甬江职高语文统编版一年级上册期中试卷

甬江职高语文统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

shùshùwéiqíngyuánláixiānghuǒ

shuōhuàzhīzhìbùduànzhōngyāng

gāoxìngliánmánglǎnghuáwéijìn

xīshēnggēngjiànwéihéyuèdǐ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎan()sàn()

脏：zāang()zāng()

撒：sā()sǎ()sà()

蒸：zhēng()zhèng()

晕：yūn()yùn()

三.把下列词语补充完整。（5分）

诚心______语重______轻______

__________然安然无______

________不同无拘无______

__________举目无精打______

________大悟豁然______目

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查部首______，再查除去部首后剩下______画，它的意思是开阔、宽广。

“境”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，它的意思是指处所、环境。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）尽管遇到了困难，他______没有放弃。

A.并且B.但是C.因此D.还是

（2）这位老师对待学生非常______，耐心解答我们的问题。

A.严肃B.严格C.和蔼D.严厉

（3）他的画技非常高超，每一笔都______。

A.粗糙B.鲁莽C.精细D.马虎

（4）春天来了，万物都______地生长着。

A.漫长B.迅速C.平静D.悠闲

（5）我们应该______保护环境，为子孙后代留下一个美好的家园。

A.随便B.认真C.马虎D.任意

（6）他______完成了这项艰巨的任务，展现了出色的能力。

A.轻松B.轻易C.踏实D.随便

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

（2）他经常不注意改正自己的缺点和错误。

（3）我们要学习雷锋那种全心全意为人民服务的精神。

（4）关于这件事的具体情况，我将在下次会议上详细报告大家。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）改为反问句：这片土地是美丽的。

（2）改为比喻句：弯弯的月亮挂在夜空中。

（3）改为“把”字句：风把小树吹倒了。

（4）改为“被”字句：大家把垃圾打扫干净了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，家是温暖的港湾。

（2）《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，表达了作者对______的深切怀念。

（3）课文《______》通过描写______和______的对话，说明了______的道理。

（4）______，不拘小节；______，人见人爱。

（5）在《______》一课中，作者描写了______的景象，表达了______的思想感情。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小镇上有一棵古老的榕树，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞。树下是孩子们最喜欢的玩耍地点。每天放学后，小明和几个伙伴都会来到这里。他们有时捉迷藏，有时踢毽子，欢声笑语不断。秋天，榕树的叶子变黄了，像一只只飞舞的蝴蝶。小明最喜欢在树下捡拾落叶，把它们做成书签。虽然小明他们有时会因为小事吵架，但很快又会和好如初，因为榕树下的快乐时光让他们学会了宽容和友谊。

（1）短文中描写榕树样子的句子是：__________，__________。

（2）孩子们在榕树下喜欢做什么？请写出至少两种。__________，__________。

（3）小明最喜欢的季节是哪个？为什么？__________。

（4）从短文中，我们可以体会到孩子们之间有什么样的感情？__________。

（5）请用“虽然……但是……”写一句话，描述你的一次经历。__________。

十.作文。（30分）

题目：我的______（例如：一次难忘的经历、一位令我尊敬的人、我喜爱的小动物等，请自行补充一个符合一年级上册主题的题目）

要求：

1.内容具体，感情真挚；

2.语句通顺，条理清晰；

3.不写真实姓名和校名；

4.不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

着急情绪原来火焰

说话知识不断

高兴连忙朗读未来

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对应汉字的书写。题目选取了教材中常见的词语，覆盖了不同音节和声调。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎ(√)sàn(√)

脏：zāang()zāng(√)

撒：sā(√)sǎ()sà()

蒸：zhēng(√)zhèng()

晕：yūn()yùn(√)

解析：考查学生对多音字的辨析能力。题目中的多音字均为教材中出现的重点字，考察学生根据具体语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

诚心______语重______轻______

__________然安然无______

________不同无拘无______

__________举目无精打______

________大悟豁然______目

诚心______语->诚心______话

重______轻______->重______轻______

__________然->恍______然

安然无______->安然无______

________不同->千______百______

无拘无______->无拘无______

__________举目->眼______一______

无精打______->无精打______

________大悟->________大悟

豁然______目->豁然______目

解析：考查学生对成语的积累和运用能力。题目中的成语均为教材中出现的常见成语，考察学生能否根据语境补全成语。

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查部首______，再查除去部首后剩下______画，它的意思是开阔、宽广。

“境”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，它的意思是指处所、环境。

“阔”字用部首查字法应先查部首______->阝，再查除去部首后剩下______画->6画，它的意思是开阔、宽广。

“境”字用音序查字法应先查大写字母______->J，再查音节______->jìng，它的意思是指处所、环境。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法和音序查字法。题目选取了教材中出现的生字，考察学生能否正确运用查字法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）尽管遇到了困难，他______没有放弃。

A.并且B.但是C.因此D.还是

（2）这位老师对待学生非常______，耐心解答我们的问题。

A.严肃B.严格C.和蔼D.严厉

（3）他的画技非常高超，每一笔都______。

A.粗糙B.鲁莽C.精细D.马虎

（4）春天来了，万物都______地生长着。

A.漫长B.迅速C.平静D.悠闲

（5）我们应该______保护环境，为子孙后代留下一个美好的家园。

A.随便B.认真C.马虎D.任意

（6）他______完成了这项艰巨的任务，展现了出色的能力。

A.轻松B.轻易C.踏实D.随便

答案：（1）D（2）C（3）C（4）B（5）B（6）C

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力。题目中的词语均为教材中出现的常见词语，考察学生能否根据语境选择正确的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

修改：老师的讲解使我明白了这个道理。

（2）他经常不注意改正自己的缺点和错误。

修改：他经常不改正自己的缺点和错误。

（3）我们要学习雷锋那种全心全意为人民服务的精神。

修改：我们要学习雷锋全心全意为人民服务的精神。

（4）关于这件事的具体情况，我将在下次会议上详细报告大家。

修改：关于这件事的具体情况，我将在下次会议上向大家详细报告。

解析：考查学生修改病句的能力，包括成分残缺、搭配不当等常见病句类型。题目中的病句均为教材中出现的典型病句，考察学生能否正确识别并修改病句。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）改为反问句：这片土地是美丽的。

修改：这片土地难道不是美丽的吗？

（2）改为比喻句：弯弯的月亮挂在夜空中。

修改：弯弯的月亮像银盘一样挂在夜空中。

（3）改为“把”字句：风把小树吹倒了。

修改：风把小树吹倒了。

（4）改为“被”字句：大家把垃圾打扫干净了。

修改：垃圾被大家打扫干净了。

解析：考查学生改写句子的能力，包括反问句、比喻句、“把”字句和“被”字句。题目中的句子均为教材中出现的典型句子，考察学生能否根据要求改写句子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______，家是温暖的港湾。

修改：______，家是温暖的港湾。

（2）《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，表达了作者对______的深切怀念。

修改：《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，表达了作者对______的深切怀念。

（3）课文《______》通过描写______和______的对话，说明了______的道理。

修改：课文《______》通过描写______和______的对话，说明了______的道理。

（4）______，不拘小节；______，人见人爱。

修改：______，不拘小节；______，人见人爱。

（5）在《______》一课中，作者描写了______的景象，表达了______的思想感情。

修改：在《______》一课中，作者描写了______的景象，表达了______的思想感情。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力。题目中的空格均为教材中出现的重点内容，考察学生能否准确回忆并填写课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中描写榕树样子的句子是：__________，__________。

答案：枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞。

（2）孩子们在榕树下喜欢做什么？请写出至少两种。__________，__________。

答案：捉迷藏，踢毽子。

（3）小明最喜欢的季节是哪个？为什么？__________。

答案：小明最喜欢的季节是秋天，因为秋天榕树的叶子变黄了，像一只只飞舞的蝴蝶，小明最喜欢在树下捡拾落叶，把它们做成书签。

（4）从短文中，我