语文初统编版一年级上册期中试卷

语文初统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàhǎomāmahúli

xīguōyǐjīngwǒmen

báimabùgāoqīngtāng

shéishìnǐzàinǎr

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuózháo人在路上走着(zhuó)

在zàizēzài我们在家里在看电视(zài)

乐lèyuè乐欢快乐乐(lè)

只zhīzhǐ一只小鸟(zhī)

当dāngdàng当当当当(dāng)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()天地()高()下()

你我()白天()夜晚()风雨()

大声()小声()明白()生()

四.查字典填空。（3分）

“天”用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首后剩下的5画，这个字是()，音序是()。

“人”字共有()画。

“大”字的第四笔是()。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多______：铅笔、橡皮和______。

（2）天上有一朵白云，像一只______。

（3）小马在______地跑。

（4）我喜欢______的苹果。

（5）______是春天的颜色。

（6）我在______家。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们高兴地放学了。

（2）小兔子白兔跑得快。

（3）公园里有花和草。

（4）我在家里看老师。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“把”字句改成“被”字句：小猫把鱼吃掉了。

（3）改为反问句：我们不应该浪费粮食。

（4）改为陈述句：他是不是我们班的学生？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有______个季节，春天是______。

（2）______是______的妈妈，______是______的孩子。

（3）小白兔的长耳朵，像两把______。

（4）天上的白云，像______。

（5）______，______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小猫在院子里跑来跑去。它看到一只蝴蝶，就追了上去。小猫跑得很快，但是蝴蝶飞得更快。追了好久，小猫还是没有追上蝴蝶。它停下来，看着蝴蝶飞走了，然后回家睡觉了。

（1）短文中提到谁在跑？______

（2）小猫追的是什么？______

（3）蝴蝶飞得怎么样？______

（4）小猫最后做了什么？______

（5）从短文中可以看出，小猫可能是什么样子的？______

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、动物或者你喜欢的物品，写清楚它的样子或者你和它的故事。不少于4句话。

一.看拼音写词语。（8分）

大好妈妈狐狸地瓜已经我们白马不高青葡萄谁是你在哪里

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了课文中的生字和词语，覆盖了本册部分重点拼音内容。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuózháo人在路上走着(zhuó)

在zàizēzài我们在家里在看电视(zài)

乐lèyuè乐欢快乐乐(lè)

只zhīzhǐ一只小鸟(zhī)

当dāngdàng当当当当(dāng)

解析：考查学生辨析多音字的能力，题目中的多音字均出自课文或常用词语，符合一年级上册的教学范围。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(不同)天地(上下)高(低)下(左右)

你我(朋友)白天(黑夜)夜晚(风雨)风雨(阴晴)

大声(小声)明白(知道)生(死)

解析：考查学生积累成语和固定短语的能力，题目中的词语均与课文内容相关，如“高低上下”出自课文描述方位的段落。

四.查字典填空。（3分）

“天”用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首后剩下的5画，这个字是(夫)，音序是(T)。

“人”字共有(两)画。

“大”字的第四笔是(丶)。

解析：考查学生使用部首查字法和音序查字法的能力，同时考查对基本笔画的认识，符合一年级上册识字教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里有很多______(文具)：铅笔、橡皮和______(尺子)。

（2）天上有一朵白云，像一只______(小羊)。

（3）小马在______(飞快)地跑。

（4）我喜欢______(红)的苹果。

（5）______(春天)是春天的颜色。

（6）我在______(学校)家。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目中的词语均出自课文或与课文主题相关，如“文具”“小羊”等。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们高兴地放学了→我们高兴地回家了。

（2）小兔子白兔跑得快→小白兔跑得快。

（3）公园里有花和草→公园里有红色的花和绿色的草。

（4）我在家里看老师→我在家里看动画片。

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句类型包括搭配不当、成分残缺等，符合一年级上册语基教学要求。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩→天上的云彩像棉花糖一样白。

（2）把“把”字句改成“被”字句：小猫把鱼吃掉了→鱼被小猫吃掉了。

（3）改为反问句：我们不应该浪费粮食→难道我们应该浪费粮食吗？

（4）改为陈述句：他是不是我们班的学生？→他不是我们班的学生。

解析：考查学生变换句式的能力，题目涵盖了扩句、改写句式等题型，符合一年级上册句式训练要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有(四)个季节，春天是(春天)。

（2）(妈妈)是(宝宝)的妈妈，(宝宝)是(妈妈)的孩子。

（3）小白兔的长耳朵，像两把(听诊器)。

（4）天上的白云，像(棉花糖)。

（5)(天空)蓝蓝的，(白云)飘飘的。

解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目中的填空内容均来自课文原文或常见课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中提到谁在跑