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文档简介

北师大版一年级数学下册生活中的数练习题亲爱的小朋友们，我们已经学习了“生活中的数”这一单元，认识了100以内的数字，知道了它们在生活中无处不在。下面这些练习题，能帮助你更好地掌握这些知识，快来挑战一下吧！一、数的读写与组成小朋友，我们不仅要会数数，还要会正确地读出和写出这些数字，并且知道它们是由几个十和几个一组成的哦！1.看图写数，并读一读。*（图：一捆小棒是10根，旁边散落3根）写作：（）读作：（）*（图：计数器十位上2个珠子，个位上5个珠子）写作：（）读作：（）*（图：一个表盘，指针指向36）写作：（）读作：（）2.填一填。*3个十和5个一组成的数是（）。*78里面有（）个十和（）个一。*一个数，个位上是9，十位上是6，这个数是（）。*50前面的一个数是（），后面的一个数是（）。*与89相邻的两个数是（）和（）。3.小法官，判对错。（对的画“√”，错的画“×”）*35读作三五。（）*66中的两个“6”表示的意思一样。（）*99是最大的两位数。（）*一个数的个位上是0，这个数一定是整十数。（）二、数的大小比较在生活中，我们经常需要比较东西的多少、长短、高矮，这就用到了数的大小比较。你会比较100以内数的大小吗？1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*28○38*56○53*70○69*99○100*45○54*60○6个十2.把下面的数按从小到大的顺序排一排。*25,19,37,8,56*（）＜（）＜（）＜（）＜（）3.圈出每组数中最大的数。*12,21,18*45,50,48*76,67,774.小红有28颗糖，小明有32颗糖，谁的糖多？（在正确答案后面画“√”）*小红多（）*小明多（）*一样多（）三、数在生活中的应用数学来源于生活，也应用于生活。看看这些生活中的问题，你能解决吗？1.妈妈买了一些苹果，小明数了数，大约有20个。下面哪个数最接近20？（）*A.8*B.18*C.302.我们班有38名同学，如果每排坐10人，可以坐满（）排，还剩（）人。3.玩具店的货架上：*小汽车：25元*布娃娃：36元*积木：40元*皮球：18元*（1）布娃娃比小汽车贵吗？（）（填“贵”或“不贵”）*（2）皮球比积木便宜多少钱？（）元（提示：用大数减小数）*（3）小明有50元，他想买两样玩具，可能买哪两样？（请写出两种可能）*第一种：（）和（）*第二种：（）和（）4.估一估，数一数。*（图：一堆散落的五角星，数量在20-30之间）*我估计有（）个。*我实际数了有（）个。练习小建议小朋友，做完这些练习是不是觉得自己更棒了？在生活中，你也可以多观察，比如看看家里的钟表几点了，超市里商品的价格是多少，自己有多少本

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