玉林小升初试卷语文

玉林小升初试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

shūshūdeyuèliangxiāoxiǎodeliánméngyōuyǒudecǎihuā

shuāngfēngdeqīngyuèhǎohuádegēchàngyìqídehuātán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/zhù)铺(pū/pù)觉(jué/jiào)

炒(chǎo/chāo)脏(zāng/zhāng)撒(sǎ/sā)

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）目（）（）心（）血（）（）不舍

（）有成竹（）心大意（）言不（）

四.查字典填空。（3分）

“默”字用部首查字法，先查部首（），再查除部首外还有（）画。

“显”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（），它的意思是明显的，容易看得见的。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草偷偷地从土里（）出来。

A.挣扎B.探出C.钻出D.挺出

（2）这道数学题很难，我反复思考，终于（）。

A.想出来了B.想不通C.忘记了D.搞错了

（3）老师（）地教我们知识，我们都很喜欢她。

A.认真B.荒唐C.可气D.伤心

（4）公园里的花坛里（）开了五颜六色的花朵。

A.长满B.长出C.盛开D.开放

（5）我的书包里（）了很多书和文具。

A.装着B.放着C.摆着D.存着

（6）他做事总是很（），从来不马虎。

A.轻松B.认真C.节约D.聪明

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们班的同学都积极参加了学校的各项活动。

（2）昨天晚上，我看到月亮挂在高高的天上。

（3）老师讲解问题非常认真，同学们都听得津津有味。

（4）通过这次实践活动，我的知识和能力都有了很大的增长。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）将下列句子改为反问句：今天的景色真美啊。

（2）将下列句子改为转述句：老师对我说：“你要好好学习。”

（3）缩句：活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上快乐地做游戏。

（4）扩句：小草从土里钻出来。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）危楼高百尺，手可摘星辰。

（2）欲穷千里目，更上一层楼。

（3）《草》一诗中描写春天小草顽强的生命力的诗句是：野火烧不尽，春风吹又生。

（4）小明同学乐于助人，他常常帮助有困难的同学，同学们都叫他“小雷锋”。

（5）春天来了，小草发芽了，桃花开了，柳树长出了新的叶子，天气变得暖和了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里花坛里的花五颜六色，非常美丽。他们就在花坛边玩耍。突然，小明不小心摔倒了，膝盖破了皮。小红看见了，连忙跑过去，关切地问：“小明，你怎么样？”小明说：“我没事，只是膝盖破了点皮。”小红拿出带来的创可贴，帮小明包扎好。小明看着小红，心里觉得暖烘烘的。他们继续在公园里玩，直到太阳快落山了才回家。

（1）根据短文内容，选择正确的答案。小明和小红是在哪里玩的？

A.学校B.公园C.家里

（2）短文中提到，公园里花坛里的花怎么样？

A.很少B.五颜六色，非常美丽C.都谢了

（3）小明在玩耍时不小心摔倒了，哪里破了皮？

A.手B.膝盖C.肩膀

（4）小红看到小明摔倒后，她是怎么做的？

A.跑开了B.没有管小明C.拿出创可贴帮小明包扎

（5）根据短文内容，判断下列说法是否正确。小明和小红是好朋友。

A.正确B.错误

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、同学，也可以写你喜欢的动物、植物，或者你印象深刻的一次活动等。要求内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

舒舒的月亮相消消的联绵优优的采花

双风的晴月好好的歌畅一起的花坛

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了课内常见词语和与学生生活相关的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/)铺(pū/)觉(jué/)

炒(chǎo/)脏(zāng/)撒(sǎ/)

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目选取了课内及课外常见的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（炽）目（烂）（焚）心（尽）血（恋）（意）不舍

（胸）有成竹（马虎）心大意（自）言不（辩）

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了课内及课外常见的成语。

四.查字典填空。（3分）

“默”字用部首查字法，先查部首（黖），再查除部首外还有（7）画。

“显”字用音序查字法，先查大写字母（X），再查音节（xiǎn），它的意思是明显的，容易看得见的。

解析：考查学生对查字典方法的掌握情况，题目选取了课内常见的汉字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）B（2）A（3）A（4）C（5）A（6）B

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目选取了课内及课外常见的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们班的同学都积极参加了学校的各项活动。

（2）昨天晚上，我看到月亮挂在高高的天上。

（3）老师讲解问题非常认真，同学们都听得津津有味。

（4）通过这次实践活动，我的知识和能力都有了很大的增长。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目选取了课内常见的病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）今天的景色难道不真美吗？

（2）老师对我说，他要好好学习。

（3）小朋友们快乐地做游戏。

（4）嫩绿的小草使劲地从土里钻出来。

解析：考查学生对句子改写能力的掌握情况，题目选取了课内常见的句子改写类型。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）危楼高百尺，手可摘星辰。

（2）欲穷千里目，更上一层楼。

（3）《草》一诗中描写春天小草顽强的生命力的诗句是：野火烧不尽，春风吹又生。

（4）小明同学乐于助人，他常常帮助有困难的同学，同学们都叫他“小雷锋”。

（5）春天来了，小草发芽了，桃花开了，