语文数学的试卷统编版一年级上册期中的试卷

语文数学的试卷统编版一年级上册期中的试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàxiǎoshùmùlǎoshīhǎoxiàng

wǒmenyīqǐdúshūměihǎoqùsi

qīngwāyángguānǐhǎowǒhǎo

xīguōpíguowǒmenxuéxiàoqùnǎ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuózháo

在zàizēi

乐lèyuè

教jiāojiào

看kànkhǎn

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()明()天是非()飞天()形状()

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查除部首外还有（）画。

（2）“学”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“学”字在字典中的解释有“学习”和“学校”，“学生上学”的“学”应选（）的意思。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的铅笔找不到了，请你帮我把（）找到。

A.大小B.形状C.东西D.颜色

（2）天上飘着几朵白云，看起来像（）。

A.大小B.方圆C.形状D.好坏

（3）小猫懒洋洋地趴在墙上睡觉，它的姿势很（）。

A.大小B.好坏C.高低D.形状

（4）今天天气很好，阳光很（）。

A.大小B.明白C.热闹D.鲜艳

（5）我们在教室里（）。

A.大小B.学习C.玩耍D.走路

（6）妈妈买的苹果很（）。

A.大小B.好坏C.轻重D.颜色

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我和小明去公园玩。（修改：________）

（2）公园里的花真漂亮，五颜六色。（修改：________）

（3）老师教我们读书写字。（修改：________）

（4）我每天早上起床去上学。（修改：________）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）小树在快活地生长。（改为比喻句）________

（2）同学们在教室里认真地学习。（改为感叹句）________

（3）小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）________

（4）妈妈给我买了新衣服。（改为“把”字句）________

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于______，一日之计在于______。

（2）______的月亮挂在天上，______的星星眨着眼睛。

（3）小猫钓鱼，一开始用______钓鱼，结果一条鱼也没钓到。后来它______，终于钓到了鱼。

（4）______是祖国的花朵，我们要好好爱护它。

（5）春天来了，______开了，______飞来了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽是二年级的小学生。她每天早上都按时起床，自己穿衣服，然后刷牙洗脸。吃完早饭，她就背着书包去上学。在学校里，她喜欢和同学们一起玩游戏，也喜欢听老师讲课。她觉得学习很有趣，每天都过得开开心心的。放学后，她会先回家写作业，然后帮妈妈做点家务。晚上，她会看一会儿书，再睡觉。小丽是个爱学习、爱劳动的好孩子。

（1）小丽是几年级的学生？________

（2）小丽每天早上是自己穿衣服还是妈妈帮她穿？________

（3）小丽在学校喜欢做什么？________

（4）小丽放学后先做什么？再做什么？________

（5）从短文中可以看出小丽是个什么样的孩子？________

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你和他是怎么成为好朋友的等等。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

大小树木老师好像我们一起读书美好去处

青蛙杨果你好我好西瓜苹果我们学校去哪

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了一年级上册常见的词语，覆盖了不同类别，如人物、动物、水果、日常活动等，符合教学实际。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着√zhuózháo

在√zàizēi

乐√lèyuè

教√jiāojiào

看√kànkhǎn

解析：考查学生辨别多音字的能力，题目选取了一年级上册出现的多音字，难度适中，符合教学范围。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小不明是非飞天形状

解析：考查学生积累成语和词语的能力，题目选取了一年级上册所学过的词语，覆盖了不同结构，如ABAC式、补充成语等，内容丰富。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查除部首外还有（8）画。

（2）“学”字用音序查字法，应先查大写字母（X），再查音节（xué）。“学”字在字典中的解释有“学习”和“学校”，“学生上学”的“学”应选（）的意思。

解析：考查学生查字典的能力，题目涵盖了部首查字法和音序查字法，符合教学实际。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）C（2）C（3）D（4）D（5）B（6）B

解析：考查学生选词填空的能力，题目选取了一年级上册所学过的词语，覆盖了不同类别，如物品、形状、情感等，符合教学实际。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我和小明去公园玩。（修改：今天天气很好，我和小明去公园玩。）

（2）公园里的花真漂亮，五颜六色。（修改：公园里的花真漂亮，有红的、有黄的、有绿的。）

（3）老师教我们读书写字。（修改：老师教我们读书和写字。）

（4）我每天早上起床去上学。（修改：我每天早上起床后去上学。）

解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了一年级上册常见的病句类型，如缺少主语、搭配不当等，符合教学实际。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）小树像一棵挺拔的士兵。（改为比喻句）

（2）同学们在教室里认真地学习，真棒啊！（改为感叹句）

（3）小鸟在树上唱歌，好像在唱着动听的歌曲。（改为拟人句）

（4）妈妈把新衣服给我买了。（改为“把”字句）

解析：考查学生改写句子的能力，题目涵盖了比喻句、感叹句、拟人句和“把”字句，符合教学实际。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于春，一日之计在于晨。

（2）圆圆的月亮挂在天上，闪闪的星星眨着眼睛。

（3）小猫一开始用杆子钓鱼，结果一条鱼也没钓到。后来它专心，终于钓到了鱼。

（4）我们是祖国的花朵，我们要好好爱护它。

（5）春天来了，花儿开了，小鸟飞来了。

解析：考查学生根据课文内容填空的能力，题目选取了一年级上册常见的课文内容，覆盖了不同主题，如时间、自然、动物等，符合教学实际。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）二年级

（2）自己穿衣服

（3）喜欢和同学们一起玩游戏，也喜欢听老师讲课

（4）先