学新沂统编版一年级上册期中语文试卷

学新沂统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

yībǎièrshísān

hónghǎilǜshānqīngshān

wǒmenxiǎoxuéxiàonǐhǎo

zhōngguóměiguórénrényǒuqíng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

第一个字：看(kān/kàn)第二个字：天(tiān/tiǎn)

第一个字：在(zài/zǎi)第二个字：水(shuǐ/shuǐ)

第一个字：小(xiǎo/xiāo)第二个字：鸟(niǎo/niào)

第一个字：大(dà/dài)第二个字：人(rén/rén)

第一个字：花(huā/huǎ)第二个字：草(cǎo/cào)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小来去你我飞快高低

四.查字典填空。（3分）

（1）“小”字用部首查字法应先查部首“，再查画，它的音序是。”

（2）“上”字用音序查字法应先查大写字母“，再查音节。”

（3）“天”字有笔画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的朋友______去公园玩。

（2）小猫捉迷藏，藏在了______后面。

（3）春天来了，______花开了。

（4）我______喜欢喝牛奶。

（5）小鸟在______唱歌。

（6）______是中国的首都。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开着五颜六色的花和树。

（2）我昨天看见小明在唱歌和跳舞。

（3）他正在认真看书和写字。

（4）小猫吃了鱼和肉。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的云彩像______。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。→______。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他喜欢唱歌。→______。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：小猫在睡觉。→______。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是祖国的首都。

（2）小禾苗要______，才能长得高。

（3）______像小船。

（4）我______我的祖国。

（5）一个苹果，______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽有一个人见人爱的小秘密，她养了一只小乌龟。小乌龟的壳是绿色的，上面有花纹，可爱极了。每天，小丽都会给小乌龟喂食，还会和它说话。小乌龟虽然不会说话，但总是用它的眼睛看着小丽，好像在听她说话。小丽觉得，小乌龟是它最好的朋友。

（1）小丽养了______。

（2）小乌龟的壳是什么颜色的？______。

（3）小丽会给小乌龟做什么？______。

（4）小乌龟会说话吗？______。

（5）小丽觉得小乌龟是什么？______。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。

一.看拼音写词语。（8分）

一百二十三红海绿山青山我们学校你好中国美国人人有机会

答案解析：考查拼音拼读和词语书写能力，题目选取了教材中常见的数字、颜色、地点、人物称呼和简单国家名称，要求学生准确拼读并规范书写相应词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

第一个字：看(kān/kàn)第二个字：天(tiān/tiǎn)√

第一个字：在(zài/zǎi)第二个字：水(shuǐ/shuǐ)√

第一个字：小(xiǎo/xiāo)第二个字：鸟(niǎo/niào)√

第一个字：大(dà/dài)第二个字：人(rén/rén)√

第一个字：花(huā/huǎ)第二个字：草(cǎo/cào)√

答案解析：考查多音字辨析能力，选取了一年级上册教材及常用词中的多音字，如“看”、“在”、“小”、“大”、“花”，考察学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小来去你我飞快高低

答案解析：考查成语（短语）的积累和运用能力，所选词语均为一年级上册教材中出现或涉及的主题（如大小对比、来去方向、你我互动、速度快慢、高低位置），要求学生补全成语，考察词汇掌握和语言运用基础。

四.查字典填空。（3分）

（1）“小”字用部首查字法应先查部首“小”，再查3画，它的音序是X。

（2）“上”字用音序查字法应先查大写字母“S”，再查shàng音节。

（3）“天”字有4笔画。

答案解析：考查查字典的基本方法（部首查字法、音序查字法）和汉字的基本知识（笔画数、音序），选取一年级上册已学或即将学到的汉字“小”、“上”、“天”，考察学生掌握并运用查字典工具书的能力以及汉字基本信息的识别能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的朋友______去公园玩。来

（2）小猫捉迷藏，藏在了______后面。他/她

（3）春天来了，______花开了。许多/很多

（4）我______喜欢喝牛奶。很

（5）小鸟在______唱歌。树上

（6）______是中国的首都。北京

答案解析：考查词语（主要是动词、名词、形容词、副词）的选择和运用能力，题目语境与教材内容相关（朋友、小猫、春天、喜欢、小鸟、首都），考察学生在具体语境中选择最恰当词语的能力，巩固词汇量和语言表达准确性。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开着五颜六色的花和树。→公园里开着五颜六色的花。

（2）我昨天看见小明在唱歌和跳舞。→我昨天看见小明唱歌/跳舞。

（3）他正在认真看书和写字。→他正在认真看书/写字。

（4）小猫吃了鱼和肉。→小猫吃了鱼/肉。

答案解析：考查学生识别和修改简单病句的能力，主要针对一年级上册常见的病句类型，如“词语搭配不当”（花和树）和“重复累赘”（唱歌和跳舞、看书和写字、鱼和肉），要求学生修改病句至通顺、正确，考察语言规范意识和修改能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的云彩像______。鹅毛

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。→你正在看书。/你看书呢。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他喜欢唱歌。→他爱唱歌。/唱歌是他喜欢的。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：小猫在睡觉。→小猫正在睡觉。/小猫睡呢。

答案解析：考查句子变换的基本形式，包括扩句（添加比喻词）、肯定句与否定句/陈述句与反问句的简单转换（或添加语气词/状态词）、陈述句的多种改写方式，选取与教材内容相关的句子进行变换，考察学生的句子理解和灵活运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是祖国的首都。北京

（2）小禾苗要______，才能长得高。阳光/雨水

（3）______像小船。月儿

（4）我______我的祖国。爱

（5）一个苹果，______。很多朋友

答案解析：考查对教材中重点课文内容（如《我们的祖国》、《小禾苗》、《月亮船》、《爱祖国爱家乡》、《一个苹果》等）的记忆和理解能力，题目涉及课文中的关键信息、中心思想、描写对象、情感表达等，考察学生回顾和提取课文信息的能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小丽养了______。小乌龟

（2）小乌龟的壳是什么颜色的？______。绿色的

（3）小丽会给小乌龟做什么？______。喂食/和它说话

（4）小乌龟会说话吗？______。不

（5）小丽觉得小乌龟是什么？______。最好的朋友

答案解析：考查学生的阅读理解能力，包括查找具体信息（小乌龟的名字、颜色、小丽对它的动作、它的能力、小丽的情感），要求学生从短文中找出或根据短文内容概括答案，考察学生读懂简单书面文字、获取关键信息的能力。

十.作文。（30分）

（参考示例：我的好朋友是小明。他有一双明亮的眼睛，笑起来有两个小酒窝。我们经常一起在操场上玩，他喜欢跑步，我喜欢跳绳。有一次，我们一起做作业，他遇到了难题，我耐心地帮他讲解，最后我们一起弄懂了。我很喜欢我的好朋友小