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文档简介

语文统编版一年级下册期中教辅试卷一.看拼音写词语。(8分)

shūbīngcǎocǎogāogāoxìngxìng

běifāngyáoyáoyǒuyǒupíngpíngzhāngzhāng

wēiwēixiàoxiàohónghónglǜlǜqīngqīng

huāhuācǎocǎoshuǐshuǐtiāntiānyīnyīn

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

花园(huāyuán□huáyuán□)

飞快(fēikuài□fèikuài□)

朋友(péngyǒu□péngyōu□)

棉花(miánhuā□miánhuá□)

仔细(zǐxì□zīxì□)

三.把下列词语补充完整。(5分)

雪白雪白()()纷纷高高兴兴()()

红红火火()()大大大()()高高兴兴()()

四.查字典填空。(3分)

“明”字用部首查字法,先查(亠)部,再查(6)画。在“明天”一词中,“明”字读(míng)。(填序号或音节)

“树”字用音序查字法,先查大写字母(S),再查音节(shù)。它的意思是植物。(判断对错)

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)天空(飘浮漂浮)着白云。

(2)小松鼠(可爱可惜)地坐在树枝上。

(3)我(喜欢喜爱)帮助同学。

(4)春天来了,小草(发芽发光)了。

(5)他的画得(很好好的)极了。

(6)公园里(有有)很多花。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)妈妈买了水果、苹果和香蕉。

(2)他画画的非常好。

(3)我明天要去公园玩。

(4)老师表扬了认真学习的小朋友。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写完整。例:天空。→天空很蓝。

太阳。

(2)变成“把”字句。例:妈妈吃了苹果。→妈妈把苹果吃了。

小鸟飞走了。

(3)变成“被”字句。例:风吹倒了树。→树被风吹倒了。

小朋友捡起了垃圾。

(4)缩句。例:美丽的鲜花在花园里开放。→鲜花开放。

我认真地看着有趣的画。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)弯弯的月儿(像)小船。

(2)《小池》这首诗的作者是宋朝的(杨万里)。

(3)小松鼠的尾巴(毛茸茸的)。(或:像(尾巴)的松鼠)

(4)草芽儿(冒)出(尖尖的)小脑袋。

(5)妈妈(爱)我,爸爸(爱)我。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小白兔很喜欢吃胡萝卜。一天,它提着一个篮子,高高兴兴地去种胡萝卜的地方拔胡萝卜。它拔了一个又一个,篮子很快就装满了。小白兔想:“我背不动这么重的篮子,怎么办呢?”它看见旁边的小河,就想出一个好办法。它把篮子放在小河边,自己先跳进河里,把河水泼在篮子上。不一会儿,胡萝卜都浮起来了。小白兔坐在篮子里,让河水把它漂到了家。

(1)小白兔喜欢吃什么?

(2)小白兔去哪里拔胡萝卜?

(3)小白兔的篮子为什么会装满?

(4)小白兔是怎么把胡萝卜带回家的?

(5)短文里的小白兔是一个什么样的动物?(勇敢/聪明/爱动)

十.作文。(30分)

请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,你和好朋友相处得怎么样等等。注意语句通顺,表达真情实感。

一.看拼音写词语。(8分)

书本操场高高兴兴北方摇摇欲坠有有平平安安红红火火绿绿清清花花水水天天阴阴

(评分标准:每个词语1分,要求书写规范、正确)

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

花园(huāyuán□huáyuán□)

飞快(fēikuài□fèikuài□)

朋友(péngyǒu□péngyōu□)

棉花(miánhuā□miánhuá□)

仔细(zǐxì□zīxì□)

(评分标准:每小题1分,要求正确打钩)

三.把下列词语补充完整。(5分)

雪白雪白(的雪)(白雪纷纷)高高兴兴(地来)(开心)

红红火火(的日子)(非常热闹)大大大(的苹果)(朵朵花)高高兴兴(地走)(好学生)

(评分标准:每空0.5分,要求补充的词语与原词搭配合理、符合语境)

四.查字典填空。(3分)

“明”字用部首查字法,先查(亠)部,再查(6)画。在“明天”一词中,“明”字读(míng)。(填序号或音节)

(评分标准:第一空1分,第二空1分,第三空1分,要求根据字典查字法步骤和字义选择正确答案)

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)天空(飘浮□漂浮)着白云。

(2)小松鼠(可爱□可惜)地坐在树枝上。

(3)我(喜欢□喜爱)帮助同学。

(4)春天来了,小草(发芽□发光)了。

(5)他的画得(很好□好的)极了。

(6)公园里(有□有)很多花。

(评分标准:每小题1分,要求根据词语意思和语境选择正确词语)

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)妈妈买了水果、苹果和香蕉。→妈妈买了水果,有苹果和香蕉。或:妈妈买了水果、苹果和香蕉。

(2)他画画的非常好。→他画画得非常好。或:他画画很好。

(3)我明天要去公园玩。→我明天要去公园。或:我明天要去公园玩。

(4)老师表扬了认真学习的小朋友。→老师表扬了认真学习的小朋友。或:老师表扬了认真学习的小朋友。

(评分标准:每小题2分,要求指出病因并修改正确,或直接给出修改后的正确句子)

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写完整。例:天空。→天空很蓝。

太阳。→太阳很红。或:太阳很亮。

(2)变成“把”字句。例:妈妈吃了苹果。→妈妈把苹果吃了。

小鸟飞走了。→小鸟把虫子飞走了。或:小鸟把小鸟飞走了。

(3)变成“被”字句。例:风吹倒了树。→树被风吹倒了。

小朋友捡起了垃圾。→垃圾被小朋友捡起了。或:垃圾被小朋友捡起了。

(4)缩句。例:美丽的鲜花在花园里开放。→鲜花开放。

我认真地看着有趣的画。→我看着画。

(评分标准:第(1)小题2分,第(2)小题4分,第(3)小题4分,第(4)小题2分,要求根据要求完成句子变换或缩句,语句通顺)

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)弯弯的月儿(像)小船。→弯弯的月儿(像)小船。

(2)《小池》这首诗的作者是宋朝的(杨万里)。→《小池》这首诗的作者是宋朝的(杨万里)。

(3)小松鼠的尾巴(毛茸茸的)。(或:像(尾巴)的松鼠)→小松鼠的尾巴(毛茸茸的)。

(4)草芽儿(冒)出(尖尖的)小脑袋。→草芽儿(冒)出(尖尖的)小脑袋。

(5)妈妈(爱)我,爸爸(爱)我。→妈妈(爱)我,爸爸(爱)我。

(评分标准:每小题2分,要求根据课文原文填空,书写正确)

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

(1)小白兔喜欢吃什么?→小白兔喜欢吃胡萝卜。

(2)小白兔去哪里拔胡萝卜?→小白兔去种胡萝卜的地方拔胡萝卜。

(3)小白兔的篮子为什么会装满?→因为小白兔拔了一个又一个胡萝卜,篮子很快就装满了。

(4)小白兔是怎么把胡萝卜带回家的?→小

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