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文档简介
中江试卷统编版一年级下册期中语文一.看拼音写词语。(8分)
zhōngshānliǎngshānyúnduōduōyángguāngzhàorìkōngshìqíngzhāozhexiǎopéngyǒumenqùkǎoyìdàolùshàngyǒuduōshǎohuāduǒyěyǒuduōshǎocǎocǎotāmenjùjùdezherénmendejiāobùzhèshìyīgèhǎoyǒuderìzixiǎopéngyǒumenxǐhuānzhèmeyīgèrìzizhèmeyīgèshíjiāndōubùkàndéjìnyīnwèitāmenyàozàijiālǐděngzhetāmendebàbamāmazhèmeduōxiǎopéngyǒumenyěxǐhuānzàijiālǐděngzhezhèshìyīgèhǎoyǒudeshíjiānyěxǐhuānzàijiālǐděngzhetāmendebàbamāmayàozàijiālǐděngzhetāmenzhèmeduōxiǎopéngyǒumenyěxǐhuānzhèmeyīgèrìzizhèmeyīgèshíjiāndōubùkàndéjìnyīnwèitāmenyàozàijiālǐděngzhetāmendebàbamāmazhèmeduōxiǎopéngyǒumenyěxǐhuānzhèmeyīgèrìzizhèmeyīgèshíjiāndōubùkàndéjìnyīnwèitāmenyàozàijiālǐděngzhetāmendebàbamāma
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(hǎohào)看(kànkān)在(zàizài)大(dàdài)小(xiǎoxiāo)
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自语雪白雪白高高兴兴平平安安大大方方
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法先查部首“月”,再查除去部首还剩(7)画,这个字读作(míng),可以用它来组成词语(明天)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.他(认真仔细)地检查了一遍作业。
2.小白兔(看见看见)了一片绿色的叶子。
3.外面下(了了),我们不出去了。
4.我(喜欢喜爱)帮助别人。
5.天空飘(着了)许多白云。
6.她的歌唱(得好),大家都很喜欢。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.他明天要去北京旅游。
2.我和同学们喜欢唱歌、跳舞。
3.小猫正在桌子上的碗吃饭。
4.花儿在阳光下开放得很美丽。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整。例:天空飘着____。(白云)
2.把句子写具体。例:这是一朵花。(这是一朵美丽的红色花。)
3.改成“把”字句。例:风吹倒了小树。(风把小树吹倒了。)
4.改成“被”字句。例:小鸟吃了虫子。(虫子被小鸟吃了。)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.春天来了,______像刚睡醒的样子,______伸了个懒腰。
2.小草从______里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
3.鸟儿在______枝头唱歌,______清脆,______动听。
4.池草青,______?
5.桂花开放了,______像金子一样,散发着______的香味。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是一个爱学习的好孩子。一天,她在公园里散步,看见一只小鸭子在路边哭泣。小红连忙跑过去问:“小鸭子,你怎么了?”小鸭子说:“我找不到我的妈妈了,我妈妈是白色的,有长长的脖子。”小红安慰小鸭子说:“别着急,我帮你找找。”她四处看了看,终于发现了一只白色的鸭子正在远处张望。小红高兴地跑过去,指着说:“看,你的妈妈在那边!”小鸭子看到了妈妈,高兴地叫了起来,跟着妈妈一起走了。小红看着小鸭子远去的背影,笑了。
1.小红在______看见小鸭子。
2.小鸭子为什么哭了?______
3.小鸭子的妈妈是什么样子的?______
4.小红是怎么帮助小鸭子的?______
5.小红看到小鸭子找到妈妈后,心情怎么样?______
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇作文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺,内容具体,题目正确,书写工整。
一.看拼音写词语。(8分)
中山两山云朵朝阳照日空气请着小朋友们去考学校路上有多少花朵也有多少草草他们就就地着人们脚边这是好有日子小朋友们喜欢这么一个日子这么一个时间都不看得尽因为他们要在家等着他们的爸爸妈妈这么多小朋友们也喜欢在家等着这是好有日子也喜欢在家等着他们爸爸妈妈要在家等着他们这么多小朋友们也喜欢这么一个日子这么一个时间都不看得尽因为他们要在家等着他们的爸爸妈妈这么多小朋友们也喜欢在家等着
解析:本题考查学生根据拼音写词语的能力,主要考察了本册书中常见的词语,包括表示地点、人物、动作、情感等的词语,覆盖了教材中的重点拼音和生字。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(√)看(√)在(√)大(√)小(√)
解析:本题主要考察学生对于多音字的掌握情况,包括“好”、“看”、“在”、“大”、“小”等常用多音字,考察了学生在具体语境中选择正确读音的能力。
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自语雪白雪白高高兴兴平平安安大大方方
解析:本题主要考察学生对于课本中出现的成语和固定短语的理解和记忆,要求学生能够根据语境或提示补充完整,考察了学生的词汇积累和语言运用能力。
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法先查部首“月”,再查除去部首还剩(7)画,这个字读作(ming),可以用它来组成词语(明天)。
解析:本题主要考察学生使用字典的基本技能,包括部首查字法、确定字音、组词等,考察了学生自主学习和解决问题的能力。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.他(认真)地检查了一遍作业。
2.小白兔(看见)了一片绿色的叶子。
3.外面下(了),我们不出去了。
4.我(喜欢)帮助别人。
5.天空飘(着)许多白云。
6.她的歌唱(得)好,大家都很喜欢。
解析:本题主要考察学生对于近义词的理解和辨析能力,要求学生根据语境选择合适的词语填空,考察了学生的词汇运用和语言表达能力。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.他明天要去北京旅游。
2.我和同学们喜欢唱歌、跳舞。
3.小猫正在桌子上吃饭。
4.花儿在阳光下开放。
解析:本题主要考察学生对于病句的识别和修改能力,要求学生找出句子中的错误并进行修改,考察了学生的语感和语言规范意识。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整。例:天空飘着(白云)。
2.把句子写具体。例:这是一朵花。(这是一朵美丽的红色花。)
3.改成“把”字句。例:风吹倒了小树。(风把小树吹倒了。)
4.改成“被”字句。例:小鸟吃了虫子。(虫子被小鸟吃了。)
解析:本题主要考察学生对于句子改写的能力,包括扩句、改变句式等,考察了学生的语言灵活性和创造力。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.春天来了,(小草)像刚睡醒的样子,(懒洋洋)伸了个懒腰。
2.小草从(泥土)里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
3.鸟儿在(树枝)头唱歌,(歌声)清脆,(很好听)。
4.池草青,(岸柳绿)。
5.桂花开放了,(花儿)像金子一样,散发着(清香)的香味。
解析:本题主要考察学生对于课本中重点课文内容的理解和记忆能力,要求学生根据课文内容填空,考察了学生的阅读理解和知识迁移能力。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.小红在(公园里)看见小鸭子。
2.小鸭子为什么哭了?(因为她找不到她的妈妈了。)
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