学霸大试卷统编版一年级上册期中语文

学霸大试卷统编版一年级上册期中语文一.看拼音写词语。（8分）

bàbamāmadōngtiānxītiān

wǒmenshūběnhéhuǒduìwǒ

qīngwāyángguōkǎocháxiǎoxīng

hǎiyángtiānqínggāoshù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(bà/bà)妈妈(mā/mā)上(shàng/shǎng)下(xià/xià)

大(dà/dài)小(xiǎo/xiāo)是(shì/shi)在(zài/zài)

人(rén/ren)你(nǐ/nǐ)吃(chī/chī)睡(shuì/shuǐ)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()天地()上下()

来去()明白()白天()

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“天”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的爸爸是一名（）。

爸爸妈妈学生工人

（2）小鸟在（）天上飞。

绿色黄色蓝色红色

（3）我（）写字。

爱不爱喜欢喜欢

（4）请把（）放在桌子上。

书本笔记本书包桌子

（5）小猫喜欢（）。

吃鱼喝水吃肉奔跑

（6）今天天气（）。

晴朗阴天下雨大风

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们在操场上做游戏、看书。

（2）小弟弟穿着红色的衣服和帽子。

（3）他明天去北京和上海玩。

（4）老师对我们说喜欢我们的学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把句子写得更形象：小草发芽了。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有（）个季节，春天是（）季。

（2）太阳是（）的，月亮是（）的。

（3）小草发芽了，开了（）。

（4）我的书包里有很多（）。

（5）我的（）像小船。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽在家写作业。妈妈在厨房做饭。爸爸在看电视。小丽写完了作业，就帮妈妈擦桌子。妈妈夸小丽是个懂事的孩子。

（1）小丽在（）写作业。

（2）妈妈在（）做饭。

（3）爸爸在（）看视​​频。

（4）小丽帮妈妈（）。

（5）妈妈夸小丽是（）的孩子。

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我爱看书”为题，写一篇短文，可以写一写你的朋友的样子、性格，或者你喜欢看的书和书的内容。

一.看拼音写词语。（8分）

爸爸妈妈冬天夏天我们书本和好对我青蛙杨果看察小星海洋天晴高树

（解析：考查学生对汉语拼音的掌握程度，以及对对应汉字的书写能力，题目选取了一年级上册常见词汇，覆盖了日常学习、生活、自然现象等方面。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸(√bà)妈妈(√mā)上(√shàng)下(√xià)

大(√dà)小(√xiǎo)是(√shì)在(√zài)

人(√rén)你(√nǐ)吃(√chī)睡(√shuì)

（解析：考查学生对多音字的辨析能力，题目选取了一年级上册出现的多音字，结合具体词语，检验学生是否能根据语境选择正确的读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(不同)天地(日月)上下(左右)

来去(明白)明白(白天)白天(黑夜)

（解析：考查学生对常用成语的掌握程度，以及对词语意义的理解，题目选取了一年级上册学过的成语，巩固学生的词汇积累和语言表达能力。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法，先查部首（一），再查（3）画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母（X），再查音节（xiǎo）。

（3）“天”字用部首查字法，先查部首（一），再查（4）画。

（解析：考查学生使用字典的能力，掌握部首查字法和音序查字法的方法，题目选取了一年级上册常见的汉字，帮助学生学会独立查字。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的爸爸是一名（工人）。

爸爸妈妈学生工人

（2）小鸟在（蓝色）天上飞。

绿色黄色蓝色红色

（3）我（爱）写字。

爱不爱喜欢喜欢

（4）请把（书本）放在桌子上。

书本笔记本书包桌子

（5）小猫喜欢（吃鱼）。

吃鱼喝水吃肉奔跑

（6）今天天气（晴朗）。

晴朗阴天下雨大风

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了一年级上册学过的词汇，覆盖了人物、颜色、动作、物品、自然现象等方面，锻炼学生的语言运用能力。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们在操场上做游戏、看书。→我们在操场上做游戏或者看书。

（2）小弟弟穿着红色的衣服和帽子。→小弟弟穿着红色的衣服和红色的帽子。

（3）他明天去北京和上海玩。→他明天去北京或者上海玩。

（4）老师对我们说喜欢我们的学习。→老师对我们说喜欢我们的学习态度。

（解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了一年级上册常见的病句类型，如词语搭配不当、句子成分残缺等，帮助学生学会辨析和修改病句。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。→天上的太阳红红的。

（2）把句子写得更形象：小草发芽了。→小草偷偷地从土里钻出来了。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

（4）改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。→鱼被小猫吃掉了。

（解析：考查学生变换句式的能力，题目涵盖了扩句、改写“把”字句和“被”字句等，帮助学生学会灵活运用不同的句式表达相同的意思。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有（四）个季节，春天是（一）季。

（2）太阳是（亮）的，月亮是（暗）的。

（3）小草发芽了，开了（花）。

（4）我的书包里有很多（书）。

（5）我的（月牙）像小船。

（解析：考查学生对课文内容的掌握程度，题目选取了一年级上册部分课文的重点内容，帮助学生回顾和巩固所学知识。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽在家写作业。妈妈在厨房做饭。爸爸在看电视。小丽写完了作业，就帮妈妈擦桌子。妈妈夸小