语文小升初必考知识试卷

语文小升初必考知识试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūshūdetiānqìzhēngfēndàshè

huānghūndeshānqínghūránbōzhōng

yōuyìdewànzhuāngwéiǔzhīqíng

xīnshǎngdehuācǎilínghuàjiāngnán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

载/zǎi/zài（）炒/chǎo/chāo（）

角/jiǎo/jué（）假/jiǎ/jià（）

强/qiáng/qiǎng（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（）丽（）心所欲（）不可及

（）心悦目（）想天开

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法，先查部首“冫”，再查除去部首后剩余6画，这个字读作______，在“爽心悦目”中，它的意思是______。

“鼎”字用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______，这个字在古代常用来煮食物，与它相关的成语有______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这里的景色真美，令人（A.赞叹B.惊奇）不已。

2.他做事总是（A.马虎B.认真），常常犯错误。

3.小明（A.勤奋B.懒惰）学习，成绩一直很优秀。

4.雨后的空气感觉（A.凉爽B.炎热）极了。

5.我（A.敢于B.害怕）尝试新事物，不怕困难。

6.这本书的内容非常（A.丰富B.空洞），让我学到了很多知识。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他立刻明白了老师为什么昨天批评他。

2.小华的作文写得很精彩，有深刻的道理。

3.我们要保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。

4.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写得更具体：今天的天气很好。

2.用关联词合并句子：他正在写作业。他很专心。

3.改成反问句：我们不应该浪费时间。

4.改成“把”字句：风吹断了树枝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》这首诗的作者是______朝的诗人______。诗人通过草的______和______，表达了__________________________的思想感情。

2.“______，______”这句诗出自______的《______》，意思是______。

3.小蝌蚪找妈妈时，它们先认出了______，后来又通过______、______、______的特征，最终找到了自己的妈妈——青蛙。

4.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，五位壮士为了______，英勇______的故事。其中，“______”一词表现了他们坚贞不屈的英雄气概。

5.“______，______。”这两句名言出自《______》，它告诫我们做人要______，______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小猫的眼睛像两颗绿宝石，在黑暗中闪烁着好奇的光芒。一天晚上，它悄悄地溜出了家门，来到了一片陌生的草地上。月光洒在草地上，露珠像珍珠一样滚动。小猫左看看右看看，发现一只小虫在草叶上跳舞。它轻手轻脚地靠近，突然猛地扑过去，却扑了个空。小虫飞走了，小猫有些沮丧，但它没有放弃。它跟着小虫跑，跑累了就趴在草地上休息一会儿，然后继续追逐。就这样，它忘记了时间，直到月亮快要落山了，才依依不舍地回到了家。

1.小猫的眼睛是什么样的？

2.小猫在草地上看到了什么？

3.小猫是怎么追逐小虫的？

4.你觉得小猫为什么最后回到了家？

5.你喜欢这只小猫吗？为什么？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

舒适天气争分夺秒慌慌张张景象悠扬伤心花彩邮件江南

（答案需根据实际教学内容选择符合小学毕业年级难度的词语，如“舒适”、“争分夺秒”、“景象”、“悠扬”、“伤心”、“花彩”等，考察学生对拼音的掌握和词汇积累）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

载/zǎi/zài（√）炒/chǎo/chāo（√）

角/jiǎo/jué（√）假/jiǎ/jià（√）

强/qiáng/qiǎng（√）

（考察学生对多音字在不同语境下的正确读音掌握情况）

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（丽）（随）心所欲（远）不可及

（妙）心悦目（异）想天开

（考察学生对成语的积累和运用，要求填写的词语符合成语结构和意义）

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法，先查部首“冫”，再查除去部首后剩余6画，这个字读作（shuǎng），在“爽心悦目”中，它的意思是（心情开朗愉快）。

“鼎”字用音序查字法，先查大写字母（D），再查音节（dǐng），这个字在古代常用来煮食物，与它相关的成语有（人声鼎沸）。

（考察学生使用字典的基本方法，包括部首查字法、音序查字法，以及理解字义和成语积累）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.（A）2.（A）3.（A）

4.（A）5.（A）6.（A）

（考察学生对近义词的辨析能力，要求学生根据语境选择最合适的词语）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他立刻明白了老师为什么昨天批评他。（删除“为什么”，改为：他立刻明白了老师昨天批评他。）

2.小华的作文写得很精彩，有深刻的道理。（改为：小华的作文写得很精彩，内容有深刻的道理。）

3.我们要保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。（改为：我们要保护环境，不乱扔垃圾，还要节约用水用电。）

4.老师和同学们都夸奖他乐于助人。（无病句，保持原句。）

（考察学生识别和修改病句的能力，包括成分残缺、搭配不当等常见病句类型）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写得更具体：今天的天气很好。（今天阳光明媚，天空湛蓝，天气真很好。）

2.用关联词合并句子：他正在写作业。他很专心。（因为他正在写作业，所以很专心。）

3.改成反问句：我们不应该浪费时间。（难道我们应该浪费时间吗？）

4.改成“把”字句：风吹断了树枝。（风把树枝吹断了。）

（考察学生变换句式的能力，包括扩句、合并句子、改写反问句和“把”字句等）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》这首诗的作者是（唐）朝的诗人（白居易）。诗人通过草的（茂盛）和（草枯荣），表达了（对生命力的赞美）的思想感情。

2.“（野火烧不尽），（春风吹又生）”这句诗出自（白居易）的《（赋得古原草送别）》，意思是（即使野火焚烧，草木的根仍然不死，春天风吹过又重新生长起来）。

3.小蝌蚪找妈妈时，它们先认出了（傻乎乎的蝌蚪），后来又通过（宽大的嘴巴）、（没有耳朵）、（背上长着一行疙瘩）的特征，最终找到了自己的妈妈——青蛙。

4.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，五位壮士为了（胜利），英勇（投身狼牙山）的故事。其中，“（英勇）”一词表现了他们坚贞不屈的英雄气概。

5.“（路遥知马力），（日久见人心）。”这两句名言出自《（赠汪伦）》，它告诫我们做人要（坚定），（真诚）。

（考察学生对课文内容的理解和记忆，包括作者、诗句、人物特征、主题思想等）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小猫的眼睛是什么样的？（像两颗绿宝石，在黑暗中闪烁着好奇的光芒。）

2.小猫在草地上看到了什么？（一只小虫在草叶上跳舞。）

3.小猫是怎么追逐小虫的？（小猫轻手轻脚地靠近，突然猛地扑