玉州区统编版一年级上册期末语文试卷

玉州区统编版一年级上册期末语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàhǎoxiǎorénbáimǎ

héqiáoshùguǒyīnyuè

wǒmenqùkānmùcǎo

zhōngguóshìguó

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）开（kāi/kǎi）在（zài/zǎi）

乐（lè/yuè）只（zhī/zhǐ）人（rén/rèn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）来了（）毛（）子（）乐高

四.查字典填空。（3分）

（用“青”查字典，音序是，部首是，除部首外还有画。）

（用“明”查字典，音序是，部首是，用音序查字，先查大写字母，再查音节。）

天（）日（）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的（）很大。

（2）小猫爱吃（）。

（3）天上有一朵（）。

（4）我们在（）家。

（5）小马（）小牛。

（6）春天来了，花（）开了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开着五颜六色的花和红的苹果。

（2）我昨天看了电影和电视。

（3）他明天去北京和他的朋友一起玩。

（4）同学们都在教室里做功课或者看书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小羊（）。

小羊（）。

（2）把下面的句子合并成一句。

我有书。

他有笔。

（）

（3）把句子换个说法，意思不变。

小朋友在唱歌。

（）

（4）把句子换个说法，意思不变。

他画了一幅画。

（）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于（）。（填季节）

（2）小蝌蚪找妈妈，它们先问了（）和（）。

（3）（）有脚，有翅膀，还会捉害虫。

（4）江南可采莲，莲叶何（）（）。（填量词和颜色）

（5）我在（）（）（）（）（）做游戏。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有五个好朋友，它们是：小鸡、小鸭、小猫、小狗、小兔。小红喜欢小鸡，因为小鸡会下蛋。小鸭喜欢在水里游泳。小猫喜欢捉老鼠。小狗很喜欢咬人。小兔的眼睛红红的。

（1）这段话写了（）个动物。

（2）请写出三种动物的名字。

（3）小红最喜欢（）。（填动物名称）

（4）小鸭喜欢（）。

（5）请写出一种你喜欢的小动物，它（）。（至少写两点特点）

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你和好朋友之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

大好小人白马和桥树果音乐我们去看草木中国国旗

（解析：考查学生对拼音的掌握和认读能力，题目选取了课文中的常见词语，覆盖了本册教材的重点拼音和汉字。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（√jué）/jiào开（√kāi）/kǎi在（√zài）/zǎi

乐（√lè）/yuè只（√zhī）/zhǐ人（√rén）/rèn

（解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选取了教材中出现或易混淆的多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小来了有毛小子快乐

（解析：考查学生积累词语和语言运用能力，题目中的词语多来自课文或常用搭配，要求学生填出正确的词语。）

四.查字典填空。（3分）

（用“青”查字典，音序是Q，部首是青字头，除部首外还有8画。）

（用“明”查字典，音序是M，部首是日字旁，用音序查字，先查大写字母M，再查音节míng。）

天明日朗

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括确定音序、部首、笔画数以及音序查字的步骤，题目选取了常用字。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的（家）很大。

（2）小猫爱吃（鱼）。

（3）天上有一朵（云）。

（4）我们在（家）家。

（5）小马（比）小牛。

（6）春天来了，花（开）开了。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了课文中的相关词语或基础动词，注重词语的搭配。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开着五颜六色的花和红的苹果。→公园里开着五颜六色的花。

（2）我昨天看了电影和电视。→我昨天看了电影。/我昨天看了电视。

（3）他明天去北京和他的朋友一起玩。→他明天去北京。/他明天和他的朋友一起去北京。

（4）同学们都在教室里做功课或者看书。→同学们都在教室里做功课。/同学们都在教室里看书。

（解析：考查学生辨别和修改病句的能力，题目涵盖了搭配不当、重复啰嗦、用词不当等常见病句类型。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小羊（在吃草）。

小羊（在草地上玩）。

（2）把下面的句子合并成一句。

我有书。

他有笔。

（我和他都有书和笔。/我有书，他有笔。）

（3）把句子换个说法，意思不变。

小朋友在唱歌。

（小朋友正在唱歌。/有小朋友在唱歌。）

（4）把句子换个说法，意思不变。

他画了一幅画。

（他画了画。/他做了一幅画。）

（解析：考查学生的句子变换能力，包括补充句子、合并句子、同义替换等，题目难度符合一年级上册学生的认知水平。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于（春）。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们先问了（青蛙）和（老牛）。

（3）（蜻蜓）有脚，有翅膀，还会捉害虫。

（4）江南可采莲，莲叶何（大）（绿）。

（5）我在（校园里）（高高兴兴地）（和同学）（一起）（做游戏）。

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了本册教材中的重点课文片段。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）这段话写了（5）个动物。

（2）请写出三种动物的名字。（小鸡、小鸭、小猫）

（3）小红最喜欢（小鸡）。

（4）小鸭喜欢（在水里面游泳）。

（5）请写出一种你喜欢的小动物，它（喜欢吃菜/爱干净/胖乎乎的，很可爱等，至少写两点特点）。

（解析：考查学生的阅读理解能力，包括数数、找信息、理解句意和简单表达，短文内容贴近学生生活，语言简单易懂。）

十.作文。（30分）

（评分参考：根据内容、语句、书写等方面进行综合评价。内容符合要求，语句基本通