枣口小学三年级语文试卷

枣口小学三年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

bǎoguǒcǎihuāqīngchéndīngxiào

chéngfáwàngmiánshuǐgàngāoshén

xīnkǒngyōuyǎzhōngyāngpíngzhuō

lǎndàikěkǒngqíngrénwēixiǎn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

落：luò()là()

只：zhī()zhǐ()

乐：lè()yuè()

假：jiǎ()jià()

级：jí()jī()

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花()()()()向上自()自()

()()关心大()小()()然美丽

爱护()()()()美好()()()()

四.查字典填空。（3分）

“丰”用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。在字典中找到这个字，它除了“丰富”的意思外，还有“丰收”的意思。

“静”字用音序查字法，应先查大写字母“”，再查音节“”。这个字的读音是，用在词语“安静”中。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草()绿了。

（2）妈妈让我()自己的房间。

（3）公园里的花很()。

（4）我()看见他拿着一本书在看书。

（5）老师()教育我们好好学习。

（6）天上的白云飘来飘去，真()！

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们正在公园里快乐地玩耍。

（2）他明天要去北京学习一年。

（3）我的书包里有很多书和文具。

（4）小猫正在树下钓鱼。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：弯弯的月亮。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。

（4）缩句：美丽的公园里有许多快乐的游客。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩是（）的，像（）落在地上。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们先问了（）和（）。（填课文中的动物名称）

（3）妈妈有（）颗（）的心，为了我们（）。

（4）远看山有（），近看有（）。

（5）《小虾》这篇课文写了小虾（）、（）、（）的特点。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看到河水清澈见底，河里有许多小鱼在快活地游来游去。小鸭子兴奋地想要下去玩水，妈妈说：“水很深，你要小心。”小鸭子听了妈妈的话，没有马上下去，而是先在河边观察了一会儿。它看到一只小乌龟在水中慢慢地爬行，又看到几只水草随着水流轻轻摇摆。小鸭子觉得水边也很有趣，就决定不下去游泳，而是在岸边捡拾漂亮的小石子。

（1）小鸭子在哪里看到了小鱼？

（2）妈妈让小鸭子小心什么？

（3）小鸭子最后决定做什么？

（4）短文中写了小鸭子看到了哪些水中的生物？

（5）你觉得小鸭子做得对吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你和他是如何成为朋友的，或者你和他/她之间发生过什么有趣的事情。要表达出你对这个朋友的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

稻谷拨河静静摇摆高兴伤心摇头伤心

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目中的词语均与课本内容相关，覆盖了常见的动词、形容词和名词。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

落：luò(√)là()

只：zhī(√)zhǐ()

乐：lè(√)yuè()

假：jiǎ(√)jià()

级：jí(√)jī()

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目中的多音字均为小学阶段常见的字，与课本内容紧密相关。

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜花()()()()向上自()自()

()()关心大()小()()然美丽

爱护()()()()美好()()()()

答案：盛开向上自由关心大小自然爱护美好丰富多彩

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均与课本内容相关，符合小学三年级的认知水平。

四.查字典填空。（3分）

“丰”用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。在字典中找到这个字，它除了“丰富”的意思外，还有“丰收”的意思。

“静”字用音序查字法，应先查大写字母“”，再查音节“”。这个字的读音是，用在词语“安静”中。

答案：“丰”部首查字法应先查“丰”，再查4画；音序查字法应先查“J”，再查“jìng”，读音是jìng，用在词语“安静”中。

解析：考查学生对查字典方法的掌握能力，题目中的字均为小学阶段常见的字，与课本内容相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草()绿了。

（2）妈妈让我()自己的房间。

（3）公园里的花很()。

（4）我()看见他拿着一本书在看书。

（5）老师()教育我们好好学习。

（6）天上的白云飘来飘去，真()！

答案：（1）披；（2）整理；（3）美丽；（4）常常；（5）认真；（6）有趣

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目中的词语均与课本内容相关，覆盖了常见的动词、形容词和副词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们正在公园里快乐地玩耍。

（2）他明天要去北京学习一年。

（3）我的书包里有很多书和文具。

（4）小猫正在树下钓鱼。

答案：（1）改为：我们正在公园里快乐地玩。（2）改为：他明天要去北京学习。（3）改为：我的书包里有很多书。（4）改为：小猫正在树下捉鱼。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目中的病句均为小学阶段常见的病句类型，与课本内容相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：弯弯的月亮。

（2）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。

（4）缩句：美丽的公园里有许多快乐的游客。

答案：（1）弯弯的月亮挂在夜空中；（2）风把小树吹倒了；（3）我们难道应该浪费时间吗？（4）公园里有游客。

解析：考查学生对句子变换的掌握能力，题目中的句子变换均为小学阶段常见的类型，与课本内容相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩是（）的，像（）落在地上。

（2）小蝌蚪找妈妈，它们先问了（）和（）。（填课文中的动物名称）

（3）妈妈有（）颗（）的心，为了我们（）。

（4）远看山有（），近看有（）。

（5）《小虾》这篇课文写了小虾（）、（）、（）的特点。

答案：（1）绿；种子；（2）青蛙；乌龟；（3）一个；爱；（4）画；树；（5）活泼；机灵；食量小

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目中的填空均与课本中的具体课文相关。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看到河水清澈见底，河里有许多小鱼在快活地游来游去。小鸭子兴奋地想要下去玩水，妈妈说：“水很深，你要小心。”小鸭子听了妈妈的话，没有马上下去，而是先在河边观察了一会儿。它看到一只小乌龟在水中慢慢地爬行，又看到几只水草随着水流轻轻摇摆。小鸭子觉得水边也很有趣，就决定不下去游泳，而是在岸边捡拾漂亮的小石子。

（1）小鸭子在哪里看到了小鱼？

（2）妈妈让小鸭子小心什么？

（3）小鸭子最后决定做什么？

（4）短文中写了小鸭子看到了哪些水中的