资溪小学统编版一年级上册期中语文试卷

资溪小学统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàhǎobáicǎoshǔzì

xīguōwǎnshàngkànqù

qīngwāshénmeyīnyuè

hǎorénbùkěxīwàng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）回（huí/huí）在（zài/zǎi）

看（kān/kàn）是（shì/shí）人（rén/nén）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小上下来去你我

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首，再查画，它的音节是，意思是。

（2）“大”字用音序查字法，先查大写字母，再查音节，它的意思有、。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（像/是）一块蓝宝石。

（2）小猫（在/于）树上唱歌。

（3）我（有/无）一个好朋友。

（4）春天来了，花（开/放）了。

（5）请（把/的）你的铅笔给我。

（6）小鸟（在/从）树上飞下来。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园做游戏。

（2）小树苗长高了，很快乐。

（3）我写了两个字，作业写完了。

（4）同学们在教室里认真听讲，看书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把“把”字句改成“被”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们都是好学生。

（4）缩句：美丽的公园里有很多有趣的玩具。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天上的云彩像什么？像________，像________。

（2）《小小的船》一课中，弯弯的月儿像小小的________，挂在________。

（3）《江南可采莲》一课中，江南可采莲，________。

（4）《我有多爱你》一课中，妈妈有________，爸爸有________，我的家里有________。

（5）《影子》一课中，我的影子是________，跟着我，________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小白兔喜欢跑步。一个星期天，天气很好，小白兔在草地上跑步。它跑得很快，跑过小河，跑过小树，跑向阳光明媚的草地。小猫看见了，说：“小白兔，你跑得真快呀！”小白兔笑着回答：“因为我喜欢跑步呀！”

（1）短文中写了谁喜欢跑步？

（2）小白兔在什么地方跑步？

（3）小白兔回答小猫的话是什么？

（4）请在文中找出描写小白兔跑得快的句子。

（5）你还能写一种小动物，并说说它有什么特点吗？

十.作文。（30分）

请以《我的朋友》为题，写一篇短文，介绍你的一个朋友，可以写他的样子、性格或者你和他的趣事。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

大好白菜拼音看去影子好人

解析：考查拼音写词语能力，要求学生准确掌握所学字的读音和书写。题目所选词语均为一年级上册教材中出现或相关的常用词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩(√)回(√)在(√)

看(√)是(√)人(√)

解析：考查多音字辨识能力，题目所选多音字均为教材中重点出现过的，考察学生对不同读音在具体词语中的运用。

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小上下来去你我

解析：考查词语积累和运用能力，所选词语均为教材中的重点成语或常用固定搭配，要求学生掌握其正确的写法。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首月，再查8画，它的音节是míng，意思是明亮。

（2）“大”字用音序查字法，先查大写字母D，再查音节dà，它的意思有大小、伟大。

解析：考查查字典的基本方法，包括部首查字法、音序查字法，以及了解字的基本意义，符合教材中关于查字典的要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）是

（2）在

（3）有

（4）开

（5）把

（6）在

解析：考查词语的理解和运用能力，要求学生根据具体的语境选择合适的词语，题目所选词语均为教材中的重点词汇。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园做游戏。→修改为：今天天气很好，我们到公园做游戏。

（2）小树苗长高了，很快乐。→修改为：小树苗长高了，我很快乐。

（3）我写了两个字，作业写完了。→修改为：我写了两个字，作业写完了。

（4）同学们在教室里认真听讲，看书。→修改为：同学们在教室里认真听讲和看书。

解析：考查修改病句的能力，主要针对句子成分残缺、搭配不当等常见病句类型，引导学生辨析和修改，符合教材中关于句子训练的要求。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。→例子：天上的太阳圆圆的，红红的。

（2）把“把”字句改成“被”字句：风吹倒了小树。→例子：小树被风吹倒了。

（3）改为反问句：我们都是好学生。→例子：我们难道不是好学生吗？

（4）缩句：美丽的公园里有很多有趣的玩具。→例子：公园里有玩具。

解析：考查句式变换的能力，包括扩句、改写句式（把字句改被字句、陈述句改反问句）、缩句等，题目类型符合教材中的句式训练范围。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）天上的云彩像什么？像棉花，像鹅毛。

（2）《小小的船》一课中，弯弯的月儿像小小的船，挂在天上。

（3）《江南可采莲》一课中，江南可采莲，莲叶何田田。

（4）《我有多爱你》一课中，妈妈有温柔的手，爸爸有勇敢的心，我的家里有爱我的人。

（5）《影子》一课中，我的影子是我的伙伴，跟着我，走哪里。

解析：考查对课内重点课文内容的掌握程度，题目涉及课文中的重点语句、意象和主题，要求学生熟悉课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小白兔

（2）草地上

（3）因为我喜欢跑步呀！

（4）小白兔回答小猫的话是什么？

（5）略（示例：小鸭子喜欢游泳，它在水里游来游去，很快乐。）

解析：考查学生的阅读理解能力，包括找出文中信息、理解句子含义、概括内容以