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文档简介
语文一遍过统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenbāyuèdōuyàozàijiāwénxué
tāmenzhōngyàoderényǒukǒngjūnhélǎoshī
nǐyàohǎohàoxuéxíwénxuébùyàopàrénqù
zàixuéxiàolǐwǒmenyàoxiānghǎopéngyǒu
xīngqīlǐwǒmenyàojùjìnghāowánxiào
wǒmenyàozàixuéxiàozhōngxuéhuìxuéxí
bāyuèdōushìzǒngzhōngxuédeyīgexīnnián
wǒmenyàozàizhègexīnnián里hǎohǎoxuéxí
wǒmenyàozàizhègexīnnián里yǒuhǎodexuéxíjìngjìng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
chū/chū()出门
zǎo/zào()早上
xiǎo/xiào()小鸟
kàn/kǎn()看见
xī/xī()小溪
三.把下列词语补充完整。(5分)
大__小__
__来__去
__草__叶
__明__亮
__高__兴
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”用部首查字法,先查部首“__日__”,再查除去部首还剩__两__画。
(2)“小”字共有__三__画,第三画是“__竖__”。
(3)“花”的读音是“__huā__”,用音序查字法,先查大写字母“__H__”,再查音节“__hua__”。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)天空很()。
明白清澈高兴
(2)小鸟在树上()唱歌。
开着走着飞着
(3)我的书包很()。
红色蓝色宽阔
(4)我们()好朋友。
是和是不是
(5)小兔子()白白的耳朵。
有没有正在
(6)请()轻轻走路。
你我们她
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我们唱歌和做游戏很开心。
(2)公园里开满了五颜六色的花和树。
(3)老师教我们很多很多字。
(4)我的铅笔掉了,请你帮我捡起来。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天空是____的。
(2)把“把”字句改成“被”字句:小猫把鱼吃掉了。
(3)把句子写反问句:我们不应该浪费粮食。
(4)缩句:公园里的花草树木很漂亮。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一年有____个季节,____是春天,____是夏天。
(2)草长____飞____,____落____知秋。
(3)____对____,____对____。山unilateralhorizontal,riverunilateralvertical。
(4)____像____,____像____。
(5)我在____上写字,在____上画画。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小华是二年级的小学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里,他喜欢和同学们一起玩。下课了,他们会在操场上跑步、跳绳。小华还很喜欢看书,他的书架上有很多故事书。妈妈说,要多读书,才能变得越来越聪明。小华听了,更加努力地学习了。
(1)小华是____年级的学生。
(2)小华每天早上____去上学。
(3)小华和同学们下课会在____玩。
(4)小华喜欢____,妈妈说要多读书是因为____。
(5)短文里提到了____、____和____三种活动。
十.作文。(30分)
请根据自己平时的观察和想象,写一篇关于“我的朋友”、“我的家”、“我喜欢的小动物”或“一件有趣的事”的短文。要求语句通顺,表达清楚,可以运用本学期学过的词语和句子。题目自拟。
一.看拼音写词语。(8分)
我们不要重要的在家学习
他们人有军和老师
你要好好学习文学不要怕人
在我们要好好朋友
里要好好玩玩
要学会学会
都是的一个新年
要在这个新年好好学会学会
解析:本题考查拼音写词语的能力,主要考察学生对本学期重点词语的掌握情况,以及书写能力。答案需与拼音完全对应,书写规范。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
chū/chū(√)出门
zǎo/zào(√)早上
xiǎo/xiào(√)小鸟
kàn/kǎn(√)看见
xī/xī(√)小溪
解析:本题考查多音字的选择,主要考察学生对本学期出现的多音字的掌握情况。需根据具体语境选择正确的读音。
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小
来去
草叶
明亮
高兴
解析:本题考查词语的补全,主要考察学生对本学期出现的重点成语和词语的掌握情况,以及词语积累。
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”用部首查字法,先查部首“日”,再查除去部首还剩两画。
(2)“小”字共有三画,第三画是“竖”。
(3)“花”的读音是“huā”,用音序查字法,先查大写字母“H”,再查音节“hua”。
解析:本题考查查字典的能力,主要考察学生对部首查字法和音序查字法的掌握情况。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)天空很(清澈)。
明白清澈高兴
(2)小鸟在树上(飞着)唱歌。
开着走着飞着
(3)我的书包很(蓝色)。
红色蓝色宽阔
(4)我们(是)好朋友。
是和是不是
(5)小兔子(有)白白的耳朵。
有没有正在
(6)请(我们)轻轻走路。
你我们她
解析:本题考查选词填空的能力,主要考察学生对本学期出现的重点词语的理解和运用能力。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我们唱歌和做游戏很开心。→我们唱歌,做游戏很开心。
(2)公园里开满了五颜六色的花和树。→公园里开满了五颜六色的花。
(3)老师教我们很多很多字。→老师教我们很多字。
(4)我的铅笔掉了,请你帮我捡起来。→我的铅笔掉了,请帮我捡起来。
解析:本题考查修改病句的能力,主要考察学生对句子结构的掌握情况,以及发现和纠正句子错误的能力。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写具体:天空是(蓝蓝的)。
(2)把“把”字句改成“被”字句:小猫把鱼吃掉了。→鱼被小猫吃掉了。
(3)把句子写反问句:我们不应该浪费粮食。→我们怎么能浪费粮食呢?
(4)缩句:公园里的花草树木很漂亮。→花草树木很漂亮。
解析:本题考查句式变换的能力,主要考察学生对不同句式特点的掌握情况,以及运用不同句式表达相同意思的能力。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)一年有(四)个季节,(春)是春天,(夏)是夏天。
(2)草长(鸟)飞(雀),(菊)落(知)秋。
(3)(对对),(对对)。山unilateralhorizontal,riverunilateralvertical。
(4)(月)像(圆盘),(星)像(小点)。
(5)我在(书本)上写字,在(画纸)上画画。
解析:本题考查对课文内容的理解和记忆,主要考察学生对本学期所学课文重点内容的掌握情况。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)小华是(
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