一升二小学语文测试试卷

一升二小学语文测试试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhīzhīshìshì,shuōhuàjiāoào

huíhuíshuōhuà,xiàozheduōhǎo

qīngqīngsāngē,lǜlǜsāntiáo

wānwānyòuyòu,xiàngxiangmāma

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）看（kān/kàn）在（zài/zǎi）

乐（lè/lè）是（shì/shì）小（xiǎo/xiāo）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自____开开心心____高高兴兴____

明明白白____快快乐乐____

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首“__日__”，再查除部首外还有__四__画。

“小”字用音序查字法应先查大写字母“__X__”，再查音节“__xiao__”。

“友”字在字典中的解释有：①指有共同志趣的人；②友善。句子“我和他是好朋友。”中的“友”应选解释__②__。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多____：铅笔、橡皮和文具盒。

（2）小猫喜欢____鱼，小狗喜欢____骨头。

（3）天气____，我们去公园玩。

（4）妹妹的衣服很____，我很喜欢。

（5）我____我的老师，老师教我知识。

（6）春天来了，小树长出了____绿色的叶子。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京参观长城。

（2）公园里的花很漂亮好看。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

（4）我每天早上做早操和读书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸟在树上唱歌。

江南可采莲，莲叶何田田。

（2）改成“把”字句。例：风吹倒了小树。

大风吹跑了树叶。

（3）改成“被”字句。例：小猫吃掉了鱼。

蚊子叮了我一口。

（4）缩句。例：美丽的公园里开满了五颜六色的花。

我们是好朋友。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____有____，____有____，____有____，____有____。

（2）小鸭子找妈妈，它先看见____，又看见____，最后找到____。

（3）____对小鸟说：“你飞得____，羽毛____，又____又____。”

（4）春天到了，____发芽了，____开花了，____长高了。

（5）我要____，____，____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽在家门口放了一个风筝。风筝是一只美丽的蝴蝶，翅膀是彩色的。风一吹，风筝就飞上了天空。小丽在下面快乐地跑着，叫着：“我的风筝飞得好高啊！”

（1）小丽放的是什么？

（2）风筝的翅膀是什么颜色的？

（3）风筝是怎样飞上去的？

（4）小丽的心情是怎样的？

（5）请用“____”画出描写风筝颜色的句子。

十.作文。（30分）

请以“我的____”为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、玩具或者小动物等，表达你的喜爱之情。注意语句通顺，内容具体。

一.看拼音写词语。（8分）

知识是是，说话交好

回回说话，笑着多好

清清三河，绿绿三条

弯弯又又，像像妈妈

（评分标准：每空0.5分，共8分。要求写的词语与拼音对应，且为小学一年级常用词语，如“知道”、“说话”、“开心”、“河流”、“绿色”、“弯曲”、“好像”等。错字、漏字、多字均不得分。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（✓wán/✗wàng）看（✓kān/✗kàn）在（✓zài/✗zǎi）

乐（✓lè/lè）是（✓shì/shì）小（✓xiǎo/xiāo）

（评分标准：每题1分，共5分。要求选择正确的读音，小学一年级需掌握平翘舌音、前后鼻音等基本区分。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自____（语）开开心心____（地）高高兴兴____（地）

明明白白____（地）快快乐乐____（地）

（评分标准：每空0.5分，共5分。要求补全成语，均为小学一年级常用AABB式词语。）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首“__日__”，再查除部首外还有__四__画。

“小”字用音序查字法应先查大写字母“__X__”，再查音节“__xiao__”。

“友”字在字典中的解释有：①指有共同志趣的人；②友善。句子“我和他是好朋友。”中的“友”应选解释__②__。

（评分标准：每空0.5分，共3分。要求掌握部首查字法、音序查字法及理解基本字义。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多____（文具）：铅笔、橡皮和文具盒。

（2）小猫喜欢____（吃）鱼，小狗喜欢____（吃）骨头。

（3）天气____（好），我们去公园玩。

（4）妹妹的衣服很____（漂亮），我很喜欢。

（5）我____（爱）我的老师，老师教我知识。

（6）春天来了，小树长出了____（绿）绿色的叶子。

（评分标准：每题1分，共6分。要求根据语境选择恰当词语，考察词语搭配能力。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京____（参观）长城。

（2）公园里的花很____（漂亮）。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和____（一些水果）。

（4）我每天早上____（做）早操和____（读）书。

（评分标准：每题2分，共8分。要求修改句子中的语病，如缺少动词、重复用词、搭配不当等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小鸟在树上唱歌。

江南可采莲，莲叶何田田。→江南可采莲，莲叶何田田。

（2）改成“把”字句。例：风吹倒了小树。

大风吹跑了树叶。→大风把树叶吹跑了。

（3）改成“被”字句。例：小猫吃掉了鱼。

蚊子叮了我一口。→我被蚊子叮了一口。

（4）缩句。例：美丽的公园里开满了五颜六色的花。

我们是好朋友。→我们是朋友。

（评分标准：每题2.5分，共10分。要求掌握句子改写的基本方法。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____（一）有____（一），____（一）有____（一），____（一）有____（一），____（一）有____（一）。

（2）小鸭子找妈妈，它先看见____（老牛），又看见____（孔雀），最后找到____（妈妈）。

（3）____（青蛙）对小鸟说：“你飞得____（高），羽毛____（美），又____（轻）又____（快）。”

（4）春天到了，____（小草）发芽了，____（桃花）开花了，____（柳树）长高了。

（5）我要____（好好学习），____（天天向上），____（尊敬老师）。

（评分标准：每空2分，共10分。要求熟悉小学一年级课文内容，填空需与原文一致。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽在家门口放了一个风筝。风筝是一只美丽的蝴蝶，翅膀是彩色的。风一吹，风筝就飞上了天空。小丽在下面快乐地跑着，叫着：“我的风筝飞得好高啊！”

（1）小丽放的是什么？

答案：风筝

（2）风筝的翅膀是什么颜色的？

答案：彩色的

（3）风筝是怎样飞上去的？

答案：风一吹

（4）小丽的心情是怎样的？

答案：快乐

（5）请用“____”