语文统编版一年级上册期中古诗试卷

语文统编版一年级上册期中古诗试卷一.看拼音写词语。（8分）

yīshíyuèliangrénwù

zhōngqiūdōngfēngxiǎohé

huācǎolùntóngwēixī

qīngtínglǎoshīxuéxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）在（zài/zǎi）

只（zhī/zhǐ）发（fā/fà）

看（kàn/gān）人（rén/nén）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大地红旗小草风儿雨点

四.查字典填空。（3分）

（1）青：用部首查字法，先查部首“，再查除部首外还有画，最后查字典，我知道“青”字读作，意思是。

（2）“明”字用部首查字法应该先查部首“”，再查画。

（3）给“小”字加“氵”，可以组成新字“”，这个字读作，意思是。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空雨天清晨

太阳从升起来了。今天是个，我看见天空飘着雪花。

（2）白云红旗小草

天上的像棉花糖一样。操场上有许多，五角星上面还有一颗。

（3）快乐

我的新朋友来了，我很。下课时，我和同学们一起做游戏，很。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花和红领巾。

（2）老师表扬了认真学习、成绩好的我。

（3）我穿着新衣服，高高兴兴地去上学了。

（4）天上的白云像小羊。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的云彩像______。

小草从土里钻出来。

（2）加上合适的标点符号。例：妈妈问我今天天气怎么样

他是我的好朋友

（3）变成“把”字句。例：风吹倒了小树

小鸟吃了虫子

（4）变成“被”字句。例：同学们把教室打扫干净了

花儿开放了

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，。

（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，。

（3）江南可采莲，__________。莲叶何田田，__________。

（4）小时不识月，__________。又疑瑶台镜，__________。

（5）小池泉眼无声惜细流，__________。小荷才露尖尖角，__________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他认真学习，尊敬老师，团结同学。他喜欢帮助别人，也喜欢看书。放学后，他会帮妈妈做家务，然后写作业。小明是一个懂事、爱学习的好孩子。

（1）短文中写了小明哪些方面的事情？(至少写两点)

（2）你觉得小明是个什么样的孩子？

（3）你身边有像小明这样的好孩子吗？请简单说说。

（4）从短文中找出表示小明心情的词语。

（5）你觉得小明做哪些事情是值得我们学习的？

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我喜欢的小动物”为题，写一篇短文，不少于200字。可以写一写你的朋友或你喜欢的小动物的样子、习性，以及你和它们之间发生的故事。要表达出你对朋友或小动物的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

雪亮人物中秋风和花草路同晴天老师学校

（评分标准：每空1分，要求书写工整，拼音正确，词语准确。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（√jué）/（jiào）在（√zài）/（zǎi）

只（√zhī）/（zhǐ）发（√fā）/（fà）

看（√kàn）/（gān）人（√rén）/（nén）

（评分标准：每题1分，要求正确标出读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大地红旗小草风儿雨点

（评分标准：每空1分，要求书写工整，词语准确。）

四.查字典填空。（3分）

（1）青：用部首查字法，先查部首“⺌”，再查除部首外还有8画，最后查字典，我知道“青”字读作qīng，意思是蓝色或绿色。

（2）“明”字用部首查字法应该先查部首“日”，再查8画。

（3）给“小”字加“氵”，可以组成新字“池”，这个字读作chí，意思是水池。

（评分标准：第（1）题3分，部首、笔画、读音、意思各1分；第（2）题1分，部首和笔画各0.5分；第（3）题1分，新字、读音、意思各0.33分，允许酌情给分。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空雨天清晨

太阳从清晨升起来了。今天是个雨天，我看见天空飘着雪花。

（2）白云红旗小草

天上的白云像棉花糖一样。操场上有许多小草，五角星上面还有一颗红旗。

（3）快乐

我的新朋友来了，我很快乐。下课时，我和同学们一起做游戏，很快乐。

（评分标准：每空1分，要求选词恰当，句子通顺。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花。

（2）老师表扬了认真学习、成绩好的我。

（3）我穿着新衣服，高高兴兴地去上学了。

（4）天上的白云像小羊。

（评分标准：每题2分，要求修改正确，句子通顺，符合逻辑。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的云彩像白云。

小草从土里钻出来了。

（2）加上合适的标点符号。例：妈妈问我今天天气怎么样！

他是我的好朋友。

（3）变成“把”字句。例：风吹倒了小树。

小鸟把虫子吃了。

（4）变成“被”字句。例：同学们把教室打扫干净了。

花儿被开放了。（或：花儿被风吹开了。）

（评分标准：第（1）题2分，句子完整且符合课文意境；第（2）题2分，标点使用正确；第（3）题3分，“把”字使用正确且句子通顺；第（4）题3分，“被”字使用正确且句子通顺。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

（3）江南可采莲，莲叶何田田。莲叶何田田，鱼儿出水欢。

（4）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

（5）小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（评分标准：每空1分，要求书写工整，诗句准确。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）写了小明上学、学习、帮助别人、看书、做家务、写作业等方面的事情。

（2）小明是一个懂事、爱学习、乐于助人的好孩子。

（3）示例：我身边有像小明这样的好孩子。我的同学小华也很有爱心，他会帮老师发本子，还会主动帮同学捡东西。

（4）高高兴兴、认真、尊敬、团结、喜欢、爱学习、懂事。

（5）示例：小明乐于助人的精神值得我们学习，他爱学习的态度也值得我们学习。

（评分标准：第（1）题2分，写出两点即可；第（2）题2分，答案合理即可；第（3）题2分，符合实际且简洁；第（4）题1分，找出3个即可；第（5）题1分，答案合理即可。