中山区统编版一年级上册期中语文试卷

中山区统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhōngshānqūbǎifumǎyánghézishānshāndōuzi

wǒmenxuéxiàokāixuéxīngxìngyīnyuèlǎoshīqīngwā

hǎohǎoxuéxídōngwùyèyewānwānshùshùgōngjué

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）书（shū/shǔ）大（dà/dài）山（shān/shǎn）在（zài/zǎi）

你（nǐ/nì）是（shì/shí）月（yuè/yuē）手（shǒu/shòu）出（chū/chù）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()()飞快()()自()()快乐()()

雪花()()自()()清()()大()()

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（），再查除部首外还有（）画。

（2）“月”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“青”字在字典里的解释有：①青色；②年轻。“请”字选择的意思是（）。（填序号）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一()小学生。

（2）天上飘落下来许多()雪花。

（3）小()在树枝上唱歌。

（4）你的书包很()。

（5）小兔白()拔萝卜。

（6）我()爱我的妈妈。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们高兴地去上学。

（2）公园里有花、草、树木和天空。

（3）他明天要去北京和上海参观。

（4）妈妈买了苹果、香蕉和水果给我吃。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的云彩像（）。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。→你在看书。

（3）把下面的句子改为“把”字句。例：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

（4）把下面的句子改为“被”字句。例：小猫吃了鱼。→鱼被小猫吃了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）对，就是（）。（填课文《小小的船》中的词语）

（2）（）像小船。（填课文《小小的船》中的词语）

（3）小兔子（）跑来，（）问妈妈。（填课文《小兔子乖乖》中的词语）

（4）妈妈说：“（）。”（填课文《小兔子乖乖》中的词语）

（5）江南可采莲，莲叶何（）。（填课文《江南可采莲》中的词语）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的小学生。他每天早上都起床很早，自己穿衣服、洗漱。吃完早饭，他就背着书包去上学。在学校里，他认真学习，尊敬老师，团结同学。放学后，他还会帮妈妈做家务。小明是个爱学习、爱劳动的好孩子。

（1）短文中写小明（）方面做得好。

A.起床

B.学习、劳动、尊敬师长

C.吃饭

（2）小明每天早上（）。

A.让妈妈帮他穿衣服

B.自己起床自己穿衣服

C.不起床

（3）在学校里，小明是怎样做的？请用“______”在短文中画出来。

（4）放学后，小明会做什么？请用“______”在短文中画出来。

（5）你觉得小明是个什么样的孩子？请写两句话。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么样的小特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你和好朋友为什么是好朋友等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的描写人物的方法。不会写的字可以写拼音。

一.看拼音写词语。（8分）

中山区部佛马雅子山山都子

我们学校开学星星音乐老师青蛙

好好学习动物爷爷汪汪树树公路

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（√wán）书（√shū）大（√dà）山（√shān）在（√zài）

你（√nǐ）是（√shì）月（√yuè）手（√shǒu）出（√chū）

（评分标准：每题1分，错一个扣0.5分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（长短）飞快（飞快）自（己自己）快乐（快快乐）

雪花（雪白）自（己自己）清（清晨清水）大（小大小）

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查除部首外还有（8）画。

（2）“月”字用音序查字法，先查大写字母（Y），再查音节（yuè）。

（3）“青”字在字典里的解释有：①青色；②年轻。“请”字选择的意思是（②）。（填序号）

（评分标准：（1）题2分，（2）题2分，（3）题1分，错一个扣0.5分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（个）小学生。

（2）天上飘落下来许多（白）雪花。

（3）小（兔子）在树枝上唱歌。

（4）你的书包很（重）。

（5）小兔白（兔）拔萝卜。

（6）我（每）爱我的妈妈。

（评分标准：每空1分，错字、漏字、多字均不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们高兴地去上学。→今天天气很好，我们高兴地背上书包去上学。

（2）公园里有花、草、树木和天空。→公园里有花、草、树木。

（3）他明天要去北京和上海参观。→他明天要去北京参观。

（4）妈妈买了苹果、香蕉和水果给我吃。→妈妈买了苹果和香蕉给我吃。

（评分标准：每题2分，修改正确得满分，未修改或修改不当不得分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的云彩像（鹅毛大雪/一朵朵棉花糖）。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。→你正在看书。/你看书呢。

（3）把下面的句子改为“把”字句。例：风吹倒了小树。→大风吹倒了小树。/风把小树吹倒了。

（4）把下面的句子改为“被”字句。例：小猫吃了鱼。→鱼被小猫吃了。

（评分标准：（1）题3分，（2）题3分，（3）题2分，（4）题2分，改写正确得满分，未改写或改写不当不得分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）对，就是（月亮）。

（2）（小船）像小船。

（3）小兔子（跑快）跑来，（问）问妈妈。

（4）妈妈说：“（你是小白兔吗？快回家吧！）。”（填课文《小兔子乖乖》中的词语）

（5）江南可采莲，莲叶何（浮）。

（评分标准：每空2分，错字、漏字、多字均不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）B

（2）B

（3）在学校里，他认真学习，尊敬老师，团结同学。

（4）放学后，他还会帮妈妈做家务。

（5）我觉得小明是个爱学习、爱劳动的好孩子。因为他每天认真学习，还帮妈妈做家务。

（评分标准：（1）题1分，（2）题1分，（3）题3分，（4）题3分，（5）题2分，内容符合题意，语句通顺即可得分）

十.作文。（30分）

（评分标准：根据学生作文内容、语句表达、书写规范等方面综合评定，参考以下档次：

优秀（28-30分）：内容具体，中心突出，语句通顺，用词准确，书写工整，卷面干净。

良好（24-27分）：内容较具体，中心较突出，