语文试卷分析表统编版一年级下册期中

语文试卷分析表统编版一年级下册期中一.看拼音写词语。（8分）

chūménwǎngméngāoshùlǎoshī

hǎoyǒuqùdekèshíkànhuàbǐshāng

zhīzhūwǒbāxiǎopéngyǒu

wǒmenyīqǐdúshūqùqù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuózháo

在zàizé

乐lèyuè

当dāngdàng

级jíjǐ

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()()()飞快

()()有力()()漂亮

自言()()()()高兴

()()不舍()()快乐

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画，它的音序是（）。（填汉字）

（2）“对”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（），它的意思是指（）；（填汉字或数字）

（3）“学”字在字典里的解释有：①学习；②效法。句子“我要好好学习”中的“学”应选第（）种解释。（填数字）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着（）雪花。

a.白b.灰c.黑

（2）我的书包里有很多（）。

a.书b.笔c.本子

（3）小鸟在树上唱歌，声音很（）。

a.高b.响c.大

（4）我们一起去公园（）吧！

a.玩b.走c.看

（5）妹妹长得像她的（）。

a.妈妈b.爸爸c.哥哥

（6）今天天气很（）。

a.好b.冷c.热

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们高兴地放风筝在公园里。

（2）昨天妈妈买了许多水果苹果和香蕉。

（3）他写字很认真和仔细。

（4）小猫在桌子上面跳来跳去地玩。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“我”加进句子里：小鸟在唱歌。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改为反问句：我们不应该浪费时间。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼（）。

（2）小（）爱（）尖，对准（）来。

（3）（）对（）高，（）入（）林。

（4）江南可采莲，莲叶何（）（）。

（5）解落三秋（），能开二月（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。他喜欢他的老师，也喜欢他的同学们。在课堂上，小明认真听讲，积极回答问题。下课后，他和同学们一起做游戏，比如跳绳、踢毽子。小明觉得学习很有趣，他也想变得更聪明。

（1）短文中提到小明喜欢做什么？

（2）小明在课堂上是怎么做的？

（3）下课后，小明和同学们喜欢玩什么游戏？

（4）你觉得小明是一个什么样的学生？请写两句话。

（5）你从短文中学到了什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

出门王门高树老师

好有趣课时时看画比伤

知蛛我八小朋友

我们一起读书去去

解析：考查学生拼音拼读和书写能力，题目选取了教材中常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuó在zài乐lè当dāng级jí

解析：考查学生对于多音字的掌握情况，题目涵盖了教材中出现的重要多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（自）（己）（飞）快

（自）（己）有力（漂）亮

自言（自）（语）（高）兴

（难）（分）不舍（快）乐

解析：考查学生对于课文中的成语和固定短语的记忆情况。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查（八）画，它的音序是（M）。

（2）“对”字用音序查字法，先查大写字母（D），再查音节（duì），它的意思是指（正确）；

（3）“学”字在字典里的解释有：①学习；②效法。句子“我要好好学习”中的“学”应选第（①）种解释。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法以及根据语境选择正确的字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着（a）雪花。

（2）我的书包里有很多（a）书。

（3）小鸟在树上唱歌，声音很（b）响。

（4）我们一起去公园（a）玩吧！

（5）妹妹长得像她的（a）妈妈。

（6）今天天气很（a）好。

解析：考查学生对于近义词的理解以及根据语境选择合适的词语的能力，题目选取了教材中常见的词汇。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们高兴地在公园里放风筝。

（2）昨天妈妈买了许多水果，有苹果和香蕉。

（3）他写字很认真。

（4）小猫在桌子上跳来跳去地玩。

解析：考查学生对于句子结构的理解和修改能力，题目涵盖了常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天上的白云像棉花糖一样。

（2）我爱小鸟在树上唱歌。

（3）风吹倒了小树。

（4）我们怎么能不浪费时间呢？

解析：考查学生对于句子改写的能力，包括扩句、添加主语、改为“把”字句以及改为反问句等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼（鸟）。

（2）小（明）爱（背）尖，对准（北）来。

（3）（举）对（南）高，（一）入（竹）林。

（4）江南可采莲，莲叶何（田）田。

（5）解落三秋（叶），能开二月（花）。

解析：考查学生对于课文内容的记忆和理解能力，题目选取了教材中的经典诗句。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小明喜欢他的老师，也喜欢他的同学们。

（2）小明在课堂上认真听讲，积极回