语文密封试卷统编版一年级上册期中

语文密封试卷统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

dìqūyǒulǎoshīgāoxìngwǎngshàng

báimǎwǒmenyīqǐxuéxídǎqíngzhōng

hǎorénzǒuqùkànhuācǎihuāwǒyǒu

xīnzishuǐguǒwǒyàokàndàoxiǎopéngyǒu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)hǎo()看()kān(√)

在()zài(√)是(√)shì()大(√)dà()

人(√)rén()吃()chī(√)云(√)yún()

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡住大小木

白天月山人

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首后剩下“大”的5画，这个字是______。

“小”字的读音是______。

“山”字在字典里的解释有：①山脉；②像山的；③用山石砌成的。给“爬山”的“山”选择正确的解释序号______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我______上学。

(2)你______我的好朋友。

(3)小白兔______吃萝卜。

(4)天______很蓝。

(5)马儿______跑。

(6)我______妈妈去公园。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)小狗在家里跑来跑去。

(2)我们明天去公园里玩。

(3)公园里的花很美丽。

(4)我和同学一起做作业。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)小鸟在树上唱歌。（改为“把”字句）____________________

(2)公园里有花。（改为疑问句）____________________

(3)我爱看书。（改为感叹句）____________________

(4)小朋友在草地上玩。（改为比喻句）____________________

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)天地间，______，______。

(2)小白兔长着______耳朵，______眼睛，爱吃______，也爱吃______。

(3)青蛙捉害虫，是______。

(4)红星照______，______放光芒。

(5)你好！______！

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。每天早上，她都迎着太阳去上学。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她喜欢看书，有时候还会帮妈妈做家务。小红说：“我要做一个对社会有用的人。”

(1)小红爱______。

(2)小红每天早上______去上学。

(3)小红在学校里______。

(4)小红放学后喜欢______。

(5)小红想做一个______的人。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的小动物、玩具等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

地区有老师高兴上

白马我们一起学习打

好人走去看花采花我有

新字水果我要看到小朋友

**解析**考察学生对汉语拼音的掌握程度，以及对对应汉字的书写能力，题目选取了教材中常见的词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)hǎo()看()kān(√)

在()zài(√)是(√)shì()大(√)dà()

人(√)rén()吃()chī(√)云(√)yún()

**解析**考察学生对多音字的掌握情况，题目中的多音字均为教材中出现过或较为基础的部分。

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡住大小木

白天月山人

**解析**考察学生积累词语的能力，题目中的词语均为教材中出现的固定搭配或成语，要求学生能够正确书写。

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首后剩下“大”的5画，这个字是______。

“小”字的读音是______。

“山”字在字典里的解释有：①山脉；②像山的；③用山石砌成的。给“爬山”的“山”选择正确的解释序号______。

**答案**天xiǎo①

**解析**考察学生使用字典的能力，包括部首查字法、读音确定和词语理解，题目内容与教材中关于查字典的讲解相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我______上学。

(2)你______我的好朋友。

(3)小白兔______吃萝卜。

(4)天______很蓝。

(5)马儿______跑。

(6)我______妈妈去公园。

**答案**上是吃是跑和

**解析**考察学生根据语境选择恰当词语的能力，题目所选词语均为教材中出现的高频词汇。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)小狗在家里跑来跑去。

(2)我们明天去公园里玩。

(3)公园里的花很美丽。

(4)我和同学一起做作业。

**答案**①小狗在家跑来跑去。②我们明天去公园玩。③公园的花很美丽。④我和同学一起做作业。

**解析**考察学生修改病句的能力，题目中的病句类型包括成分残缺、用词不当等，均为教材中常见错误类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)小鸟在树上唱歌。（改为“把”字句）____________________

(2)公园里有花。（改为疑问句）____________________

(3)我爱看书。（改为感叹句）____________________

(4)小朋友在草地上玩。（改为比喻句）____________________

**答案**①小鸟把歌唱在树上。②公园里有没有花？③我爱看书！④小朋友像快乐的小鸟一样在草地上玩。

**解析**考察学生变换句式的能力，题目要求学生能够根据要求将句子改写为不同的句式，题目类型与教材中句式变换的讲解相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)天地间，______，______。

(2)小白兔长着______耳朵，______眼睛，爱吃______，也爱吃______。

(3)青蛙捉害虫，是______。

(4)红星照______，______放光芒。

(5)你好！______！

**答案**一根柱子，站得直一对长一对红胡萝卜西瓜好事星星我们你

**解析**考察学生对课文的记忆和理解能力，题目内容均来自教材中的课文，要求学生能够准确回忆课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。每天早上，她都迎着太阳去上学。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她喜欢看书，有时候还会帮妈妈做家务。小红说：“我要做一个对社会有用的人。”

(1)小红爱______。

(2)小红