语文制作试卷教程统编版一年级上册期中

语文制作试卷教程统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

táozibáimamāmawǒmen

shùzihézidōngwǔyījiǔ

qīngwāyángguānǐhǎohēizǐ

huāduǒyǐnyǒugāogēbáicǎo

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

睡（shuì/shuái）队（duì/tuì）在（zài/zǎi）

乐（lè/yuè）是（shì/sì）看（kàn/gān）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()长短()来()去

上()下()左()右()汉字()

四.查字典填空。（3分）

“大”用部首查字法，先查部首“亠”，再查除去部首外还有()画。

“小”用部首查字法，先查部首“丿”，再查除去部首外还有()画。

“人”用部首查字法，先查部首“丿”，再查除去部首外还有()画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我有很多______。(苹果/朋友)

(2)小白兔爱吃______。(白菜/西瓜)

(3)你是我的______。(妈妈/同学)

(4)天气很______。(美丽/下雨)

(5)我______去公园玩。(愿意/开心)

(6)桌子上面放着一______。(本书/支笔)

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和妈妈去公园里玩。

(2)今天天气很好，天空蓝蓝的。

(3)小狗在跑跑跳跳地玩。

(4)我昨天晚上看了书和电视。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写完整。例：小羊在吃草。

小鸟在________。

(2)把句子换个说法，意思不变。例：我在看书。

我在________。

(3)加上恰当的词语，让句子更具体。例：天很蓝。

______很______。

(4)把下面的句子合并成一句。例：天空很蓝。白云飘在空中。

______。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)一去二三里，________。

(2)春风吹，________。

(3)你好！________。

(4)小朋友，________。

(5)汉字真有趣，________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具。一个红色的皮球，一个黄色的鸭子，还有一辆蓝色的汽车。她最喜欢皮球，每天都要和皮球一起玩。

(1)小红有()个玩具。

(2)皮球是什么颜色的？()

(3)小红最喜欢哪个玩具？()

(4)文章里提到了()和()。

(5)你喜欢玩具吗？喜欢玩什么玩具？()

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”或“我爱我家”为题，写一篇短文，可以写一写你的好朋友是谁，他/她怎么样，你和TA之间发生的事情；或者写一写你的家，你的爸爸妈妈，你们在一起做的有趣的事情。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

桃子白马妈妈我们

树子和子东西一九

青蛙杨瓜你好黑子

花朵银由哥哥白菜

**解析**：考查学生拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的名词，覆盖了本册部分重点生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

睡(√)队(√)在(√)

乐(√)是(√)看(√)

**解析**：考查学生区分形近字、多音字的读音能力，题目涉及的本册生字均为重点。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(不同)长短(不一)来(来)去(去)

上(上)下(下)左(左)右(右)汉字(认识)

**解析**：考查学生积累和运用成语或常用词语的能力，题目选取了本册教材中出现的或关联的词语。

四.查字典填空。（3分）

“大”用部首查字法，先查部首“亠”，再查除去部首外还有(一)画。

“小”用部首查字法，先查部首“丿”，再查除去部首外还有(三)画。

“人”用部首查字法，先查部首“丿”，再查除去部首外还有(二)画。

**解析**：考查学生使用部首查字法查字典的能力，需要学生掌握基本查字步骤并能数清画数。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我有很多(朋友)。

(2)小白兔爱吃(白菜)。

(3)你是我的(妈妈)。

(4)天气很(下雨)。

(5)我(愿意)去公园玩。

(6)桌子上面放着一(本书)。

**解析**：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了本册教材中出现的高频词语和量词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我和妈妈去公园玩。→修改为：我和妈妈去公园玩。

(2)今天天气很好，天空蓝蓝的。→修改为：今天天气很好，天空很蓝。

(3)小狗在跑跑跳跳地玩。→修改为：小狗在跑跑跳跳。

(4)我昨天晚上看了书和电视。→修改为：我昨天晚上看了书。/我昨天晚上看了电视。

**解析**：考查学生识别和修改简单病句的能力，主要涉及词语搭配和句子成分残缺的问题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写完整。例：小羊在吃草。

小鸟在(树枝上唱歌)。

(2)把句子换个说法，意思不变。例：我在看书。

我在(认真看书)。

(3)加上恰当的词语，让句子更具体。例：天很蓝。

(天空)很(蓝色)。

(4)把下面的句子合并成一句。例：天空很蓝。白云飘在空中。

(天空很蓝，白云飘在空中。)

**解析**：考查学生句子变换的基本能力，包括补充句子、改写句子、扩句和合并句子，题目与教材中的句型训练相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)一去二三里，(烟村四五家)。

(2)春风吹，(花开草长)。

(3)你好！(你好！)。

(4)小朋友，(坐好)。

(5)汉字真有趣，(我们一起学习)。

**解析**：考查学生对课内重点句段或诗歌的背诵积累情况，覆盖了本册部分课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具。一个红色的皮球，一个黄色的鸭子，还有一辆蓝色的汽车。她最喜欢皮球，每天都要和皮球一起玩。

(1)小红有(三)个玩具。

(2)皮球是什么颜色的？(红色)。

(3)小红最喜欢哪个玩具？(皮球)。

(4)文章里提到了(鸭子)和(汽车)。

(5)你喜欢玩具吗？喜欢玩什么玩具？(略，答案符合儿童实际即可)