中原区真题统编版一年级上册期中语文试卷

中原区真题统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhōngyuányuèliàngbáifà

shuǐguǒxiǎopéngzhǎngdà

hǎorénhuācǎiqīngwā

lǎoshīxuéxiàowēixīn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chéng（√）chéng（）dī（）dǐ（√）

guāng（√）guàng（）xiāng（√）xiáng（）

lǎo（√）lào（）xīn（√）xìn（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__一__三______开花

______________________________

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“__”，再查除去部首后还剩__画。

（2）“小”字用音序查字法应先查大写字母“__”，再查音节“__”。

（3）“朋友”的“友”字，用部首查字法应先查部首“__”，再查除去部首后还剩__画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天上的云朵像____。

（2）小猫睡觉时，眼睛____。

（3）我的____很美丽。

（4）____的小鸟在树上唱歌。

（5）我们一起去____公园玩。

（6）冬天，雪花____。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们放学后去公园玩。

（2）妹妹穿了一件红色裙子漂亮。

（3）小树在天空下面生长。

（4）老师给我们讲故事书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小白兔吃青菜。

（2）反问句：这是你的铅笔。

（3）缩句：美丽的公园里有绿色的树木。

（4）加上合适的标点符号：妈妈问我今天过得怎么样

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____有____，____有____，____有____。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们看见____披着____，穿着____，有着____，一口就喊出了：“____！”

（3）____像____。

（4）妈妈_____，爸爸_____，我_____。

（5）____，____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。他的语文成绩很好，因为他每天都会认真读书。放学后，他还会帮妈妈做家务。小华是一个懂事又爱学习的好孩子。

（1）小华是几年级的学生？

（2）小华喜欢做什么？

（3）小华的语文成绩怎么样？为什么？

（4）放学后，小华会做什么？

（5）你觉得小华是一个什么样的孩子？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他（她）等等。

一.看拼音写词语。（8分）

中原月亮白发

水果小朋友长大

好人花彩青蛙

老师学校温馨

（解析：考查学生拼音拼读和书写能力，题目选取了课文中的生字词，覆盖了常见的拼音和汉字组合。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chéng（√）chéng（）dī（）dǐ（√）

guāng（√）guàng（）xiāng（√）xiáng（）

lǎo（√）lào（）xīn（√）xìn（）

（解析：考查学生辨别字音的能力，特别是多音字的读音，题目选取了课文中的重点多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__一__三______开花

______________________________

（答案：大小一三月圆绿叶红花）

（解析：考查学生积累成语和词语的能力，题目选取了课文中的常见搭配和固定词语。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“__日__”，再查除去部首后还剩__八__画。

（2）“小”字用音序查字法应先查大写字母“__X__”，再查音节“__xiao__”。

（3）“朋友”的“友”字，用部首查字法应先查部首“__矢__”，再查除去部首后还剩__四__画。

（解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法和音序查字法，题目选取了课文中的常见生字。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天上的云朵像____。

（2）小猫睡觉时，眼睛____。

（3）我的____很美丽。

（4）____的小鸟在树上唱歌。

（5）我们一起去____公园玩。

（6）冬天，雪花____。

（答案：白云睡着花儿活泼人民冻住）

（解析：考查学生根据语境选择合适的词语的能力，题目选取了课文中的常见词汇和搭配。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们放学后去公园玩。

（2）妹妹穿了一件红色裙子漂亮。

（3）小树在天空下面生长。

（4）老师给我们讲故事书。

（答案：

（1）我们放学后去公园玩。（正确）

（2）妹妹穿了一条漂亮的红色裙子。

（3）小树在天空下面生长。（正确）

（4）老师给我们讲故事。（正确）

）

（解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了课文中的常见病句类型，如词语搭配不当、成分残缺等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小白兔吃青菜。

（答案：青菜被小白兔吃了。）

（2）反问句：这是你的铅笔。

（答案：这难道不是你的铅笔吗？）

（3）缩句：美丽的公园里有绿色的树木。

（答案：公园里有树木。）

（4）加上合适的标点符号：妈妈问我今天过得怎么样

（答案：妈妈问我：“今天过得怎么样？”）

（解析：考查学生变换句式的能力，题目涵盖了常见的句式变换类型，如把字句、反问句、缩句和标点符号的使用。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____有____，____有____，____有____。

（答案：天有云地有花山有石）

（2）小蝌蚪找妈妈，它们看见____披着____，穿着____，有着____，一口就喊出了：“____！”

（答案：青蛙绿色衣裳蓝色衣裳大眼睛您好）

（3）____像____。

（答案：太阳圆圆的盘子）

（4）妈妈_____，爸爸_____，我_____。

（答案：妈妈爱我爸爸爱我我爱妈妈和爸爸）

（5）____，____。

（答案：天黑了月亮出来了）

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了课文中的重点段落和句子。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里，他喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。他的语文成绩很好，因为他每天都会认真读书。放学后，他还会帮妈妈做家务。小华是一个懂事又爱学习的好孩子。

（1）小华是几年级的学生？

（答案：二年级）

（2）小华喜欢做什么？

（答案：喜欢和同学们一起玩，也喜欢听老师讲课。）

（3）小华的语文成绩怎么样？为什么？

（答案：很好。因为他每天都会认真读书。）

（4）放学后，小华会做什么？

（答案：帮妈妈做家务。）

（5）你觉得小华是一个什么样的孩子？

（答案：懂事又爱学习的好孩子。）

（解析：考查学生阅读理解能力