杨凌小学统编版一年级上册期中语文考试卷子

杨凌小学统编版一年级上册期中语文考试卷子一.看拼音写词语。（8分）

yīgèxiǎopéngyǒuzàixiǎopéngyuánlǐwányúleyīzhīxiǎogǒuhéyīzhīxiǎomāo

shénmeyàngdehuācǎizhenezhèběnshūyòuhǎowǒyàoqùkànyīkànqùlekànlebùjiěxīnrényǐngwǒzhīdàozhèshìyīzhīxiǎoqín

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/zàizhèběnshūzhōngzhòngyàodecíhéyǔyīndōuyǒubiǎomíngle

2.人/rényǐngwǒzhīdàozhèshìyīzhīxiǎoqín

3.看/kànkànlekànlebùjiěxīnrényǐngwǒzhīdàozhèshìyīzhīxiǎoqín

4.小/xiǎopéngyǒuyǐjīngqùlekànyīkàn

5.乐/lèyúleyīzhīxiǎogǒuhéyīzhīxiǎomāo

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡2.亻3.木4.亍5.丿

四.查字典填空。（3分）

1.查“小”字，用部首查字法，先查部首____，再查除部首外还有____画。

2.查“人”字，用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。

3.“大”字用部首查字法查字，应先查部首____，再查____画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____好朋友。

（爱哦）

2.这朵花____很漂亮。

（的得）

3.小狗____吃骨头。

（在着）

4.你____来学校吗？

（会会）

5.天____很蓝。

（的得）

6.小明____唱歌。

（在着）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.公园里种了许多的花草树木。

2.他明天可能去北京旅游。

3.小猫在桌子上面写字。

4.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小马在草原上。小马在草原上奔跑。

小鸟在树上。

2.把句子换个说法，意思不变。例：他是我的朋友。我是他朋友。

桌子是爸爸的。

3.加上合适的标点符号。例：天空很蓝。

小朋友在玩耍。

4.把下面的词语连成一句完整的话。例：天空飞机在蓝蓝的飞着

小狗小猫和在玩耍

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一天，阳光好，我和妈妈去公园里，看见牵牛花张开小喇叭。

2.小白兔白又白，爱吃萝卜和青菜。

3.小蝌蚪找妈妈，它们游啊游，看见了青蛙妈妈。

4.草地上有________，有________，还有________。

5.我会连：小河________手拉手，________像蓝天。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪住在一个温暖的小屋里。一天早上，它醒来看到窗外下着雪。雪下得很大，像白色的毯子盖住了房子和树木。汪汪非常高兴，它在雪地里跑来跑去，堆了一个大雪人。它用树枝做雪人的胳膊，用胡萝卜做它的鼻子，还用黑色的纽扣给它画上了眼睛。汪汪和小雪人一起玩了很久，直到太阳出来，雪停了。

1.汪汪住在哪里？

2.那天早上天气怎么样？

3.汪汪做了什么？

4.雪人有什么？

5.汪汪和谁一起玩了很久？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么样子的特点，你和好朋友之间发生过什么有趣的事情等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

一个小朋友在小朋友园里玩了一只小狗和一只小猫

什么样的花采着呢这本书又好我要去看一看看了看了不解思人影我知道这是一只小猫

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目中的词语均选自一年级上册语文教材中的课文或常用词语，覆盖了本学期部分拼音教学内容和重点词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/zàizhèběnshūzhōngzhòngyàodecíhéyǔyīndōuyǒubiǎomíngle

2.人/rényǐngwǒzhīdàozhèshìyīzhīxiǎoqín

3.看/kànkànlekànlebùjiěxīnrényǐngwǒzhīdàozhèshìyīzhīxiǎoqín

4.小/xiǎopéngyǒuyǐjīngqùlekànyīkàn

5.乐/lèyúleyīzhīxiǎogǒuhéyīzhīxiǎomāo

解析：考查学生辨别多音字的能力，题目中的多音字均选自教材或课后练习，符合一年级上册学生的认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡2.亻3.木4.亍5.丿

解析：考查学生积累词语和汉字基本笔画的能力，题目中的字均选自教材中的生字表，要求学生掌握其字形结构。

四.查字典填空。（3分）

1.查“小”字，用部首查字法，先查部首____点，再查除部首外还有____两画。

2.查“人”字，用音序查字法，先查大写字母____R，再查音节____ren。

3.“大”字用部首查字法查字，应先查部首____人，再查____三画。

解析：考查学生掌握查字典的基本方法的能力，题目要求学生熟练运用部首查字法和音序查字法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____好朋友。

（爱哦）

答案：爱

2.这朵花____很漂亮。

（的得）

答案：的

3.小狗____吃骨头。

（在着）

答案：在

4.你____来学校吗？

（会会）

答案：会

5.天____很蓝。

（的得）

答案：的

6.小明____唱歌。

（在着）

答案：在

解析：考查学生正确使用“的”“得”“地”和“在”“着”等词语的能力，题目均选自教材中的例句或常用句式。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.公园里种了许多的花草树木。

答案：公园里种了许多的花草。

2.他明天可能去北京旅游。

答案：他明天可能去北京。

3.小猫在桌子上面写字。

答案：小猫在桌子上写字。

4.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

答案：我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句类型包括成分残缺、用词不当、语序错误等，均与教材中的语法知识点相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小马在草原上。小马在草原上奔跑。

答案：小鸟在树上。小鸟在树上唱歌。

2.把句子换个说法，意思不变。例：他是我的朋友。我是他朋友。

答案：桌子是爸爸的。这张桌子是爸爸的。

3.加上合适的标点符号。例：天空很蓝。

答案：天空很蓝。

答案：小朋友在玩耍。小朋友在玩耍呢。

4.把下面的词语连成一句完整的话。例：天空飞机在蓝蓝的飞着

答案：小狗小猫和在玩耍

答案：小狗和小猫在玩耍。

解析：考查学生句子变换和标点符号使用的的能力，题目类型多样，涵盖句子成分补充、句式转换、标点符号运用等，与教材中的句型练习和标点符号教学相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一天，阳光好，我和妈妈去公园里，看见牵牛花张开小喇叭。

答案：牵牛花张开小喇叭

2.小白兔白又白，爱吃萝卜和青菜。

答案：萝卜青菜

3.小蝌蚪找妈妈，它们游啊游，看见了青蛙妈妈。

答案：青蛙妈妈

4.草地上有________，有________，还有________。

答案：花小草树木（或任意教材中出现的植物）

5.我会连：小河________手拉手，________像蓝天。

答案：浪花云

解析：考查学生对课文的熟悉程度和记忆能力，题目内容均来自教材中的具体课文，要求学生能够准确复述课文内容或根据课文内容填空。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.汪汪住在哪里？

答案：温暖的小屋里

2.那天早上天气怎么样？

答案：下着雪

3.汪汪做了什么？

答案：堆了一个大雪人

4.雪人有什么？

答案：树枝做胳膊，胡萝卜做鼻子，黑纽扣做眼睛

5.汪汪和谁一起玩了很久？

答案：和小雪人

解析：考查学生阅读理解和信息提取的能力，短文内容符合