延吉市小学生语文试卷

延吉市小学生语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

yúnwúxiāochénbóbóyǐnróngqiānzhàng

línqīngyānhuàngbùdéyōuyǎhūrúzhēnyào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.背（bèi/bēi）着包（bāo/bǎo）子

2.红领（lǐng/líng）巾领（lǐng/líng）带

3.强（qiáng/qiǎng）大着（zháo/zhāo）急

4.观（guān/guàn）看规（guī/guǐ）则

5.假（jiǎ/jià）如假（jiǎ/jià）日

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补2.心不甘3.雪中送4.大惊小5.碧空如

四.查字典填空。（3分）

1.“雀”字用部首查字法，先查部首“隹”，再查除去部首还剩（11）画。

2.“瑞”字用音序查字法，先查大写字母（R），再查音节（ruì），它的意思是吉祥。

3.“鉴”字用部首查字法，先查部首“金”，再查除去部首还剩（10）画，在字典里找到这个字，它有两个读音，分别是（jiàn）和（jiàn），在“借鉴”这个词中读（jiàn）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.他工作非常（认真赶紧），总是把每一件事都做得仔仔细细。

2.面对困难，我们应该（勇敢健康），不害怕，想办法解决。

3.天空飘来一朵朵白云，看起来（美丽活泼），像一群白色的绵羊。

4.小明是我的好朋友，他总是（热情伤心）地帮助我。

5.书籍是人类进步的（阶梯墙壁），我们要多读书，开阔眼界。

6.春风吹拂，柳树发芽了，显得（茂盛瘦弱），非常好看。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱读书的好习惯。

2.老师和同学们都夸奖他画画进步很大。

3.今天早上天气很美丽。

4.他经常帮助同学解决学习上的困难。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.用“像”字造句。

3.把反问句改为陈述句：难道我们不应该保护环境吗？

4.用关联词“因为……所以……”合并句子：小明生病了，他没来上学。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，小草（）了，树木（）了，整个世界变得（）。

2.“（），你不说话，会唱歌。”这首诗描写了（）这种小动物。

3.我们要学习（）的精神，不怕困难，坚持到底。

4.“（）”，意思是人要有志气，不甘心落后。

5.通过学习，我明白了（）的道理，要做一个对别人有用的人。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一条小河。河水清清的，可以看见河底光滑的石头。河水面上漂浮着几片绿色的叶子。河岸边长满了青草，几只小鸟在草丛中唱歌。傍晚，太阳照在河面上，水面上闪着金光，景色真美啊！

1.小丽家门前有什么？

2.河水是什么样的？

3.河岸上有什么？

4.傍晚的河水什么样？

5.你喜欢这条小河吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、你的爱好，或者你印象深刻的一次活动。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

云雾巧衬勃勃营容千张琳清淹黄步调优雅呼如珍宝

（评分标准：每空1分，要求写的词语与拼音完全对应，无错别字。考察学生对拼音的掌握和汉字书写能力，词语多选自小学阶段常见课文或词汇）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.背（√bèi）着包（√bāo）子

2.红领（√lǐng）巾领（√lǐng）带

3.强（√qiáng）大着（√zháo）急

4.观（√guān）看规（√guī）则

5.假（√jiǎ）如假（√jià）日

（评分标准：每小题1分，要求选对读音并正确打钩。考察学生对多音字的辨别能力）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补牢2.心不甘情不愿3.雪中送炭4.大惊小怪5.碧空如洗

（评分标准：每空1分，要求补全成语。考察学生对成语的积累和运用能力，成语多选自小学阶段重点课文或阅读材料）

四.查字典填空。（3分）

1.112.Rruì3.10jiànjiànjiàn

（评分标准：每空1分。考察学生使用部首查字法、音序查字法查字典的能力，以及辨析多音字读音和词语意思的能力）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.认真2.勇敢3.美丽4.热情5.阶梯6.茂盛

（评分标准：每小题1分，要求选择最合适的词语填空。考察学生对近义词的理解和辨析能力，以及运用词语进行表达的能力）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱读书的好习惯。（去掉“好”）

2.老师和同学们都夸奖他画画进步很大。（去掉“夸奖”）

3.今天早上天气很好。（去掉“很”，或改为“今天早上天气很晴朗”）

4.他经常帮助同学解决学习上的困难。（句子正确）

（评分标准：每小题2分，要求修改病句，使句子通顺、正确。考察学生修改病句的能力，包括成分残缺、用词不当等）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的云彩像棉花糖一样。

2.（示例：弯弯的月亮像小船。）

3.我们应该保护环境。

4.因为小明生病了，所以他没有来上学。

（评分标准：每小题2.5分。考察学生扩句、造句、改写句式（反问句改陈述句）、合并句子的能力）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.长出绿了鲜艳美丽

2.小草小青蛙

3.小红军

4.世上无难事只怕有心人

5.互相帮助

（评分标准：每空2分，要求根据课文内容填空。考察学生对课文内容的理解和记忆情况）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小河

2.河水清清的，可以看见河底光滑的石头。

3.青草，小鸟

4.水面上闪着金光

5.（示例：喜欢。因为这条小河很美，河水很清，傍晚的景色很漂亮。）

（评分标准：1、2、