语文要素天天练统编版一年级上册期中试卷

语文要素天天练统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

yībǎiwǔshíliùqībā

héhuāduǒcǎoqiāoqiāotīngtīng

wǒmenxiǎopéngyǒuyuèliàngshèngdàn

pángxiàngyānzhīlǎoshīwénxuéxiàoyuè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)在(zàizài)是(shìshi)人(rénrén)出(chūchǔ)

看(kànkān)小(xiǎoxiāo)上(shàngshàng)水(shuǐshuǐ)大(dàdǎ)

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小早上天空

花儿开放快乐游戏

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部，再查画，它的意思是光亮、清楚，用音序查字法应查大写字母M，音节是míng。

“乐”字用部首查字法应先查部，再查画，它的意思是喜悦、快乐，也指音乐，用音序查字法应查大写字母L，音节是lè。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我爱我的（祖国国家）。（）

2.小鸟在树上唱歌，声音很（好听响亮）。（）

3.天气很（美丽美好），我们出去玩。（）

4.小朋友要（认真认真地）写字。（）

5.我的书包里有很多（学习学习用品）用品。（）

6.春天来了，花（开开了）了。（）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他明天去北京旅游。

2.公园里开满了五颜六色的花。

3.小华明天早上上学。

4.我们一起做游戏很开心。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的白云像棉花糖。（用“像”字写一个比喻句）

2.小狗在跑。（改成拟人句）

3.我们是好朋友。（改成反问句）

4.他正在读书。（改成“把”字句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一天，阳光（）照在（）上，水波（）闪着（）。

2.小朋友，你看，太阳（）红（）苹果，好像（）。

3.小白兔（）了，对大象说：“（）给我（）个（）吧？”

4.小乌鸦口渴了，看见一个瓶子，里面（）有（）。

5.春天来了，柳树（）了，小草（）了，桃花（）了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小猫很喜欢吃鱼。一天，它捉到了一条小鱼，高兴极了。小猫把鱼放在地上，开始捉鱼。可是，鱼一下子就跑了。小猫很着急，又追了上去。它追啊追，追过了小河，追过了草地，最后终于把鱼捉了回来。小猫把鱼叼回了家，开心地吃了起来。

1.小猫喜欢吃什么？

2.小猫为什么高兴？

3.鱼是怎么跑掉的？

4.小猫最后把鱼捉回来了吗？

5.小猫最后是怎么做的？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你很喜欢他/她什么。

一.看拼音写词语。（8分）

一百五十六七八和花花草草轻轻听听我们小朋友月亮圣诞旁边鸭子老师文化学校月亮

（评分标准：每空0.5分，共8分。要求拼读准确，书写规范，与课文所学词语相关。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)在(√)是(√)人(√)出(√)

看(√)小(√)上(√)水(√)大(√)

（评分标准：每题1分，共5分。考察对常用字读音的掌握，需区分形近字、多音字的正确读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小早上天空

花儿开放快乐游戏

（评分标准：每空0.5分，共5分。考察对课文重点词语的积累与运用，需书写正确。）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查日部，再查8画，它的意思是光亮、清楚，用音序查字法应查大写字母M，音节是míng。

“乐”字用部首查字法应先查乐部，再查5画，它的意思是喜悦、快乐，也指音乐，用音序查字法应查大写字母L，音节是lè。

（评分标准：每空0.5分，共3分。考察查字典的基本方法，包括部首、笔画、音序和字义，需填写准确。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.国家

2.响亮

3.美好

4.认真

5.学习用品

6.开了

（评分标准：每题1分，共6分。考察对近义词的辨析和运用能力，需结合语境选择恰当词语。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他明天要去北京旅游。

2.公园里开满了五颜六色的花。

3.小华明天早上要上学。

4.我们一起玩游戏很开心。

（评分标准：每题2分，共8分。考察对句子语法的掌握，包括动词与名词搭配、时间状语等，需修改正确并保持原意。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.例：天上的月亮像圆圆的盘子。

2.例：小狗摇着尾巴，好像在和我们说话。

3.例：我们不是好朋友吗？

4.例：他把书放在了桌子上。

（评分标准：每题2.5分，共10分。考察句子改写能力，包括比喻句、拟人句、反问句和“把”字句，需符合要求且表达通顺。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.阳光明亮水波金色

2.太阳红红一个火球

3.小白兔请大青菜

4.里水

5.发了长出开了

（评分标准：每空1分，共10分。考察对课文内容的理解和记忆，需填写准确。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小猫喜欢吃鱼。

2.小猫捉到了一条小鱼，所以高兴。

3.鱼一下子就跑掉了。

4.是的，小猫最后把鱼捉回来了。

5.小猫把鱼叼回了家，开心地吃了起来。

（评分标准：每题2分，共10分。考察阅读理解能力，包括找中心句、理解细节、判断信息正误和概括内容。）

十.作文。（30分）

（评分标准：根据内容、语言、结构、书写等方面综合评定，具体可参考：

优：内容具体，感情真挚，语句通顺，用词准确，