枣庄市统编版一年级上册期中语文试卷

枣庄市统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàshùbáifàshíjié

hǎoréngāoshēnshǒuqí

qīngwāmāmaxīguā

wǒmendàoxuéxiàoqùle

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）对（duì/dui）书（shū/shù）

看（kān/kàn）大（dà/d）是（shì/shi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小长短上下来去是非

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首还剩____画。

“小”字的读音是____。

“人”字在字典里的解释是：①表示“人类”；②________________________。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的____是红色。

（2）____天，我到公园去玩了。

（3）小猫爱吃____。

（4）请你把____铅笔借给我用一下。

（5）妈妈买了一个____的苹果。

（6）____有树，____有水。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天早上，太阳公公出来了。

（2）公园里有许多的花和草。

（3）我在家看书写字。

（4）小华和小明是好朋友，他喜欢唱歌。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的____。

（2）把“我们”加上合适的词语：____去公园玩。

（3）把“小兔”换个名字：____在吃萝卜。

（4）把句子换个说法，意思不变：因为下雨了，所以____。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____有____，____有____，____有____，____有____。

（2）小猫爱吃____，小狗爱吃____。

（3）____，____，____，____。

（4）天上的____像____。

（5）____是____的季节，____长高了，____开花了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有五个好朋友，它们是小白、小黑、小花、小黄和小蓝。小红很喜欢它们，每天带它们一起玩。小白喜欢跑步，小黑喜欢睡觉，小花喜欢唱歌，小黄喜欢跳舞，小蓝喜欢画画。今天，它们一起在草地上玩，小红给它们讲故事，它们都很开心。

（1）这段话写了____个小动物。

（2）请写出两个小动物的名字：____和____。

（3）小白喜欢____，小黄喜欢____。

（4）小动物们在哪里玩？____

（5）小花开什么花？____（根据课文内容，此处可预设学生应填“太阳花”或类似课堂强调的花名）

十.作文。（30分）

请以“我的____”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、动物或者你的物品等。要写出你的心里话，语句通顺，可以写几句话或者一小段话。

一.看拼音写词语。（8分）

大树白发十节

好人高山手枪

青蛙妈妈西瓜

我们到学校去了

**解析**：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了课文中的常见词语和场景。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（☑wán/✖wàng）对（☑duì/✖dui）书（☑shū/✖shù）

看（☑kān/✖kàn）大（☑dà/✖d）是（☑shì/✖shi）

**解析**：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目选取了课文和练习中出现的基础多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小长短上下来去是非

**解析**：考查学生积累词语和语言运用能力，题目选取了课文和教材练习中常见的反义词和固定搭配。

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除去部首还剩____画。（一）

“小”字的读音是____。（xiǎo）

“人”字在字典里的解释是：①表示“人类”；②________________________。（表示数目二）

**解析**：考查学生使用字典的基本技能和字词理解能力，题目结合了基础笔画、读音和字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的____是红色。（衣服/苹果等，根据课文情境选择）

（2）____天，我到公园去玩了。（今天/明天等，根据课文情境选择）

（3）小猫爱吃____。（鱼/老鼠等，根据课文情境选择）

（4）请你把____铅笔借给我用一下。（你的/他的等，根据课文情境选择）

（5）妈妈买了一个____的苹果。（又大又红/很甜等，根据课文情境选择）

（6）____有树，____有水。（公园里/校园里等，根据课文情境选择）

**解析**：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目结合了课文中的常见名词、形容词和动词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天早上，太阳公公出来了。→今天早上，太阳出来了。

（2）公园里有许多的花和草。→公园里有许多的花。/公园里有许多的草。/公园里有许多的花草。

（3）我在家看书写字。→我在家看书。/我在家写字。

（4）小华和小明是好朋友，他喜欢唱歌。→小华和小明是好朋友，小华喜欢唱歌。/小华和小明是好朋友，小明喜欢唱歌。

**解析**：考查学生识别和修改简单病句的能力，题目选取了课文和练习中常见的句子错误类型，如用词不当、重复啰嗦、成分残缺等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的____。（天上的白云/天上的太阳/天上的星星等）

（2）把“我们”加上合适的词语：____去公园玩。（我们高兴地/我们快乐地/我们兴高采烈地去公园玩。）

（3）把“小兔”换个名字：____在吃萝卜。（小鹿/小羊/小猴等在吃萝卜。）

（4）把句子换个说法，意思不变：因为下雨了，所以____。（因为下雨了，所以我们不能出去玩了。/因为下雨了，所以我们留在家里了。）

**解析**：考查学生运用所学知识修改和变换句式的能力，题目结合了扩句、添加修饰语、替换词语和改写句子等训练。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____有____，____有____，____有____，____有____。（天/云，地/花，水/鱼，树/鸟）

（2）小猫爱吃____，小狗爱吃____。（鱼，肉）

（3）____，____，____，____。（一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花）

（4）天上的____像____。（白云/月亮像银盘）

（5）____是____的季节，____长高了，____开花了。（春天是美丽的季节，小草长高了，桃花/迎春花开花了）

**解析**：考查学生对课文内容的熟悉程度和记忆能力，题目选取了教材中的重点课文片段和知识点。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）这段话写了____个小动物。（五）

（2）请写出两个小动物的名字：____和____。（小白和小黑/小白和小黄等）

（3）小白喜欢____，小黄喜欢_