语文S版小学六年级下册期末试卷

语文S版小学六年级下册期末试卷一.看拼音写词语。（8分）

wēifēizhēnyànyuǎnlǜjiāozuì

wàngshēnwúyíyínrénjíbùgānyàng

shèjìshānhéngxīnsīyuèdìyī

qífēngwàngjìngzhōngyuèxīnzhīyuán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bò）灼（zhuó/zhù）撒（sǎ/sā）

炫（xuàn/xuān）震（zhèn/zhèn）腌（yān/yǎn）

簇（cù/cù）恶（è/wù）酿（niàng/niǎng）

搅（jiǎo/jiǎo）炼（liàn/liàn）睹（dǔ/dù）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心花怒放惟妙惟肖风和日丽意气风发雪中送炭

四.查字典填空。（3分）

（1）“魄”字用部首查字法应先查部首“鬼”，再查除部首外还有____画。

（2）“掠”字用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____。

（3）“翩”字在字典中的解释有：①轻快地跳舞；②姿态优美。句子“她翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶。”中的“翩翩”应选择第____种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）对于这道难题，他苦思冥想，终于____出了解决的办法。

（2）这幅画色彩____，非常吸引人。

（3）老师____地表扬了同学们乐于助人的精神。

（4）小明____地讲述了自己参加科技比赛的过程。

（5）我们____保护环境，让地球更加美丽。

（6）看到同学们取得好成绩，他____地笑了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（2）我们一定要认真仔细地改正自己的缺点和错误。

（3）公园里飘落着五颜六色的花朵和美丽的蝴蝶。

（4）他经常帮助同学，并且受到大家的爱护。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）将下列句子改为反问句：今天的景色真美啊！

（2）将下列句子改为转述句：老师对我说：“你要认真完成作业。”

（3）用关联词“不仅……还……”把下面两个句子合并成一个句子：他学习努力。他乐于助人。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）莫高窟是我国____的佛教艺术宝库。

（2）“____，____。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗出自____，作者是____朝诗人____。

（3）____是传统教育的生动课堂，是进行爱国主义教育的基地。

（4）课文《匆匆》的作者是____，文章表达了作者对____的珍惜之情。

（5）小草虽然____，但是生命力____，即使被压在石头下，它也能____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小溪从山上流下来，一路唱着歌。它流过草地，草地上的小花弯下了腰；它流过森林，森林里的树叶跳起了舞。小溪遇到了一块石头，石头挡住了它的去路。小溪没有生气，而是绕着石头流，继续向前。终于，它流到了一个宽阔的地方，和许多小河汇合在一起，变成了一个大河，奔向大海。

（1）短文主要写了____和____。

（2）小溪流过草地时，草地上的小花____了腰。

（3）小溪遇到石头时，它____。

（4）小溪最后变成了____，流向____。

（5）你从短文中体会到了小溪的什么精神？____

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

风扉真彦远绿交罪忘身无疑银人急不干样

设计山横心思越第一奇峰忘径中越心之元

解析：考查学生对汉字字形的掌握和对拼音的识读能力，题目选取了本册书中的重点词语和常见易错字词。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bò）灼（zhuó/zhù）撒（sǎ/sā）

炫（xuàn/xuān）震（zhèn/zhèn）腌（yān/yǎn）

簇（cù/cù）恶（è/wù）酿（niàng/niǎng）

搅（jiǎo/jiǎo）炼（liàn/liàn）睹（dǔ/dù）

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选取了本册书或相关练习中出现的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心花怒放惟妙惟肖风和日丽意气风发雪中送炭

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了本册书中出现的或与课文内容相关的成语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“魄”字用部首查字法应先查部首“鬼”，再查除部首外还有____画。

（2）“掠”字用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____。

（3）“翩”字在字典中的解释有：①轻快地跳舞；②姿态优美。句子“她翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶。”中的“翩翩”应选择第____种解释。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）对于这道难题，他苦思冥想，终于____出了解决的办法。

（2）这幅画色彩____，非常吸引人。

（3）老师____地表扬了同学们乐于助人的精神。

（4）小明____地讲述了自己参加科技比赛的过程。

（5）我们____保护环境，让地球更加美丽。

（6）看到同学们取得好成绩，他____地笑了。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了本册书中出现的或与课文内容相关的近义词或关联词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（2）我们一定要认真仔细地改正自己的缺点和错误。

（3）公园里飘落着五颜六色的花朵和美丽的蝴蝶。

（4）他经常帮助同学，并且受到大家的爱护。

解析：考查学生辨析和修改病句的能力，题目选取了本册书中常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语序颠倒等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）将下列句子改为反问句：今天的景色真美啊！

（2）将下列句子改为转述句：老师对我说：“你要认真完成作业。”

（3）用关联词“不仅……还……”把下面两个句子合并成一个句子：他学习努力。他乐于助人。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。

解析：考查学生变换句式的能力，包括反问句、转述句、合并句子和缩句等，题目选取了本册书中出现的句式变换类型。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）莫高窟是我国____的佛教艺术宝库。

（2）“____，____。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗出自____，作者是____朝诗人____。

（3）____是传统教育的生动课堂，是进行爱国主义教育的基地。

（4）课文《匆匆》的作者是____，文章表达了作者对____的珍惜之情。

（5）小草虽然____，但是生命力____，即使被压在石头下，它也能____。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了本册书中重点课文的主题、诗句、作者等信息。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小溪从山上流下来，一路唱着歌。它流过草地，草地上的小花弯下了腰；它流过森林，森林里的树叶跳起了舞。小溪遇到了一块石头，石头挡住了它的去路。小溪没有生气，而是绕着石头流，继续向前。终于，它流到了一个宽阔的地方，和许多小河汇合在一起，变成了一个大河，奔