重庆语文统编版一年级上册期中试卷

重庆语文统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūbùqùlǎoshīwǒmenkāixuéyuèqiūhéhuācǎihuāyàngziqùshèngdàn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lè()yuè()级：jí()jī()

在：zài()zāi()看：kān()kàn()

只：zhī()zhǐ()上：shàng()shǎng()

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小天地上下一去不回头开开心心清清楚楚明明白白高高兴兴

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首还剩____画，这个字是____字，读____，用它在田字格里写一写：____。

（2）“天”用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首还剩____画，这个字读____，可以组词：____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们____去公园玩。

（2）天上有一朵____云。

（3）我的书包是____色的。

（4）小兔子喜欢____萝卜。

（5）____是新的，____是旧的。

（6）请把____给我。

（备选词语：开；天；红；白；高；大；你；我；来；去；上；下）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我妈妈去公园了。

（2）小猫在桌子上的字。

（3）我洗干净了衣服和袜子。

（4）老师教我们学习知识写字。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空____。

（2）把句子写具体。例：小草____。

（3）把“谁”字填在横线上。例：____在看书？

（4）把“什么”字填在横线上。例：你最喜欢____？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天上的太阳，____的，像一个____。

（2）小草从____里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（3）____有____，____有____，____有____。

（4）我____有____，____有____，____有____。

（5）____儿____，____儿____，____儿____，____儿____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小苹果。苹果红红的，圆圆的，像个小皮球。她小心翼翼地拿着苹果，准备送给妈妈。妈妈看到苹果，开心地笑了。

（1）小红的小苹果是什么颜色的？____

（2）小红的小苹果像什么？____

（3）小红想把苹果送给谁？____

（4）妈妈看到苹果是什么心情？____

（5）请用“____的____”说一句话。____

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、宠物或者你喜欢的物品，写出你的观察和感受。

一.看拼音写词语。（8分）

出步去了老师我们开学月亮和花采花颜色去生日

（解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，需掌握正确的拼音和对应的汉字书写。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐：lè(√)yuè()级：jí(√)jī()

在：zài(√)zāi()看：kān(√)kàn()

只：zhī(√)zhǐ()上：shàng(√)shǎng()

（解析：考查学生对多音字在不同语境下的正确读音辨析能力。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小天地上下一去不回头开开心心清清楚楚明明白白高高兴兴

（解析：考查学生积累常用词语和成语的能力，需熟悉并记住这些固定搭配。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首还剩____1____画，这个字是____亍____字，读____dà____，用它在田字格里写一写：____大____。

（2）“天”用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首还剩____4____画，这个字读____tiān____，可以组词：____天上____。

（解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力，以及正确书写汉字和运用词语。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们____去____玩。

（2）天上有一朵____云。

（3）我的书包是____色的。

（4）小兔子喜欢____萝卜。

（5）____是新的，____是旧的。

（6）请把____给我。

（备选词语：开；天；红；白；高；大；你；我；来；去；上；下）

答案：（1）去（2）天（3）红（4）吃（5）你我（6）我

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，需理解词语意义并准确运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我妈妈去公园了。→修改为：今天天气很好，我妈妈____也____去公园了。或：今天天气很好，我妈妈____去公园玩____。

（2）小猫在桌子上的字。→修改为：小猫在桌子上的____书____。或：小猫在桌子上的____字____。

（3）我洗干净了衣服和袜子。→修改为：我洗干净了____衣服____和____袜子____。

（4）老师教我们学习知识写字。→修改为：老师教我们____学习____知识和____写字____。

（解析：考查学生识别并修改病句的能力，需掌握常见的病句类型及修改方法。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空____很蓝____。

（2）把句子写具体。例：小草____绿油油的____。

（3）把“谁”字填在横线上。例：____谁____在看书？

（4）把“什么”字填在横线上。例：你最喜欢____什么____？

（解析：考查学生根据要求改写句子的能力，需理解不同句型的表达方式。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天上的太阳，____圆圆的____，像一个____大火球____。

（2）小草从____泥土____里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（3）____天____有____太阳____，____地____有____花朵____，____山____有____小树____。

（4）我____有____妹妹____，____有____弟弟____，____有____爸爸____和____妈妈____。

（5）____你____儿____我____，____他____儿____大家____。

（解析：考查学生对课文的熟悉程度和记忆能力，需准确回忆课文内容。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小苹果。苹果红红的，圆圆的，像个小皮球。她小心翼翼地拿着苹果，准备送给妈妈。妈妈看到苹果，开心地笑了。

（1）小红的小苹果是什么颜色的？____红红的____

（2）小红的小苹果像什么？____小皮球____

（3）小红想把苹果送给谁？____妈妈____

（4）妈妈看到苹果是什么心情？____开心的____

（5）请用“____的____”说一句话。____红红的苹果____

（解析：考查学生阅读理解和提取信息的能力，需仔细阅读短文并回答相关问题。）

十.作文。（30分）

（评分标准：内容具体，语句通顺，有感情，书写规范。）

（示例：我的妹妹）

我的妹妹今年五岁，她有一双亮晶晶的眼睛，