英语和语文三年级北城小学试卷

英语和语文三年级北城小学试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūběncǎihóngtiānqíngwǎngzhōng

yuánliàoyānzigāoxìngkǒngjìng

huāduǒqīngwǎngwūfángchūntiān

shūshuyóuqìmǎiǎoxiǎozào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）儿（ér/ǎi）颜（yán/yǎn）

书（shū/shū）开（kāi/kǎi）大（dà/dài）

是（shì/shí）在（zài/zǎi）高（gāo/gáo）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自（）明（）（）（）向上（）（）不舍

（）心（）地（）（）大悟（）（）不安

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扬），再查除去部首后还有（）、（）画。

“明”字用音序查字法应先查大写字母（M），再查音节（míng），它的意思是（明亮）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多（）物。

（2）春天来了，小河里的冰（）化了。

（3）公园里有五颜六色的（）。

（4）妈妈每天早上都（）我起床。

（5）小猫喜欢（）鱼。

（6）他飞快地（）到了学校。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我昨天在公园里看见很多小鸟在唱歌。

（2）老师给我们讲解了很多有趣的故事。

（3）他每天早上都自己穿衣服和吃饭。

（4）妹妹在桌上画了一幅美丽的画。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。

（4）缩句：美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼（）。

（2）（）对雨，（）对风，

（）花香（）鸟语，

（）高（）长。

（3）小娃撑小艇，偷采白（）。

不知（）船去，

倒（）莲叶（）。

（4）远看山（）色，近听水（）。

（）花红（）草绿，

（）是江南好风景。

（5）司马光（）群童，看见一个小孩（）缸里。

那个小孩（）慌，（）叫，

（）没有救起水来，

（）用石头（）缸给砸破了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是三年级的学生。他每天早上都按时起床，先刷牙洗脸，然后吃早饭去上学。在学校里，他认真学习，尊敬老师，团结同学。课间，他和同学们一起做游戏，非常开心。放学后，他先做作业，然后帮助妈妈做家务。妈妈夸他是一个懂事的好孩子。小明说：“我要好好学习，天天向上。”

（1）短文中提到小明每天早上都做的是什么？

（2）在学校里，小明是怎样做的？

（3）课间小明在做什么？

（4）放学后，小明先做什么，然后做什么？

（5）短文中提到小明说了什么话？

十.作文。（30分）

请以“我的好伙伴”为题，写一篇作文。可以写你的同学、朋友或者邻居，写一写他/她为什么是你的好伙伴，他/她有什么优点，你和他在什么时候发生了什么事情，让你忘不了。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

书本彩红天晴网中原料眼子高兴恐惊

花朵清醒房子春天爷爷邮寄买卖小草

解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累，题目选取了课文中的生字词及常用词。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（√wán）儿（√ér）颜（√yán）

书（√shū）开（√kāi）大（√dà）

是（√shì）在（√zài）高（√gāo）

解析：考查学生对多音字读音的掌握，题目涉及了常用多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自（高）明（大）（兴）高（采）向上（难）分（主）不舍

（专心）地（恍）然大悟（焦）急不安

解析：考查学生对成语的积累和运用，题目选取了课文及课后练习中出现的成语。

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扬），再查除去部首后还有（3）、（6）画。

“明”字用音序查字法应先查大写字母（M），再查音节（míng），它的意思是（明亮）。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法和音序查字法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多（学习）物。

（2）春天来了，小河里的冰（都）化了。

（3）公园里有五颜六色的（花朵）。

（4）妈妈每天早上都（叫）我起床。

（5）小猫喜欢（吃）鱼。

（6）他飞快地（跑）到了学校。

解析：考查学生对近义词的辨析和词语运用能力，题目选取了课文中的相关词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我昨天在公园里看见很多小鸟在唱歌。→我昨天在公园里看见很多小鸟。

（2）老师给我们讲解了很多有趣的故事。→老师给我们讲解了很多有趣的故事。

（3）他每天早上都自己穿衣服和吃饭。→他每天早上都自己穿衣服吃饭。

（4）妹妹在桌上画了一幅美丽的画。→妹妹在桌上画了画。

解析：考查学生修改病句的能力，包括成分残缺、搭配不当等问题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。→天上的云彩像棉花糖一样。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。→难道我们应该浪费时间吗？

（4）缩句：美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。→蝴蝶飞来飞去。

解析：考查学生对不同句式的变换能力，包括扩句、改写句式等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻啼（鸟）。

（2）（一）对雨，（风）对风，

（花）花香（鸟）语，

（赤）日高（千）长。

（3）小娃撑小艇，偷采白（莲）。

不知（小）船去，

倒（进）莲叶（里）。

（4）远看山（色）青，近听水（声）。

（一）花红（百）草绿，

（水）是江南好风景。

（5）司马光（怕）群童，看见一个小孩（掉）缸里。

那个小孩（叫）慌，（跳）没有救起水来，

（他）用石头（就）缸给砸破了。

解析：考查学生对课文的熟悉程度，题目选取了多个经典课文片段。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中提到小明每天早上都做的是什么？→刷牙洗脸，然后吃早饭去上学。

（2）在学校里，小明是怎样做的？→认