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语文试卷文言文小学四年级一.看拼音写词语。(8分)
táohuāyúnduǒxiāoyáowēiruòbáicǎolǎnshuō
dītóuxiàngwàngshīqìngzhōngrénhéyǒukǒngxiāoyuè
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
落(luò/luō)鲜(xiān/xiǎn)强(qiáng/qiǎng)级(jí/jī)泛(fàn/fǎn)
霜(shuāng/shuàng)硬(yìng/yìng)散(sǎn/sàn)着(zhe/zháo)偶(ǒu/òu)
三.把下列词语补充完整。(5分)
微波()()()()飘扬()()不舍()()细雨
()()不舍()()可见
四.查字典填空。(3分)
“飘”字用部首查字法,先查部首“风”,再查除部首外6画,这个字读作________,用在词语“______落”。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我们排队________去公园玩。
A.整整齐齐B.欢欢喜喜C.高高兴兴
(2)春天来了,小草________从土里钻出来。
A.悄悄B.难过C.伤心
(3)老师表扬他画画画得________。
A.漂亮B.美丽C.好看
(4)妹妹的脸蛋红扑扑的,像________的苹果。
A.红红B.红润C.鲜红
(5)放学了,同学们________回家了。
A.拥挤B.纷纷C.接二连三
(6)下雨了,我们________在家里看书。
A.安静B.安稳C.安定
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我们热烈地欢迎新同学来到我们的班级。
(2)老师对我们说,要好好学习,天天向上。
(3)公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂在飞舞。
(4)他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。
(2)用“不但……而且……”把下面两个句子合并成一句:小明喜欢看书。小明喜欢写字。
(3)改为反问句:今天的景色真美啊!
(4)改为“把”字句:风吹倒了小树。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)______对小鸟说:“你的歌声______,可惜______没有耳朵。”小鸟听了,______地飞走了。
(2)春雨的色彩是______的,它洒在草地上,草就变成______色了。
(3)______是那样美丽,那样神奇,那里有______的太阳和______的月亮。
(4)小溪流说:“我的任务是______,我要把______带给需要的人们。”
(5)妈妈的爱是______,是______,是______。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见一只青蛙“呱呱”地跳进水里,心里很想去玩。妈妈看见了,连忙说:“小鸭子,水很深,你不会游泳,不能下去玩。”小鸭子听了妈妈的话,没有下去,它在岸边看着青蛙在水里游来游去。妈妈教它怎么划水,小鸭子练习了几次,终于学会了。它高兴地游到了水里,和青蛙一起玩。
(1)小鸭子本来想做什么?
(2)妈妈为什么不让小鸭子下水玩?
(3)小鸭子是怎么学会游泳的?
(4)短文中描写小鸭子心情的词语是______和______。
(5)你从这篇短文中学会了什么道理?
十.作文。(30分)
请以“我的______”为题,写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物或者你喜欢的物品等。要求内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
桃花云朵消遥萎弱白草梁说低头向往仁和有恐辣月
答案:桃花云朵消遥萎弱白草梁说低头向往仁和有恐辣月
解析:考查学生对汉字字形的掌握情况,通过拼音写汉字,需要学生准确掌握字形和字音。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
落(luò/luō)鲜(xiān/xiǎn)强(qiáng/qiǎng)级(jí/jī)泛(fàn/fǎn)
霜(shuāng/shuàng)硬(yìng/yìng)散(sǎn/sàn)着(zhe/zháo)偶(ǒu/òu)
答案:落(luò)鲜(xiān)强(qiáng)级(jí)泛(fàn)霜(shuāng)硬(yìng)散(sǎn)着(zhe)偶(ǒu)
解析:考查学生对多音字的掌握情况,需要学生根据具体词语选择正确的读音。
三.把下列词语补充完整。(5分)
微波(载载)(航航)(五五)(四四)飘扬(恋恋)(不不)舍(斜斜)(细细)雨
(恋恋)(不不)不舍(清清)(朗朗)可见
答案:微波(载载)(航航)(五五)(四四)飘扬(恋恋)(不不)舍(斜斜)(细细)雨
(恋恋)(不不)不舍(清清)(朗朗)可见
解析:考查学生对成语的掌握情况,需要学生准确记住成语的写法。
四.查字典填空。(3分)
“飘”字用部首查字法,先查部首“风”,再查除部首外6画,这个字读作________,用在词语“______落”。
答案:“飘”字读作“piāo”,用在词语“飘飘”落。
解析:考查学生使用字典的能力,需要学生掌握部首查字法,并能根据字义选择正确的词语。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)我们排队________去公园玩。
A.整整齐齐B.欢欢喜喜C.高高兴兴
(2)春天来了,小草________从土里钻出来。
A.悄悄B.难过C.伤心
(3)老师表扬他画画画得________。
A.漂亮B.美丽C.好看
(4)妹妹的脸蛋红扑扑的,像________的苹果。
A.红红B.红润C.鲜红
(5)放学了,同学们________回家了。
A.拥挤B.纷纷C.接二连三
(6)下雨了,我们________在家里看书。
A.安静B.安稳C.安定
答案:(1)A(2)A(3)C(4)B(5)B(6)A
解析:考查学生对近义词的理解和运用能力,需要学生根据具体语境选择合适的词语。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我们热烈地欢迎新同学来到我们的班级。
(2)老师对我们说,要好好学习,天天向上。
(3)公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂在飞舞。
(4)他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。
答案:(1)我们欢迎新同学来到我们的班级。(去掉“热烈地”)
(2)老师对我们说,我们要好好学习,天天向上。(去掉“说”)
(3)公园里开满了五颜六色的花朵,蜜蜂在飞舞。(加上逗号,改为两个句子)
(4)他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。(去掉“的”)
解析:考查学生修改病句的能力,需要学生识别病句的类型,并进行正确的修改。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天上的云彩。
(2)用“不但……而且……”把下面两个句子合并成一句:小明喜欢看书。小明喜欢写字。
(3)改为反问句:今天的景色真美啊!
(4)改为“把”字句:风吹倒了小树。
答案:(1)天上的云彩像一群活泼可爱的白色小羊。
(2)小明不但喜欢看书,而且喜欢写字。
(3)今天的景色难道不美吗?
(4)风把小树吹倒了。
解析:考查学生句式变换的能力,需要学生根据要求进行正确的改写。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)______对小鸟说:“你的歌声______,可惜______没有耳朵。”小鸟听了,______地飞走了。
(2)春雨的色彩是______的,它洒在草地上,草就变成______色了。
(3)______是那样美丽,那样神奇,那里有______的太阳和______的月亮。
(4)小溪流说:“我的任务是______,我要把______带给需要的人们。”
(5)妈妈的爱是______,是______,是______。
答案:(1)老牛赞美极了小朋友悄悄
(2)绿色绿绿
(3)月亮五光十色明明白白
(4)把水送回家清澈的水
(5)温暖爱心伟大
解析:考查学生对课文内容的掌握情况,需要学生熟记课文内容,并能正确填空。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见一只青蛙“呱呱”地跳进水里,心里很想去玩。妈妈看见了,连忙说:“小鸭子,水很深,你不会游泳,不能下去玩。”小鸭子听了妈妈的话,没有下去,它在岸边看着青蛙在水里游来游去。妈妈教它怎么划水,小鸭子练习了几次,终于学会了。它高兴地游到了水里,和青蛙一起玩。
(1)小鸭子本来想做什么?
(2)妈妈为什么不让小鸭子下水玩?
(3)小鸭子是怎么学会游泳的?
(4)短文中描写小鸭子心情的词语是__
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