雁塔区语文统编版一年级上册期末试卷

雁塔区语文统编版一年级上册期末试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmendàjiāxǐhuānxuéxi

bāyīyībǎbǐyǔwén

hǎohǎowèiwèishàngxuéxiào

qīngqīngsānsāntiānyángzhōu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好（hǎohé）出（chūchǔ）在（zàizǎi）

看（kàngān）大（dàtǎ）小（xiǎoxiāo）

人（rénnán）木（mùmù）水（shuǐshuǐ）

云（yúnyùn）地（dìdī）东（dōngdōng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）长短（）高低（）

来去（）是非（）黑白（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“山”字有（）画。

（3）“小”字是（）结构。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我喜欢______的小鸟。

（2）天黑了，______月亮出来了。

（3）小兔子白兔______好朋友。

（4）______是星期天，我们不去上学。

（5）我的书包很______。

（6）请______地把字写好。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花草树木。

（2）我在家看见我的妈妈。

（3）他明天去北京学习。

（4）同学们都热爱我们的学习生活。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把句子写完整：小红在______。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，______是春天。

（2）江南可采莲，______莲叶何田田。

（3）______对______，对镜帖花黄。

（4）小水珠变成______，飞到空中，变成了______。

（5）我在______的节日里，和______一起放______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一名一年级的小学生。她每天早上高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢画画和看书。她的老师教她很多知识，她学得很认真。放学后，她会帮妈妈做家务，然后写作业。小红说，她喜欢学习，也希望自己能长成一个有知识的人。

（1）短文中提到小红喜欢______和______。

（2）小红每天______去上学。

（3）短文中提到了______个人。

（4）放学后，小红会______。

（5）这篇短文主要写了______。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们大家喜欢学习

八一一把比画

好好为为上学校

清清三三天阳午

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了课本中常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好（hǎohé）出（chūchǔ）在（zàizǎi）

看（kàngān）大（dàtǎ）小（xiǎoxiāo）

人（rénnán）木（mùmù）水（shuǐshuǐ）

云（yúnyùn）地（dìdī）东（dōngdōng）

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目选取了课本及练习中出现频率较高的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不同）长短（不一）高低（悬殊）

来去（往返）是非（分明）黑白（分明）

解析：考查学生积累词语和运用能力，题目选取了课本中出现的成语或常用词语搭配。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（冂），再查（八）画。

（2）“山”字有（三）画。

（3）“小”字是（独体）结构。

解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字、笔画数和字的结构认知。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我喜欢______的小鸟。

（2）天黑了，______月亮出来了。

（3）小兔子白兔______好朋友。

（4）______是星期天，我们不去上学。

（5）我的书包很______。

（6）请______地把字写好。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了课本中出现的近义词或反义词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有许多的花草树木。→公园里有许多花草树木。

（2）我在家看见我的妈妈。→我在家看见妈妈。

（3）他明天去北京学习。→他明天去北京。/他明天去北京学习（根据上下文判断）

（4）同学们都热爱我们的学习生活。→同学们都热爱学习生活。

解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目涵盖了成分残缺、用词不当等常见错误类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。→天上的云彩像棉花糖。/天上的云彩五颜六色。

（2）把句子写完整：小红在______。→小红在家里。/小红在公园里。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

（4）改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。→鱼被小猫吃掉了。

解析：考查学生句子变换的能力，包括扩句、完整句改写以及“把”“被”字句的转换。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，______是春天。→四；春

（2）江南可采莲，______莲叶何田田。→采莲叶何田田（或根据具体诗句填“叶”）

（3）______对______，对镜帖花黄。→儿；女

（4）小水珠变成______，飞到空中，变成了______。→云；雨

（5）我在______的节日里，和______一起放______。→春节；家人；鞭炮/烟花

解析：考查学生对课文原文的熟悉程度和记忆能力，题目选取了课内重点篇目或古诗。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一名一年级的小学生。她每天早上高高兴兴地去上学。在学校里，她喜欢画画和看书。她的老师教她很多知识，她学得很认真。放学后，她会帮妈妈做家务，然后写作业。小红说，她喜欢学习，也希望自己能长成一个有知识的人。

（1）短文中提到小红喜欢______和______。→画画；看书

（2）小红每天______