银山小学五年级上册语文期末试卷

银山小学五年级上册语文期末试卷一.看拼音写词语。（8分）

shānyánglǜsèwúlúnbōluò

tíngzhǐbùyányíjīngsīxiáng

fēiyánggāoyuānchūnfēngliúlì

zhīzhíwàngshàngwéidàojīngxī

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎn()sàn()

隐：yǐn()yìn()

脏：zāng()zàng()

偶：ǒu()ǒu()

撒：sā()sǎ()

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（）丽（）心悦目意气（）发

（）不可及（）头丧气难以（）信

（）心忡忡（）心耿耿走（）探（）

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“爽”在字典里的解释有：①明朗；②舒畅、快活；③爽快；④略微，稍微。句子“天气晴朗，让人感觉很舒服”中的“爽”应选解释（）。“爽快”的“爽”应选解释（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.那些美丽的蝴蝶在花丛中（）飞舞。

A.自由自在B.欣欣向荣C.活灵活现D.轻而易举

2.看到灾区人民重新有了家，我们都感到非常（）。

A.惊慌失措B.欣欣向荣C.振奋人心D.漫不经心

3.他做事总是（），从不马虎。

A.自由自在B.欣欣向荣C.一丝不苟D.轻而易举

4.这里的风景非常美丽，让人流连（）。

A.忘返B.忘怀C.忘记D.忘却

5.面对困难，他从不（），总是勇敢面对。

A.惊慌失措B.振奋人心C.一丝不苟D.漫不经心

6.小明学习非常（），成绩一直名列前茅。

A.自由自在B.欣欣向荣C.一丝不苟D.轻而易举

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班积极参加了学校的植树活动和打扫卫生。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。

3.我经过反复思考，终于解决了这个难题。

4.看到这位同学助人为乐的精神，大家都很受感动。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.老师对我们说：“你们要好好学习，天天向上。”（改为转述句）

2.我们坐在教室里听老师讲课。（改为比喻句）

3.雪花纷纷扬扬地从天上落下来。（缩句）

4.小明兴高采烈地跑回家，把考试成绩拿给妈妈看。（改为用“把”字结构的句子）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《古文两则》中的《学弈》告诉我们，做事要专心致志，不能______。

2.《爬山虎的脚》一课中，作者通过细致的观察，写出了爬山虎______的特点。

3.“______，不拘一格降人才”是清代诗人龚自珍写的诗句。

4.《落花生》的作者______，课文围绕“______”来写，告诉我们做人要像落花生一样，默默无闻，无私奉献。

5.雷锋说：“______，______。”这句话的意思是帮助别人是快乐的，而让别人快乐自己却不求回报。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小小的船

我坐在小小的船里，头顶上是天上的月亮。月亮被AVG里的星星围着，像一个大银盘。船边是微波荡漾的湖面，湖水倒映着天上的月亮和星星，好像一块大大的、亮晶晶的镜子。船在湖面上轻轻地飘着，好像在梦乡里一样。我看着美丽的夜色，心里感到无比的快乐和宁静。

1.文中描写的“小小的船”实际上是指什么？

2.作者看到的月亮是什么样的？

3.湖水倒映出的月亮和星星像什么？

4.从“船在湖面上轻轻地飘着，好像在梦乡里一样”这句话可以看出小作者的心情是怎样的？

5.你喜欢这篇短文吗？为什么？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据提示，写一篇不少于400字的作文。

一.看拼音写词语。（8分）

山羊绿色无伦波澜停止不言一惊似的

飞扬高原春风流利挣扎望上道理惊奇

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和书写能力，题目中的词语均选自五年级上册语文教材中的课文或练习内容。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎn(√)sàn()

隐：yǐn(√)yìn()

脏：zāng(√)zàng()

偶：ǒu(√)ǒu()

撒：sā(√)sǎ()

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目中的多音字均选自五年级上册语文教材中的课文或练习内容。

三.把下列词语补充完整。（5分）

风（和）丽心（旷）怡目意气（风）发

（可）望不可及（垂）头丧气难以（置）信

（忐）心忡忡（赤）心耿耿走（街）探（巷）

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均选自五年级上册语文教材中的课文或练习内容。

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（爽），再查（4）画；用音序查字法应先查大写字母（S），再查音节（shuǎng。“爽”在字典里的解释有：①明朗；②舒畅、快活；③爽快；④略微，稍微。句子“天气晴朗，让人感觉很舒服”中的“爽”应选解释（①。“爽快”的“爽”应选解释（③）。

解析：考查学生使用字典的能力，要求学生掌握部首查字法和音序查字法，并能根据语境选择合适的解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.A2.C3.C4.A5.A6.C

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力，题目中的词语均选自五年级上册语文教材中的课文或练习内容。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班积极参加了学校的植树活动和打扫卫生活动。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。

3.我经过反复思考，终于解决了这个难题。

4.看到这位同学助人为乐的精神，大家都很受感动。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目中的病句均选自五年级上册语文教材中的课文或练习内容，涉及搭配不当、成分残缺等病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.老师对我们说，我们要好好学习，天天向上。

2.我们坐在像小船一样的教室里听老师讲课。

3.雪花落下。

4.小明兴高采烈地跑回家，把考试成绩拿给妈妈看。

解析：考查学生句式转换的能力，要求学生掌握转述句、比喻句、缩句和“把”字句的改写方法。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.分心

2.奇特

3.我劝天公重抖擞

4.许地山不求人夸，但求无愧于心

5.帮助别人是快乐的，而让别人快乐自己却不求回报

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目中的内容均选自五年级上册语文教材中的课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.