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文档简介
语文统编版一年级下册期中义试卷一.看拼音写词语。(8分)
shūbèiyuánláikāixué
wǒmenshíjiānxīhuanzǎochén
qínwēixīnrénbáitǎnglùguāng
wéiledàpéngyǒuwǒmenhéxiāngyǒu
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(hǎo/hào)看(kàn/kān)在(zài/zǎi)
人(rén/rén)出(chū/chù)是(shì/shí)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大笑(dàxiào)自由(zìyóu)已经(yǐjīng)
开心(kāixīn)好学(hǎoxué)大小(dàxiǎo)
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法应先查部首,再查画画。
(2)“乐”字用音序查字法应先查大写字母L,再查音节lè,它的意思是快乐。
(3)“问”字用部首查字法应先查郑部,再查6画。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)天空雨天清晰飘落
天气很()。(1分)
(2)我们你我他
()是好朋友。(1分)
(3)唱歌跳舞写字画画
我喜欢()。(1分)
(4)高兴开心开心
小明今天很()。(1分)
(5)大的小的
苹果比梨()。(1分)
(6)在地上天上
小鸟()飞。(1分)
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我明天去公园玩。(在“公园”后面加上“和妈妈”)
(2)花儿在阳光下开得真好看。(改为“花儿在阳光下开得真鲜艳”)
(3)老师对我们说,要好好学习。(改为“老师对我们说,我们要好好学习”)
(4)我的书包里有很多书和文具。(改为“我的书包里有很多书”)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。(3分)
例:我看见_______。
答案:小鸟在飞。
例:_______在花园里。
答案:花儿
(2)改为“把”字句。(3分)
例:风吹倒了小树。
答案:风把小树吹倒了。
例:妈妈做了饭。
答案:妈妈把饭做了。
(3)改为“被”字句。(3分)
例:小猫吃掉了老鼠。
答案:老鼠被小猫吃掉了。
例:孩子们玩坏了玩具。
答案:玩具被孩子们玩坏了。
(4)改为反问句。(1分)
例:我们都是好学生。
答案:我们难道不是好学生吗?
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)小草()了,柳树()了,山()青了,水()绿了。
(2)春风吹(),吹绿了()。
(3)()对小鸟说:“你好!”()对小花说:“你好!”
(4)小鸭子()妈妈,找妈妈。
(5)我的()像小船,()像山洞。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是个爱学习的好孩子。一天早上,太阳公公出来了,她高高兴兴地去上学。她走在上学的路上,看到小草发芽了,柳树长出了嫩绿的新叶。她想到学校里可以和同学们一起学习,心里非常开心。到了学校,她认真听老师讲课,还积极举手回答问题。放学后,她帮妈妈做了家务,然后又拿起书看了起来。小红觉得学习是一件快乐的事情。
(1)小红是个()的孩子。(1分)
(2)小红去上学的路上,她看到了什么?(请用“谁怎么样”的句式回答,至少写两处)(2分)
(3)小红在学校是怎么做的?(至少写一点)(2分)
(4)你觉得学习是一件快乐的事情吗?为什么?(2分)
(5)短文中提到太阳公公了,请用“的”字写一句话。(1分)
十.作文。(30分)
请以“我的朋友”或“我喜欢的小动物”为题,写一篇短文。可以写写你的朋友或你喜欢的小动物的外形、习性,以及你和它们之间发生的故事。注意语句通顺,表达真情实感,不少于200字。
一.看拼音写词语。(8分)
书本原来开学我们时间喜欢早晨
精卫心人白糖露光为了大朋友我们和相
答案:
书本原来开学我们时间喜欢早晨
精卫心人白糖露光为了大朋友我们和相
解析:考查学生对拼音的掌握和认读能力,题目中的词语均为一年级下册常见的词汇。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(hǎo/hào)看(kàn/kān)在(zài/zǎi)
人(rén/rén)出(chū/chù)是(shì/shí)
答案:
好(hǎo)看(kàn)在(zài)
人(rén)出(chū)是(shì)
解析:考查学生对多音字的掌握情况,题目中的多音字均为一年级下册所学内容。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大笑(dàxiào)自由(zìyóu)已经(yǐjīng)
开心(kāixīn)好学(hǎoxué)大小(dàxiǎo)
答案:
大笑自由已经
开心好学大小
解析:考查学生对成语的掌握情况,题目中的成语均为一年级下册所学内容。
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”字用部首查字法应先查部首,再查画画。
(2)“乐”字用音序查字法应先查大写字母L,再查音节lè,它的意思是快乐。
(3)“问”字用部首查字法应先查郑部,再查6画。
答案:
(1)日8
(2)Llè快乐
(3)门6
解析:考查学生对查字典方法的掌握情况,题目中的字均为一年级下册所学内容。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)天空雨天清晰飘落
天气很()。(1分)
(2)我们你我他
()是好朋友。(1分)
(3)唱歌跳舞写字画画
我喜欢()。(1分)
(4)高兴开心开心
小明今天很()。(1分)
(5)大的小的
苹果比梨()。(1分)
(6)在地上天上
小鸟()飞。(1分)
答案:
(1)晴天
(2)我们
(3)画画
(4)高兴
(5)大
(6)天上
解析:考查学生对词汇的理解和运用能力,题目中的词汇均为一年级下册所学内容。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我明天去公园玩。(在“公园”后面加上“和妈妈”)
(2)花儿在阳光下开得真好看。(改为“花儿在阳光下开得真鲜艳”)
(3)老师对我们说,要好好学习。(改为“老师对我们说,我们要好好学习”)
(4)我的书包里有很多书和文具。(改为“我的书包里有很多书”)
答案:
(1)我明天去公园玩妈妈。
(2)花儿在阳光下开得真鲜艳。
(3)老师对我们说,我们要好好学习。
(4)我的书包里有很多书。
解析:考查学生对病句的识别和修改能力,题目中的病句均为一年级下册常见类型。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。(3分)
例:我看见_______。
答案:小鸟在飞。
例:_______在花园里。
答案:花儿
(2)改为“把”字句。(3分)
例:风吹倒了小树。
答案:风把小树吹倒了。
例:妈妈做了饭。
答案:妈妈把饭做了。
(3)改为“被”字句。(3分)
例:小猫吃掉了老鼠。
答案:老鼠被小猫吃掉了。
例:孩子们玩坏了玩具。
答案:玩具被孩子们玩坏了。
(4)改为反问句。(1分)
例:我们都是好学生。
答案:我们难道不是好学生吗?
答案:
(1)我看见小鸟在飞。花儿在花园里。
(2)风把小树吹倒了。妈妈把饭做了。
(3)老鼠被小猫吃掉了。玩具被孩子们玩坏了。
(4)我们难道不是好学生吗?
解析:考查学生对不同句式转换的掌握情况,题目中的句子均为一年级下册所学内容。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)小草()了,柳树()了,山()青了,水()绿了。
(2)春风吹(),吹绿了()。
(3)()对小鸟说:“你好!”()对小花说:“你好!”
(4)小鸭子()妈妈,找妈妈。
(5)我的()像小船,()像山洞。
答案:
(1)发芽长出脱去涨起
(2)来了树叶
(3)小鸟小花
(4)找着
(5)船舷
解析:考查学生对课文的掌握情况,题目中的填空均为一年级下册所学课文内容。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是个爱学习的好孩子。一天早上,太阳公公出来了,她高高兴兴地去上学。她走在上学的路上,看到小草发芽了,柳树长出了嫩绿的新叶。她想到学校里可以和同学们一起学习,心里非常开心。到了学校,她认真听老师讲课,还积极举手回答问题。放学后,她帮妈妈做了家务,然后又拿起书看了起来。小红觉得学习是一件快乐的事情。
(1)小红是个()的孩子。(1分)
(2)小红去上学的路上,她看到了什么?(请用“谁怎么样”的句式回答,至少写两处)(2分)
(3)小红在学校是怎么做的?(至少写一点)(2分)
(4)你觉得
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