义务教育小学语文测试卷

义务教育小学语文测试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlánshānbōlányōuyǎ

xīnxīliánmáowēifēnɡchéngzhú

wúlúnbùkěyìyíbùfēnɡzhèn

shēnɡhuóɡāoɡēnɡɡǔlínɡàiqī

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）睡觉以为（wéi/wéi）思维

强（qiáng/qiǎng）强大红肿（zhǒng/zhóng）难以

待（dāi/dài）等待边缘（yuán/yuán）轮廓

背（bèi/bēi）背包折（zhé/shé）折纸

松（sōng/sōng）松散感（ɡǎn/gǎn）感谢

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）目

（）（）大悟（）（）不安（）心（）血

（）然不同（）（）有方（）然而止

四.查字典填空。（3分）

“飘”字用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查音序，再查第画。“飘”在字典里的解释有：①随风飘动；②形容风声。给“飘扬”的“飘”选择合适的解释是①。“爽”字用部首查字法应先查部，再查画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座古老的庙宇依然（A.基本B.简单C.完好）地屹立在山顶上。

2.他对这个问题想得（A.太过B.太深C.太久）了，仍然没有头绪。

3.小明在比赛中表现出色，为班级（A.得到B.赢得C.赢取）了荣誉。

4.秋天的枫叶像火一样（A.燃烧B.热闹C.鲜艳）。

5.面对困难，他从不（A.急躁B.慌张C.急忙）退缩。

6.外婆做的红烧肉（A.尝一尝B.吃一吃C.味道）真香。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们必须认真仔细地学习和掌握语文知识。

2.他兴奋地跳着，唱着歌，庆祝自己考试得了第一名。

3.公园里的花坛五颜六色，有红的、黄的、蓝的、绿的。

4.通过老师的耐心教导，我明确了学习态度。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.修改病句：他立刻明白了老师的用意。（改为转述句）

2.缩句：美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。（缩到最简）

3.加标点：小明说他是去公园玩。）

4.改写句子：那里的风景非常美丽。（改为反问句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》的作者是唐代诗人，诗中描写了野草顽强的生命力的诗句是：，。

2.“，不及汪伦送我情。”这句诗出自唐代诗人的《》，表达了诗人对朋友的深厚情谊。

3.“，家书抵万金。”这句诗出自唐代诗人的《》，表达了诗人对的思念之情。

4.蜻蜓的尾巴有什么用？蜻蜓的尾巴是用来的。它的翅膀薄而透明，像一把。

5.“，不教胡马度阴山。”这句诗出自唐代诗人的《》，表达了诗人的心情。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小镇上有一棵古老的槐树，它已经几百岁了。春天，槐树抽出嫩绿的枝条，长出小小的叶子。夏天，槐树的叶子变得浓密，绿油油的，像一把巨大的伞。树下成了孩子们最爱玩的地方。秋天，槐树开花了，白花花的花朵挂满枝头，远远望去，像一片白云落在了地上。花香吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。冬天，槐树的叶子落了，光秃秃的树枝伸向天空，看起来很安静。不过，大家知道，它正在休息，准备明年再次发芽开花。这棵槐树见证了小镇的变化，它是一棵非常有用的树，也是小镇一道美丽的风景。

1.文中描写夏天槐树样子的句子是：_________。

2.槐树一年中开花的季节是_________。

3.根据短文内容，槐树给小镇带来了什么？（至少写两点）_________、_________。

4.“这棵槐树见证了小镇的变化”，这里的“见证”的意思是_________。

5.你喜欢文中的这棵槐树吗？为什么？_________。

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不写错别字，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风兰山波澜优雅欣喜连绵微风成竹

无伦不可一步风生生机高歌古林盖世

解析：本题考查拼音写词语能力，题目中的词语均为小学阶段常见词汇，与教材中的课文内容或词语积累相关，考察学生基础字词的掌握和书写能力。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（√jué）睡觉以为（√wéi）思维

强（√qiáng）强大红肿（√zhǒng）难以

待（√dài）等待边缘（√yuán）轮廓

背（√bēi）背包折（√zhé）折纸

松（√sōng）松散感（√gǎn）感谢

解析：本题考查多音字辨析能力，题目中的多音字均为小学阶段重点掌握的字词，与教材中的课文或词语积累相关，考察学生在具体语境中辨析字音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（安）如（意）（恋）不（舍）（心）旷（神）目

（恍）然大悟（忐）忑不安（呕）心（沥）血

（截）然不同（循）循有方（适）可而止

解析：本题考查成语补充能力，题目中的成语均为小学阶段常见成语，与教材中的课文内容或词语积累相关，考察学生成语积累和运用能力。

四.查字典填空。（3分）

“飘”字用部首查字法应先查食部，再查10画；用音序查字法应先查P音序，再查第6画。“飘”在字典里的解释有：①随风飘动；②形容风声。给“飘扬”的“飘”选择合适的解释是①。“爽”字用部首查字法应先查爿部，再查11画。

解析：本题考查查字典的能力，考察学生运用部首查字法和音序查字法查字的方法，以及理解字义和选择字义的能力，与教材中的查字典方法相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.C2.B3.B4.C5.B6.A

解析：本题考查选词填空能力，题目中的词语均为小学阶段常见近义词或反义词，与教材中的词语积累和运用相关，考察学生在具体语境中选用恰当词语的能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们必须认真学习语文知识。

2.他兴奋地跳着，唱着歌，庆祝自己考试得了第一名。

3.公园里的花坛五颜六色，有红的、黄的、蓝的、绿的。

4.通过老师的耐心教导，我端正了学习态度。

解析：本题考查修改病句能力，题目中的病句类型均为小学阶段常见病句类型，如成分赘余、用词不当等，与教材中的句子修改相关，考察学生辨析和修改病句的能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.他明白了老师的用意。

2.蝴蝶飞舞。

3.小明说他是去公园玩。

4.那里的风景难道不美丽吗？

解析：本题考查句子改写能力，题目中的改写类型均为小学阶段常见句子改写类型，如转述句、缩句、加标点、反问句等，与教材中的句子改写相关，考察学生运用不同句式表达的能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.草根深蒂固一枯又一荣

2.桃花潭水深千尺李白送别汪伦

3.烽火连三月杜甫春望妻子

4.探路雕刀

5.但使龙城飞将在赠汪伦怀念朋友

解析：本题考查课文内容填空能力，题目中的诗句和课文内容均与教材中的课文相关，考察学生对课文内容的理解和记忆能