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文档简介

重庆巴蜀小学五年级语文期末试卷一.看拼音写词语。(8分)

wēiwǔyínyuèqíqūyǒnggǎnbóbóyōuyǎ

wàngwúxīnsīxiāoxīliáoliàngjīngjìngmòmò

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

漂(piāo/piào)薄(báo/bó)规(guī/guǐ)意(yì/yǐ)级(jí/jī)

偿(cháng/chèng)确(què/qù)乐(lè/lào)灾(zāi/zǎi)偷(tōu/tòu)

三.把下列词语补充完整。(5分)

心()目()()心()地()()不舍

()()大悟()然不同()()不安

四.查字典填空。(3分)

“魄”字用部首查字法,先查部首(),再查除部首外还有()画;在字典中找到该字,它的意思是()。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)这真是一个令人()的景色。

A.惊奇B.惊险C.惊异

(2)他学习非常(),每次考试都名列前茅。

A.聪明B.认真C.负责

(3)这个小男孩非常(),总是乐于助人。

A.懒惰B.勇敢C.调皮

(4)老师的话重心长,希望我们能够()。

A.理解B.考虑C.记住

(5)面对困难,他毫不(),坚持到底。

A.害怕B.退缩C.悄悄

(6)这本书的内容非常(),让我爱不释手。

A.有趣B.严肃C.简单

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)我们听了老师生动的故事,很受教育。

(2)他经常自己动手修理家里的电器。

(3)公园里的花坛五颜六色,非常美丽。

(4)老师对我们说,要好好学习,天天向上。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写具体:天上的云彩。

(2)改为“把”字句:风吹倒了小树。

(3)改为反问句:我们不应该浪费时间。

(4)缩句:活泼可爱的小朋友在草地上快乐地放风筝。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)独坐幽篁里,。

(2),江春入旧年。

(3),不及黄鹂叫早莺。

(4),正是江南好风景。

(5)书中自有,书中自有黄金屋。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小丽家门前有一条小河。河水清澈见底,河里有许多可爱的小鱼。河岸边长满了绿油油的草,几朵野花点缀其间,十分美丽。每天放学后,小丽都喜欢来到河边看鱼、捡拾被风吹来的落叶。有时,她还会把带来的面包屑撒到河里,看着小鱼争先恐后地游来抢食,她就会开心地笑起来。小河给小丽带来了许多快乐,她很喜欢这条小河。

(1)这段话共有______句话。

(2)小丽喜欢在河边做什么?请用“______”在文中画出。

(3)文中描写的河里的鱼是什么样子的?(至少写一点)______

(4)小河给小丽带来了什么?______

(5)请你用“______”画出文中的一个比喻句。

十.作文。(30分)

请以“______,我的快乐时光”为题,写一篇作文。要求内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。

一.看拼音写词语。(8分)

威武旋律崎岖勇敢播播幽雅汪洋心思潇潇辽辽精精模模

解析:考查学生对拼音的掌握和词语积累情况,均为五年级上、下册课内或常见词语。

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

漂(√piāo)薄(√bó)规(√guī)意(√yì)级(√jí)

偿(√cháng)确(√què)乐(√lè)灾(√zāi)偷(√tōu)

解析:考查学生对多音字的辨析能力,题目选取了课内外常见的多音字。

三.把下列词语补充完整。(5分)

心(花)目(乱)(聚)心(会)地(恋)不(舍)

(恍)然大悟(截)然不同(忐)然不安

解析:考查学生对成语的积累和运用能力,均为五年级教材中出现的或常见的成语。

四.查字典填空。(3分)

“魄”字用部首查字法,先查部首(鬼),再查除部首外还有(10)画;在字典中找到该字,它的意思是(气力、精神)。

解析:考查学生使用字典的基本技能和字义掌握情况。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)A(2)B(3)B(4)A(5)B(6)A

解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,词语均为教材中出现或与教材内容相关的词语。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)我们听了老师生动的故事,深受教育。

(2)他经常自己动手修理家里的电器。

(3)公园里的花坛五颜六色,景色非常美丽。

(4)老师对我们说,要好好学习,天天向上。

解析:考查学生修改病句的能力,包括搭配不当、用词不当等常见病句类型。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)示例:天上的云彩像一群可爱的白兔。

(2)风吹小树倒了。

(3)我们怎么能不应该浪费时间呢?

(4)小朋友放风筝。

解析:考查学生变换句式的能力,包括扩句、改写“把”字句、反问句和缩句。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)弹琴复长啸,

(2)海日生残夜,

(3)春眠不觉晓,

(4)江南可采莲,

(5)书中自有黄金屋,

解析:考查学生对古诗词的背诵和理解记忆能力,均为五年级教材中的古诗词。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

(1)5

(2)示例:有时,她还会把带来的面包屑撒到河里,看着小鱼争先恐后地游来抢食,她就会开心地笑起来。

(3)示例:可爱

(4

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