□

大小（dàxiǎo）□dǎxiǎo□

在家（zàijiā）□zàijiā□

什么（shénme）□shènme□

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友(xiǎopéngyǒu)

大小(dàxiǎo)

天地(tiāndì)

水火(shuǐhuǒ)

你我(nǐwǒ)

四.查字典填空。（3分）

（1）"明"字用部首查字法，先查部首______，再查除部首外还有______画。

（2）"山"字用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

（3）"小"字在字典里的解释有：①年纪小；②微小。"小鸟"的"小"应选第______个解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我______去公园玩。

去来吃行

（2）天______下雨了。

不开要雨儿

（3）小猫爱吃______。

鱼肉苹果西瓜

（4）______是星期天。

你他它我

（5）我的书包很______。

重好高红

（6）春天______来了。

花雪儿小草太阳

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）弟弟在公园里高兴地放风筝。

（2）今天早上下起了大雨。

（3）我爸爸是一名医生，他每天很忙。

（4）妈妈做了很多好吃的菜给我吃。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小马________。

我________。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：苹果是红的。红的是苹果。

鸟在天上飞。________

（3）加上合适的标点符号。

天气很好（）我们出去玩（）

（4）把下面的句子改成“把”字句。

小朋友把书放在桌子上。

花儿________。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个月，______月是元旦。

（2）太阳会______，月亮会______。

（3）小草对小鸟说：“______，______。”

（4）______是春天，______是秋天。

（5）我的______像______，我的______像______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具。一个红色的皮球，一个黄色的风筝，还有一只小熊。她最喜欢小熊，每天晚上都抱着它睡觉。星期天，妈妈带她去公园。小红把皮球和风筝也带去了。她在草地上滚皮球，把风筝放飞到空中。小熊不能和她一起去公园，但小红知道，小熊会在心里为她高兴的。

（1）这段话写了小红的______个玩具。

（2）小红最喜欢______。

（3）小红在公园里玩了______和______。

（4）小熊______去公园。

（5）从短文中可以看出，小熊______。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、玩具或者你熟悉的小动物等。写出它的样子、你喜欢它的原因或者你和它之间发生的故事。不少于4句话。

一.看拼音写词语。（8分）

一百五十六七八五月六日七月初八十一十二十三十四红花绿草白云黑山

（解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了教材中出现频率较高或与数词、月份、日常事物相关的词语，覆盖了本册部分重点拼音和生字。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

红色（hóngsè）□hòngsè□飞快（fēikuài）□fěikuài□

大小（dàxiǎo）□dǎxiǎo□在家（zàijiā）□zàijiā□

什么（shénme）□shènme□

（解析：考查学生辨别多音字读音的能力，所选多音字均为教材中常见字，其不同读音在语境中均有体现。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小天地水火你我

（解析：考查学生积累和运用成语的能力，所选成语均为本册教材中出现或学习过程中接触到的简单常用成语，考察学生对字词的掌握程度。）

四.查字典填空。（3分）

（1）"明"字用部首查字法，先查部首______，再查除部首外还有______画。

（2）"山"字用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

（3）"小"字在字典里的解释有：①年纪小；②微小。"小鸟"的"小"应选第______个解释。

（解析：考查学生掌握部首查字法、音序查字法的基本步骤以及理解汉字字义的能力，题目设计符合一年级上册识字教学要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我______去公园玩。去

（2）天______下雨了。要

（3）小猫爱吃______。鱼

（4）______是星期天。我

（5）我的书包很______。重

（6）春天______来了。小草

（解析：考查学生根据句子语境选择恰当词语的能力，所选词语均为本册教材中的重点词语，涉及方位、动作、事物、性质等不同类别。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）弟弟在公园里高兴地放风筝。（改为：弟弟在公园里高兴地放风筝。）

（2）今天早上下起了大雨。（改为：今天早上下起了大雨。）

（3）我爸爸是一名医生，他每天很忙。（改为：我爸爸是一名医生，他每天很忙。）

（4）妈妈做了很多好吃的菜给我吃。（改为：妈妈做了很多好吃的菜给我。）

（解析：考查学生发现并修改简单病句的能力，所选病句类型均为一年级上册常见的句子错误，如成分残缺、用词不当等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小马________。小马在吃草。

我________。我在上学。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：苹果是红的。红的是苹果。

鸟在天上飞。天上有鸟。

（3）加上合适的标点符号。

天气很好（）我们出去玩（）。天气很好，我们出去玩。

（4）把下面的句子改成“把”字句。

小朋友把书放在桌子上。

花儿______。花儿把水喝完了。（或：花儿把太阳喝完了。）

（解析：考查学生进行句子变换的能力，包括扩句、转述句、添加标点、改为“把”字句等，题目设计紧扣一年级上册句式学习重点。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个月，______月是元旦。十二

（2）太阳会______，月亮会______。亮光

（3）小草对小鸟说：“______，______。”你好

（4）______是春天，______是秋天。红叶

（5）我的______像______，我的______像______。脚手

（解析：考查学生对课文内容的熟悉程度和记忆能力，所选填空内容均来自本册指定课文或学习过的常识，考察学生对课文主旨和细节的掌握。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）这段话写了小红的______个玩具。三

（2）小红最喜欢______。小熊

（3）小红在公园里玩了______和______。皮球风筝

（4）小熊______去公园。不能

（5）从短文中可以看出，小熊__