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文档简介
语文周刊试卷统编版一年级上册期末一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenshìhǎopéngyǒu
dàhèyǒusèdehuāduǒ
qīngqīngdeshuǐhéhǎowán
wǒyàoxuéxiàohǎorénrén
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
爸爸(bà/ba)教(jiāo/jiào)书
大(dà/dǎ)人开(kāi/k)心
水(shuǐ/shuí)果绿(lǜ/lü)色
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()()天地()()
颜色()()开心()()
大声()()自己()()
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法应先查部首(),再查()画。
“明”字在字典里的意思是():①明亮②明白、懂得。给“明天”的“明”选择正确的意思序号()。
“乐”字用音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我()爱我的家。
(2)小鸟在树上()叫。
(3)天空()很蓝。
(4)你()好朋友吗?
(5)花儿()很美。
(6)我()去公园玩。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)他明天去北京学习。
(2)小狗在家里玩皮球。
(3)我和同学喜欢唱歌跳舞。
(4)花儿开放了。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。
(2)把句子写反问句:我们是中国人。
(3)缩句:小红在认真地画画。
(4)加上合适的标点符号:天空飘着白云白云真好看
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)小朋友,你们好,我们是(),我们爱学习,我们爱()。
(2)天空()(),大地()()。
(3)我有()(),()()我的脸。
(4)()()()(),小河清清()()流。
(5)我和()()是好朋友,我们一起()()。(答案不唯一,符合课文内容即可)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她喜欢她的老师,也喜欢她的同学们。下课的时候,她们会一起在操场上做游戏。小红说:“我很喜欢上学。”
(1)短文主要写了()喜欢上学。
(2)小红是()的学生。
(3)小红喜欢()和()。
(4)下课的时候,小红和同学们会()。
(5)给短文加一个合适的题目:()
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他(她)有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情等等。
一.看拼音写词语。(8分)
我们是好朋友大河有色的高朵清清的水和好玩我要学雷锋人仁
(评分标准:每空1分,要求书写工整,读音准确,词语正确)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
bà√jiāo√dà√kāi√shuǐ√
(评分标准:每题1分,要求打钩正确)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小(长短)天地(东西)颜色(红黄)开心(高兴)大声(小声)
(评分标准:每空0.5分,要求书写工整,词语补充正确)
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法应先查部首(月),再查(8)画。
“明”字在字典里的意思是(①):①明亮②明白、懂得。给“明天”的“明”选择正确的意思序号(①)。
“乐”字用音序查字法应先查大写字母(L),再查音节(lè)。
(评分标准:每空1分,要求填写准确)
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我(爱)爱我的家。
(2)小鸟在树上(快乐)叫。
(3)天空(很)很蓝。
(4)你(是)好朋友吗?
(5)花儿(很)很美。
(6)我(要)去公园玩。
(评分标准:每空1分,要求选择恰当的词语填空)
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)他明天去北京学习。→他明天去北京(学习)。
(2)小狗在家里玩皮球。→小狗在家里(玩)皮球。
(3)我和同学喜欢唱歌跳舞。→我(和同学)喜欢唱歌跳舞。
(4)花儿开放了。→花儿(开)了。
(评分标准:每小题2分,要求修改正确,合理)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。→天上的云彩(像小羊/像棉花糖)。
(2)把句子写反问句:我们是中国人。→难道我们不是中国人吗?
(3)缩句:小红在认真地画画。→小红画画。
(4)加上合适的标点符号:天空飘着白云白云真好看。→天空飘着白云,白云真好看!
(评分标准:每小题2.5分,要求改写符合要求,书写工整)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)小朋友,你们好,我们是(小朋友),我们爱学习,我们爱(报答祖国)。
(2)天空(非常)(蓝色),大地(很)(茂盛)。
(3)我有(红领巾),(它)(是)我的脸。
(4)(小草)(绿油油)(地)(长),小河清清(慢慢)(地)流。
(5)我和(同学)(是好朋友),我们一起(做游戏。(答案不唯一,符合课文内容即可)
(评分标准:每空1分,要求填写准确,与课文内容一致)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她喜欢她的老师,也喜欢她的同学们。下课的时候,她们会一起在操场上做游戏。小红说:“我很喜欢上学。”
(1)短文主要写了(小红)喜欢上学。
(2)小红是(
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