浙江语文试卷统编版一年级上册期中答案

浙江语文试卷统编版一年级上册期中答案一.看拼音写词语。（8分）

dìqūyúnduǒyīnwèiyàoliàng

shùshùnǎozibáimǎoqīngtíngzhīshēng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuó/zhāo（）乐yuè/lè（）

在zài/zuò（）只zhī/zhǐ（）回huí/huí（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

yī（）jīngqīng（）chénshù（）yào（）liàng

yī（）shùshù（）bái（）mǎoyún（）zōng

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首外还有____画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。

（3）“朋友”的“友”字，用部首查字法应先查部首____，再查____画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（）喜欢小白兔。

（2）天上有一朵（）云。

（3）小羊（）小牛在吃草。

（4）我的书包里（）有故事书。

（5）小鸟在（）唱歌。

（6）妹妹穿了一条（）裙子。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们做完了回家作业。

（2）公园里有很多的花朵。

（3）小猫正在树下跑来跑去。

（4）他明天去北京看望奶奶。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“我”换成“你”：小华在看书。

（3）改为反问句：我们应该保护环境。

（4）缩句：美丽的公园里有绿色的草地和盛开的花朵。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，__________。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。__________，不解藏踪迹。

（3）远看山有色，__________。

（4）草长__________，__________。

（5）天上的云像什么？像__________，像__________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是二年级的学生。一天，他放学回家，看见邻居王奶奶正在院子里种花。小明连忙上前帮忙。他挖坑，王奶奶施肥，他们一起把小苗栽进坑里，还培上了土。小明问：“王奶奶，花什么时候能开呀？”王奶奶笑着说：“只要我们照顾得好，花就会开得又多又好。”

（1）小明是____年级的学生。

（2）王奶奶在院子里____。

（3）小明帮王奶奶____、____、____。

（4）小明问王奶奶____。

（5）王奶奶说，只要____，花就会开得又多又好。

十.作文。（30分）

题目：我的____

（要求：写出你的____，可以写它的样子、用途、你和它之间发生的故事等，语句通顺，表达清楚，不少于200字。）

一.看拼音写词语。（8分）

地区云朵因为好样树树脑子白毛青蛙生

（解析：考查学生根据拼音拼读汉字的能力，题目选取了课文中的生字词，覆盖了本册教材的重点拼音和常见词汇。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuó/zhāo（√）乐yuè/lè（√）

在zài/zuò（√）只zhī/zhǐ（√）回huí/huí（√）

（解析：考查学生辨别多音字的能力，题目选取了教材中出现或相关的多音字，帮助学生区分不同读音及其用法。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（晴）jīng一（晴）chénshù（树）yào（好）liàng（样）

（解析：考查学生积累和运用成语或常用词语的能力，题目选取了本册教材中学习或相关的词语，要求学生补全缺字。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首外还有____（七）画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母____（X），再查音节____（xiǎo）。

（3）“朋友”的“友”字，用部首查字法应先查部首____（又），再查____（四）画。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和数笔画，题目设计符合一年级上册学生掌握查字典的方法要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（√）喜欢小白兔。

（2）天上有一朵（√）云。

（3）小羊（√）小牛在吃草。

（4）我的书包里（√）有故事书。

（5）小鸟在（√）唱歌。

（6）妹妹穿了一条（√）裙子。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了本册教材中出现的常用动词、量词和名词，考察学生对词语意义的理解和运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们做完了回家作业。——我们做完了作业。

（2）公园里有很多的花朵。——公园里有很多花。

（3）小猫正在树下跑来跑去。——小猫正在树下玩。

（4）他明天去北京看望奶奶。——他明天去看望奶奶。

（解析：考查学生发现并修改简单病句的能力，题目选取了本册教材中常见的句子错误类型，如重复啰嗦、用词不当等，引导学生学会简洁、准确地表达。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。——天上的云彩像一群可爱的白色小羊。

（2）把“我”换成“你”：小华在看书。——你在看书。

（3）改为反问句：我们应该保护环境。——我们难道不应该保护环境吗？

（4）缩句：美丽的公园里有绿色的草地和盛开的花朵。——公园里有草地和花朵。

（解析：考查学生句子变换的基本能力，包括扩句、人称转换、句式转换和缩句，题目设计符合一年级上册学生逐步掌握的句型训练要求。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，__________。——莲叶何田田。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。__________，不解藏踪迹。——遥望白云深处来。

（3）远看山有色，__________。——近听水无声。

（4）草长__________，__________。——花落知多少。

（5）天上的云像什么？像__________，像__________。——像小羊，像棉花。

（解析：考查学生对课文内容的熟悉程度和记忆能力，题目选取了本册教材中的重点课文《江南可采莲》《小娃撑小艇》《山行》《草》《棉花》的相关内容，检验学生是否准确掌握课文大意和关键语句。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小明是____年级的学生。——二

（2）王奶奶在院子里____。——种花

（3）小明帮王奶奶____、____、____。——挖坑、施肥、栽小苗

（4）小明问王奶奶__