语文统编版一年级上册期中口语测试试卷

语文统编版一年级上册期中口语测试试卷一.看拼音写词语。（8分）

dìqūyuánlóngbáicǎoyānyānmōmō

héhuāhǎowányáogēpíngguǒbáidàn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）回（huí/huí）大（dà/dài）

在（zài/zǎi）看（kān/kàn）是（shì/shí）

三.把下列词语补充完整。（5分）

雪白雪白一片片黄黄的红红的

可爱极了高高兴兴快快乐乐

四.查字典填空。（3分）

（1）给“明”字选择正确的部首：.

（2）“明”字用部首查字法应先查部首，再查画。

（3）“明”字在字典里的意思是：，。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的小手很小，可以_______一朵花。

（a）看b）画c）举

（2）天上飘着几朵白云，像_______。

（a）小船b）小羊c）房子

（3）太阳_______，我们_______出去玩。

（a）好b）红c）亮

（4）小草从土里_______出来。

（a）长b）飞c）跑

（5）妹妹喜欢_______小猫。

（a）养b）看c）摸

（6）我的_______是红色的。

（a）桌子b）铅笔c）衣服

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。

（2）小猫在桌上跑来跑去看蝴蝶。

（3）我在家看见了一片绿色的叶子。

（4）老师教我们唱了新的一首歌。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小公鸡在____。

小公鸡在____。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我在家看书。

____。

（3）把句子写得更具体。例：花开了。

____。

（4）用“什么”造句。

____。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______的太阳，______的白云。

（2）小草从______里______出来。

（3）______像______，______像______。

（4）我______有______，______有______。

（5）______，______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪汪地叫，跟着妈妈去公园。公园里有绿绿的草，红红的花。小狗看见一只蝴蝶，就跑过去追。它追啊追，蝴蝶飞走了，小狗累了，坐在妈妈身边。

（1）小狗跟着妈妈去______。

（2）公园里有______和______。

（3）小狗看见______，就追它。

（4）小狗追累了，就______。

（5）短文写了小狗______的事情。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、小动物或者你喜欢的东西，表达你的喜爱之情。注意语句通顺，尽量写清楚事物的样子或者它做过的让你印象深刻的事情。

一.看拼音写词语。（8分）

地区龙白草眼眼摸摸玩耍耶歌苹果棒糖

（评分标准：每空0.5分，要求写的词语与拼音相符，且为课本中常见的量词、形容词或动词搭配）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（√wán）回（√huí）大（√dà）

在（√zài）看（√kān）是（√shì）

（评分标准：每空1分，要求学生掌握生字读音的区分，特别是多音字）

三.把下列词语补充完整。（5分）

雪白雪白一片片黄黄的红红的

可爱极了高高兴兴快快乐乐

（评分标准：每空0.5分，要求学生熟练掌握课本中的固定搭配和形容词）

四.查字典填空。（3分）

（1）给“明”字选择正确的部首：日。

（2）“明”字用部首查字法应先查部首日，再查8画。

（3）“明”字在字典里的意思是：亮；清楚，明白；亮光；公开。

（评分标准：每空0.5分，考查学生对部首查字法掌握程度和字义理解）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的小手很小，可以_______一朵花。答案：画

（2）天上飘着几朵白云，像_______。答案：小羊

（3）太阳_______，我们_______出去玩。答案：好；亮

（4）小草从土里_______出来。答案：长

（5）妹妹喜欢_______小猫。答案：养

（6）我的_______是红色的。答案：桌子

（评分标准：每空1分，考查学生对词语意思的理解和运用能力）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。修改为：今天天气很好，我们去公园玩。

（2）小猫在桌上跑来跑去看蝴蝶。修改为：小猫在桌上跑来跑去。

（3）我在家看见了一片绿色的叶子。修改为：我在家看见了一片绿色的叶子。

（4）老师教我们唱了新的一首歌。修改为：老师教我们唱一首新歌。

（评分标准：每小题2分，考查学生修改病句的能力，如成分残缺、用词不当等）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小公鸡在____。

答案：小公鸡在院子里。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：我在家看书。

答案：我正在家看书。

（3）把句子写得更具体。例：花开了。

答案：红红的桃花开了。

（4）用“什么”造句。

答案：我喜欢吃什么？

（评分标准：每小题2.5分，考查学生句子变换和运用能力）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______的太阳，______的白云。

答案：红红的；白白的

（2）小草从______里______出来。

答案：土；长

（3）______像______，______像______。

答案：月牙；小船；星星；眼睛

（4）我______有______，______有______。

答案：我；小鸡；妈妈；猫

（5）______，______。

答案：天地；分

（评分标准：每空2分，考查学生对课文内容的记忆和理解）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小狗跟着妈妈去______。答案：公园

（2）公园里有______和______。答案：草；花

（3）小狗看见______，就追它。答案：蝴蝶

（4）小狗追累了，就______。答案：坐下来

（5）短文写了小狗______的事情。答案：跟着妈妈去公园玩，追蝴蝶

（评分标准：每小题2分，考查学生对短文的理解和概括能力）

十.作文。（30分）

（评分标准：根据学生作文内容、语句通